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  • 简介:反不正当竞争和反垄断有着共同的保护目标,即保护自由竞争。两者虽然其对竞争的促进方法不相同,在某些方面存在扞格紧张关系,但并不绝对互相排斥,有其互相重叠竞合之处。反不正当竞争法规范如何自由,反垄断法规范是否自由。反垄断致力于竞争的存在,反不正当竞争致力于竞争的实质与品质。在借鉴前贤研究基础之上,本文旨在系统探究不正当竞争和反垄断之间的复杂的相互作用,为中国竞争基础理论的进一步发展效己绵力。

  • 标签: 反垄断法 反不正当竞争法 关系
  • 简介:垃圾分类成为广州一个“老大难”问题,主要在于垃圾分类政策网络的多元行动者——政府、公众、环卫工人等之间的稳定关系和资源共享的利益链条出现断裂。要改变广州市“垃圾围城”困境,应结合台北市垃圾分类和广州西村的市场化试验的经验,构建一套以公众为核心的激励机制,同时引入市场化企业,从而在垃圾分类各个环节中形成一个稳定的、相互信任的垃圾分类政策执行网络。

  • 标签: 垃圾分类 稳定关系 利益链条
  • 简介:本文主要分析了分类教学法在语文写作教学中的具体利用,以人教版的语文教材为引子,着重讲解,系统分析,希望能够给广大从事语文教学第一线的教师提供参考。

  • 标签: 分类教学法 初中作文教学 应用探究
  • 简介:【锁定考点】1.读准文言字音;2.理解常用实词含义、虚词用法;3.正确把握朗读节奏与断句;4.理解、翻译重点语句;5.掌握文言基本词法、句法;6.把握文本主要内容;7.评价人物形象;8.把握作者的思想感情;9.赏析文本写法;10.适度拓展、理解文本。

  • 标签: 文言文阅读 分类复习 记事 写人 朗读节奏 人物形象
  • 简介:随着独立学院规模的不断发展,图书馆业务的自动化、信息服务的网络化随之提高,这对于图书馆自动化集成系统而言,又将是一次技术改革发展的重要阶段,并提出了更深层次的要求。因此必须要加快图书馆自动化集成系统的更换工作。文章以武昌理工学院图书馆自动化集成系统更换为例,对图书馆自动化集成系统的背景及必要性进行了阐述,并对新的图书馆自动化系统选择等做出了思考。

  • 标签: 独立学院图书馆 自动化集成系统 系统更换
  • 简介:高职院校图书馆先天不足,"馆小、人弱、钱少"属于普遍现象,走"小而特"之路是必然选择。在新常态下,高职院校图书馆需要利用学院每年核心工作中隐藏的机会,例如紧扣人才培养、示范校建设和特色评估的结合点,争取各方的帮助和支持,以此推动图书馆的规范化和精细化管理,加强服务能力建设,寻求创新服务,走特色发展之路。

  • 标签: 新常态 高职院校图书馆 创新服务 特色发展
  • 简介:略读课文不同于精读课文,因此,略读课文的教学方法也有别于精读课文的教学方法.多年的教学,我根据略读课文的性质,根据略读课文教学的特殊目标与任务,探索出了一些行之有效的教学方法.这些教学方法,受到了学生的欢迎,培养了学生的能力.

  • 标签: 教学方法 略读课文 六法 精读课文 课文教学 学生
  • 简介:学生学不好数学的原因有好多,一个关键因素就是教材或教师呈现的问题复杂而抽象.大道至简,改善问题的一个重要方法,是教师把问题变简单.具有教学经验的教师应该把教学中的重难点进行分解,把问题中的每一个细节做得简单贴切,符合学生的思维和意识,一切问题就迎刃而解了.下面是笔者在数学教学实践中探索出的几种较为巧妙的方法.1.定义的拟人.在数学教学中,会涉及到一些枯燥且难以理解的定义,如函数的定义,"在一个变化过程中,

