简介：摘要：信息技术渗透到我们生活的方方面面，且成为各行各 业都离不开的重要元素，以互联网技术为基础的创新领域也不断 被发现和创造，互联网+创新素养教育的教学模式获得了广泛实 践应用。将小学语文教学与互联网相融合，改变传统单一教学方 式的同时也对教师提出了新的教学要求，如何设计全新的教学模 式保障课程教学质量是其需要重点考虑的问题，基于此，本文对 互联网+时代下的小学语文创新素养教学新模式进行 探讨分析，希望可以发挥其技术优势提升语文教学质量。

简介：摘要：劳动教育是幼儿教育不可或缺的一环，它对于塑造幼儿的劳动观念、动手实践能力以及团队协作精神具有深远的影响。然而，传统的劳动教育模式往往显得单调乏味，难以充分点燃幼儿的学习热情。为此，本文深入探讨了一种基于游戏化教学的大班劳动教育新模式，旨在通过融合游戏元素，使劳动教育变得更具趣味性和吸引力，从而提升幼儿的学习兴趣和主动性，促进其综合素质的全面发展。

简介：摘要：教育是我国重要的基础行业，是我国教育的重要组成部分。农业教育是以培养专业的农业人才为目的。农业教育应当随着时代的发展而不断革新教育的内涵。因此，本文倡议要创新农业教育的新模式，提出从创意农业、新农村建设、农业科普公园、宽口径专业人才培养、高校人才培养以及教学管理六个方面进行创新模式的研究，希望能够丰富农业教育的时代内涵。

简介：人们阅读习惯的改变与阅读环境的变化在很大程度上与技术的发展有关。而IT技术和互联网带给阅读方式最大的改变就是新兴媒体的出现。作为在传统出版业中发展起来的数字出版产业,其展现出来的应用优势与发展潜力都非常明显。可以认为,数字出版产业的发展其中始终与'创新'联系在一起。正是在技术的推动下,数字出版的创新模式其内容更加丰富,表现形式也更加丰富。本次研究在对数字出版产业创新模式进行分析的基础上,站在长远发展的角度分析数字出版产业的未来发展。

简介：【摘要】我国的教育行业处于深化改革的过程之中，学前教育作为幼儿教育的第一阶段，对于个人的身心成长、想象力和创造力的培养都有着重要的作用，在国家培养具有核心素养的全面型人才的过程中，将发挥着基础性的作用。而在我国城市化的过程中，产生的一个重要问题就是留守儿童的特殊社会现象，当前国家的留守儿童数量还在持续上升，对于这一部分幼儿的学前教育需要引起社会更多的关注。本文着重分析了留守儿童学前教育创新模式的探索，希望提供一定的借鉴价值。

简介：摘要：我国农村留守儿童学前教育处于不容乐观的状态，家庭教育缺位，社会重视不足等是造成这种状态的重要因素，作为农村教育工作者应充分发挥积极作用，尽自己最大努力改善和引领教育环境 ，为农村留守儿童学前教育做出贡献。

简介：<正>近几年来,我校积极探索有效的教研模式,取得了一定的成效,促进了教师专业化发展,全面提升了学校品质。具体来说,就是学校采取"靠教研打基础、以科研为路标"的教育研究策略,鼓励教师投入到教育教学的研究当中,并从研究问题发展到研究课题,不断提出新问题、研究新思路、制定新方法,直至出现新成果。现将我校教研中的具体做法"问题式听课评课"、"专题式教研活动"、"说评式集体备课"、"驱动式课题研究"、"教师自主学习"、"教师互动反思"作简要阐述。

简介：摘要： “满足人民日益增长的美好生活需要”成为新时代奋斗目标，学校美育教育的目标也随之而改变。作为高校美育内容之一的舞蹈教育， 迎来了良好的发展机遇与新的挑战。由此，改变 传统的高校舞蹈教育模式，提高舞蹈教育质量，成为当下亟待解决的问题。本文就创新高校舞蹈教育模式的紧迫性与必要性，以及当前高校舞蹈教育现状和存在问题的成因分析， 对如何创新高校舞蹈教育模式，提出几点新想法。

简介：高等职业教育在发展过程中应牢固树立科学发展观，坚持育人为本，坚持教学工作的中心地位不动摇，积极推进教育教学改革。

简介：摘要：高等院校是社会主义经济建设人才培养的重要阵地，同时高等教育的质量直接影响到人才培养的质量，对国家的经济建设和发展有着重要的影响，因此本科院校的教育管理工作具有重要的战略地位。本文将从分析当前本科院校教育管理工作中存在的问题出发，阐述加强本科院校教育管理工作的重要性，最后提出本科院校的教育管理工作创新模式的具体途径，旨在创新高校教育管理工作的效率和提升高等教育的的育人质量。

