简介：

简介：摘要：在新时代中国特色社会主义形势下，当代大学生应该有正确的世界观、人生观、价值观，肩负着时代的责任和历史使命。这就需要高校思政教育有新的理念和教学方式。本文就《计算机应用基础》课程思政的探索与实践进行深刻探讨，分析高校思政教育意义，研究和实践计算机应用基础课程思政的教学策略、教学内容设计以及教学实施过程。

简介：摘要：《计算机应用基础》是中职学生的必修课，通过该课程的学习，学生应掌握计算机的基础知识、操作系统的使用、办公软件应用和网络基本操作。本文以《计算机应用基础》课程教学诊改为例，对教学诊改的探索和实践进行了论述。

简介：摘要：本文探讨了跨学科研究在小学数学教育领域的应用，以及其在提高教学效果和学生学习成果方面的潜在价值。本文介绍了跨学科研究的概念和背景，强调了其在促进综合性思维和问题解决能力方面的优势。本文分析了小学数学教育中跨学科研究的现状和趋势，包括融合科学、技术、工程和数学（STEM）教育的实践。本文讨论了跨学科研究在小学数学教育中的具体应用案例，以及这些案例对学生学习成果的积极影响。本文总结了跨学科研究的潜力和未来发展方向，强调了其在小学数学教育中的重要性。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的迅猛发展和职业教育改革的推进，中职计算机应用课程的教学模式也在不断创新与探索。分组教学作为一种以学生为主体，注重互动与合作的教学方式，受到越来越多教师和学生的关注和参与。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，物理实验教学在应用型高校中的地位日益凸显，传统的物理实验教学模式已经难以满足现代教育的需求，因此，对物理实验教学进行改革与实践探索显得尤为重要。本文旨在探讨应用型高校物理实验教学的改革与实践，以期为提高学生的实践能力和创新精神提供有益的借鉴。

简介：摘要：目的逐步提高护理专业的内科护理学教学效果，以此来强化学生的核心职业能力。方法选取2019级护理专科二年级中的一个班为传统组，以传统教学法为主开展内科护理教学活动，另一个班为教改组，以实施项目化教学活动为主，通过对课程学科性质和教学体系的逐步改变。以相应的项目引领各项教学任务的顺利开展，通过打造典型化的内科护理病例模块，使学生能够以自主学习的模式获取相应的知识，最终完成阶段性的课业任务，再由教师对学生进行指导，使学生能够打到阶段化的课堂学习标准。在改革内科护理课程教学体系的过程中，逐步打破了传统教学模式所带来的局限性，以考核职业素养为主促进学生的全面发展，从而充分的体现出了职业教育的教学特色，保证了内科护理教学活动的实施质量。结果两组学生在实践内科护理职业技能考试的过程中，通过对学生的成绩、时间、技能掌握情况、理论现实联系程度以及综合素质等方面的效果进行评价和比较，所产生的差异具有统计学意义结论。内科护理学教学活动与项目化教学模式的相互融合，在改革教学体系的过程中有助于提高学生的职业能力。

简介：摘要：小学语文作为小学阶段最基础的学科之一，在学生的学习生涯占据着非常重要的地位。随着我国素质教育的发展，教学方式越来越多样化，将音乐媒体这种创新型的教学模式融入到小学语文教学中，能够激发学生对语文学习的兴趣，有利于调动学生的学习热情和积极性，提高教学成效。本文对音乐媒体与小学语文教学深度融合的意义进行了分析，并提出了具体的应用策略，希望能为广大小学语文教学提供参考。

简介：摘要：《汽车构造》课程是车辆工程专业的核心课程，特别是近几年随着汽车市场的不断扩大，社会对汽车工程的人才有了更高的要求，因此要采用现代化的理念来开展教学。基于此，本文《汽车构造》课程教学现状入手，重点分析基于OBE教学理念的《汽车构造》课程教学应用与探索，希望可以借此给OBE理念在《汽车构造》课程教学中应用的相关研究提供一定的参考。