  • 标签: 数学教学 已知条件 大道至简 完全平方公式 学习应用 定义法
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  • 简介:摘要中学人教版地理教材的基础知识包括很多,像地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等因素,学生在学习中往往易混淆或感到很抽象或难以记忆。如果把比较适时地运用到中学地理教学中,往往可以达到事半功倍的效果。此文就地理教学中的比较进行了探究,以便在今后的教学中应用。

  • 标签: 地理教学比较法
  • 简介:16、17世纪,许多数学家都曾思考过这样的问题:能否找到一种可以解决所有数学问题的统一方?(画外音:呵呵,我等虽然不是数学家,在数学作业铺天盖地而来之时,何尝未曾想过找到这种万能的方法?!)虽然最终没有获得成功,但在长期思索、探寻的过程中却孕育出了一项超越前人,在数学发展上具有里程碑意义的伟大成果,这就是法国数学家笛卡儿和费马创立的解析几何.

  • 标签: 坐标法 数学家 17世纪 统一方法 数学问题 数学作业
  • 简介:摘要如何调动学生的学习兴趣,激发学生学习的主动性和自觉性,一直是中小学教师应高度重视并积极探索的重要方向。用开门见山的方式导入某一课题,尽管能够节约部分时间,但在调动学生的学习兴趣方面效果并不明显。具体到高中英语的教学研究中,任课教师如果能做到在充分运用新时期先进的教学手段基础上,拓展符合新时期学生思维规律的教学思路,就一定能在引起学生学习兴趣方面取得新的进展。“达默导入(VS.DAMME)”即笔者在教学实践中总结出的七种导课方法的简要总结。

  • 标签: 高中英语 导课 方法
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  • 简介:文学是一种假定艺术。任何作家在创作时都需要凭借联想和想象,设想出一个独一无二的艺术时空,供其思绪尽情驰骋。在作家创造的这个时空里,为了突出表现对象,作家必然要有所取舍,将一些不符合此情此景的人物事件弱化、漠视,甚至摒弃,只有这样才能使创造出的艺术形象在生活真实和情感需求上保持和谐统一。

  • 标签: 还原法 解读 文本 艺术形象 和谐统一 作家
  • 简介:地理比较是一种在地理教学中常用的方法。地理比较有很多种,如同类互比、相反对比等。分别论述各种地理比较在现实地理教学中的使用,以更好地分析地理事物,引起学生思考,让教学更生动。

  • 标签: 地理教学 地理比较法 策略
  • 简介:本文从一个独特的视角——考察和比较罗马的流失部分和传世内容,归纳和总结罗马的核心要素及其对西方社会文明、制度文明的贡献。考察比较表明,罗马留传至今,其内容大部分都流失了,而且保存下来的文本在结构体系和内容方面,并没有强于其他几个文明的代表性法律文本;它的真正生命力所在,就是构筑了西方文明的制度基础。

  • 标签: 罗马法 西方文明 制度文明 法律文化 法学史
  • 简介:,一个人人都熟悉的字眼,我们每天都可以从电视、报纸、网络等媒体上了解到法律知识。"学法、知法、守法"是每个学生必须做到的,我们学校对青少年法制教育一直十分重视。这不,今天又有活动了。12月4日是全国法制宣传日。学校利用下午的第二、第三两节课为我们全体初中部学生组织开展了一场生动的法制宣传教育活动。

  • 标签: 法制宣传 初中部 法制教育 学生组织 法律知识 教育活动
  • 简介:复盘式评课是由徐州师范大学教授魏本亚先生首创的语文评课方法。所谓复盘,这里指执教者授完课后,自己回忆所授课程教学目标、教的活动、学生活动等内容。复盘式评课的具体操作步骤是:第一步:执教者授课后,先填写如下表格:

  • 标签: 盘式 评课 课程教学目标 执教者 具体操作步骤 徐州师范大学
  • 简介:摘要提高学生对物理学科的学习兴趣,可以从十个方面去做充分利用好第一节课;融洽师生关系;课堂上教师的语言要生动有趣;有效利用课本资源;创设情境精心设疑;教学方式多样化;在魔术和游戏中学物理;把玩具和动画带入课堂;精心设计作业;让学生体验成功等。

  • 标签: 物理学科激发兴趣教学体会