简介：摘要:留守儿童问题现阶段已经引起社会各界的高度关注，因长期缺乏父母的教导和陪伴，留守儿童容易在心理和教育等方面出现一些问题，因此说社会各界、学校、家庭应该共同协作为留守儿童创建一个良好的成长氛围，解决其学前教育问题。本文中主要探究了留守儿童学前教育的问题以及教学模式创新。

简介：摘要：本文首先分析了当前校园健美操项目及其社团开展存在的问题，从社团宣传、社团招新、社团管理、社团活动等四个方面进行模式创新探索，并对该模式进行实践并取得了成效，提出思考与改进方向，旨在为其他体育运动项目的校园推广提出可供借鉴的经验。

简介：摘要：随着网络技术的发展与进步，我们进入了一个全新的时代，全媒体时代。由此，人们信息获取的方式也发生了根本性的改变。以往，人们获取信息的方式多是借助报纸、广播或是电视新闻，信息获取受多种条件的制约。全媒体时代的到来，则为信息传播创造了更多的路径和渠道，人们获取信息的方式也更为多样，广播电视行业继续深化改革。本文将针对全媒体时代新闻传播创新模式的方法与路径展开探讨，以期给传统的新闻传播行业的创新发展带去新的启发。

简介：摘要：高职院校思政育人的核心使命在于落实“立德树人”根本任务,实现学生综合职业技能提升和职业精神塑造的有效融合,助力学生成长成才。在新时代"五育并举"理念的加持下,探究一种具有创新性、科学性的思政育人模式成为当下德育教育亟需解决的问题。本文以高职院校思政教育的现状为背景,思考探索思政教育创新的育人模式,从而为高职院校改变思政教育现状提供参考。

简介：摘要：本论文探讨了融媒体时代日报社采编的创新模式。通过对传统新闻采编模式的分析，阐述了融媒体时代对新闻采编的挑战和机遇。进一步详细介绍了日报社在新闻采编创新方面的实践探索，包括多种媒体资源的融合、采编流程的优化以及与受众的互动等。最后，总结了融媒体时代新闻采编创新的意义和未来发展方向。

简介：摘要：随着我国信息化社会的发展，新闻媒体的工作环境发生了变化，新闻传播方式的多样化，使得用户对新闻的接收需求也与日俱增，需要新闻媒体对传播方式作出创新。而新媒体作为应用数字技术的全新传播方式，符合新闻媒体进行工作创新的需求。基于此，简单分析新媒体在新闻传播中起到的主要作用，并深入探讨新媒体进行新闻传播的创新对策，以供参考。

简介：本文基于克里·斯坦森提出的两种创新路径——延续性创新和颠覆式创新,分析了美国传统公立大学和营利性大学的创新模式。传统公立大学进行的改革创新是延续性创新,是在没有根本改变大学组织特征和结构的前提下,对局部所进行的修补与完善;而美国营利性大学则颠覆了传统公立大学教育模式,通过网络教育实现"技术"创新,开辟非主流消费群体,建立新市场或低端市场,并在价值主张、资源、流程方面建立了全新的业务模式。

简介：摘要：随着当今教育的飞速发展，我们不得不承认数学是初中学科中非常重要的学科，在教学过程中必须适应时代的要求，并遵循既定的准则。遵守教育委员会的要求。然而，由于初中数学的更大灵活性，许多初中学生不能轻易理解相当抽象的概念。结果，在教育改革中教学变得更加困难。

简介：摘要“协同教学”是一种融教学论、教学法、教材改革为一体的教学实验课题,运用协同理论,提高教学系统的自组织能力，协调好教学系统内部各要素之间的关系，建立起语文教学系统自我调控的机制，使语文教学系统形成新的有序的整体结构，发挥最佳的整体功能，从而促使人的身心协同发展，提高人的素质的新教学模式。这篇论文包括以下五个部分一“协同教学”指导思想①以马列主义认识论为依据②以邓小平教育思想为指导；③以协同理论作为一般科学方法论，吸收“信息论”、“系统论”、“导学论”的合理因素；二“协同教学的理论依据①根据二十世纪七十年代德国著名理论物理学家赫尔曼.哈肯在从事激光理论研究中，提出来的“协同理论”；②根据《九年义务教育中学语文教学大纲》；③根据叶圣陶、钱梦龙等现代著名教育家的现代教学理论；④根据自然科学“信息”理论的启示；三“协同教学”的教学原则；①目标认同原则；②协调同步互补原则；③自主构建原则④思维主动开放原则；四“协同教学”的教学过程①判定目标；②学生自学；③学生讨论④教师引导⑤综合练习五“协同教学的基本课型①学习方法课；②自学课③启发课④复习课⑤作业课⑥练习课⑦自改课。

简介：