简介:摘要:中学生自控能力相对较差,能够真正自觉学习的学生较少,老师的作用不是强迫学生学习,而是吸引学生学习,设法让他们想学习、乐于学习,然后再引导学生用科学的方法学习形成科学素养。
简介:摘要在供给侧改革深入推进的当下,中职教育同样需要“适时跟进、有所作为”。从现实出发,中职教育实施供给侧改革,应将夯实学生的文化功底视为教育教学工作的第一要务;将培养“工匠精神”列为专业素质需打造的第一主题。
简介:摘要:随着经济社会的迅猛发展,各个高校不断地进行扩招和转型。越来越多的学生涌入了高校,这给高校学生工作带来了新的挑战。高校学生工作能否满足学生的合理需求已然成为了不可回避的课题。在教育供给侧改革的时代背景下,本文通过分析当前高校学生工作存在的瓶颈,探讨供给侧改革下高校学生管理工作创新路径,提升和优化高校学生工作的资源配置,使学生工作更具有针对性、实效性、亲和力和吸引力。
简介:摘要:天性教育有着非常丰富的内涵,它正视儿童的身心特征,尊重儿童的个体独立性,实现引导与保护的均衡。将“天性”教育融入小学英语课堂中,就要以个体天性为依据激发儿童学习动力,以释放天性为目的开展丰富的课堂活动,以保护天性为基点采用灵活的作业形式。