简介：摘要：在高中数学新课程教学改革工作中，一个重要的教育发展趋势就是课堂教学方式愈发趋向多元化，强调在课堂教学过程中突出学生主体学习地位，倡导学生参与合作学习的过程。问题情境的构建可以转变传统“教师讲”、“学生听”的授课方式，在学习问题的驱动下引发学生的主动思考，围绕既定的课堂教学目标积极参与学习互动，构建高效的课堂教学氛围。文章首先探究了高中数学教学中问题情境创设的教育价值，并从围绕学生生活实践、利用学生认知冲突和培养学生思维能力三个方面对其应用途径进行了探究。

简介：摘要：金融行业在我国所有行业中处于居高不下的地位，它是国家经济发展刚需产业，也是发展前景很好的产业，因此，许多学生大学选择了金融专业。各大高校肩负着为国家培养应用型专业人才的使命，金融专业教师是金融人才培养的坚实力量。就目前各大高校金融人才培养现状来看，教学模式相对单一，理论知识和实践效果不匹配，与应用型创新金融人才的需求不相符。为解决这一问题，国家推出产学研协同培养模式，竭尽所能为教师和学生提供学习机会，为国家金融行业发展做贡献。

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简介：摘要：随着时代变迁,我国越来越重视基础教育的发展,学前教育的发展也迎来了"上升期"。学前教育在整个国民教育体系中居于重中之重的地位,而幼儿语言教育又是学前教育的重要组成部分。这给我们如何在幼儿园中开展传统文化学习提出了新的要求。然而,经调查发现,如今许多幼儿园与今天所倡导的教育理念相背离。基于当下幼儿语言教育的发展现状,本论文运用了观察法、问卷调查法等研究方法,从环境、游戏、活动、教学四个方面初步探讨了幼儿园如何将语言教学活动和传统文化相结合,为幼儿的未来发展夯实基础。

简介：摘要:社会经济的发展带动了各个行业的发展，石油和天然气资源作为不可再生资源，需求也在逐渐增加，促使社会对油气储运专业人才的需求也在增加，高校应制定合理的教学培养计划，培养更多高素质油气储运专业人才，顺应企业发展需求，保证国家的能源供应和能源安全。

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简介：摘要：“新工科”背景下，如何提升应用型大学的人才培养质量，关乎培养的人才能否服务于地方经济发展，能否适应当代社会的发展。本文以应用化学专业的人才培养体系重构为契机，从人才培养方案的制定，校企合作、产教融合培养模式的建立及质量保障体系等几方面提出改进措施。

简介：摘要：新形势下，小学阶段的美术教育对于促进中小学生综合发展能力和培养中小学生的艺术素质有着一定重要性，所以必须重视对中小学生进行更多元化的艺术教育。本篇重点分析了项目型练习在小学美术教育中的运用。

简介：摘要：综合材料绘画的创新度更高与传统材料的绘画作品不同，是一种绘画形式上的典型创新，更是创作观念的更替。

简介：摘要：哈尔滨理大学自动化专业为国家第二批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，于2018年通过验收。以自动化专业学生为研究对象，介绍了卓越计划1.0的实施过程，对取得的成效与存在的不足进行了总结。在卓越计划2.0实施过程中，保证学生学习投入，不断深化校企合作，促进产教融合，推进教育教学改革，将“四史”学习融入思政教育，贯彻到卓越计划学生培养全过程中，同时调动教师的参与积极性，实现全员全程全方位育人。

简介：摘要：在社会经济的进一步发展下，大家也开始对教育教学质量有了进一步的关注，因此学前教育也是被人们普遍的重视了，不过很显然在教育过程中还仍然面临着许多不能被忽视的问题。为推动幼儿教育质量的提高，根据出现的问题作相应的研究，让合理可靠的措施带动幼儿教育良好的发展，将价值发展至最高。基于此，以下对浅析故事教学在幼儿园教育中的应用进行了探讨，以供参考。