简介：实际问题:一个垄断厂商生产的产品在一个分割的市场上出售,那么该厂商应如何制定产品的价格,使得其所获利润最大.

简介：今年初，全国第一家速录师鉴定中心在天津成立，这是目前由劳动和社会保障部授权的全国惟一的一家速录师资格专门鉴定中心。作为一个新兴职业。逮录师于2003年被正式纳入国家职业体系，速录人才，尤其是高级速录师已成为如今职场的“抢手货”。

简介：教育市场“是由教育产业部门(学校)与教育消费者(学生)按产业化、商品化的经济关系建立起来的服务与使用的供求关系体系”,“是一个教育产品生产者与需求者之间一切交换关系的总和”。它作为教育供求关系实现的必要环境,是社会主义市场体系的重要组成部分。为此,本文试图从理论上对教育市场形成的因素、必要条件及其作用作些探讨。

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简介：企业转换经营机制,从传统经济的生产型转换为市场经济的生产经营管理型,企业统计作为企业管理体制的基础,在市场经济条件下同样面临转型问题

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简介：公共关系学与市场营销学是两门分别独立的学科，两者活动既有区别又有相同处，且公共关系活动在市场营销中发挥着独特的作用。

简介：<正>党的十四大提出的关于建立社会主义市场经济的理论,不仅为社会主义的东方快车铺平了疾进飞驰的道路,而且一扫盘绕在思想理论阵地上的厚重疑云,把科学社会主义发展到了一个新的阶段。长期以来,人们都把市场经济视为洪水猛兽,即使经济改革的实践已经将人们推到了市场经济的大门,但人们始终缺乏叩开大门,跨越门槛的勇气和力量。究其原因,不能不说与人们将市场经济同社会主义对立起来的传统观念有关。因此,贯彻和实践十四大提出的社会主义市场经济理论,必须进一步解放思想,破除在市场经济问题上所存在的传统观念。

简介：本文对我国在市场经济条件下出现的新现象——私立学校的复兴,进行了具体论述和理论探索。认为私立学校是顺应市场经济客观需要的必然产物。它突破了长达40余年的国家包办教育的单一办学模式,标志着我国教育开始走向多元化的发展道路;它拓宽了教育投资的渠道,满足了人们对教育的不同消费层次的需求,同时对政府的财力不足起到了补充作用;它引进了竞争机制,向公立学校提出了挑战,推动了教育改革。本文还对私立学校面临的问题提出了若干对策。

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简介：利用最优化原理设计一种简明、合理的阻塞费用计算规则,提出了电力市场中进行阻塞调度的一种方法.该方法以发电机出力调整的成本最小(即阻塞费用最小)为目标函数,考虑了电力市场中的约束条件,得到既保证电力系统经济性又满足电力系统安全性的最优调度计划方案.通过实例计算表明该方法正确、可行.

简介：党的十四大已将我国经济体制改革的目标确定为建立社会主义市场经济体制。那么,怎样才能尽快建立、完善社会主义市场经济进而促进我国的改革开放与发展呢?我们以为首要的是进一步解放人们的思想,转变、更新人们的观念。思想是行动的前提,观念是实践的先导。人类发展史上,没有一次社会变革不是以解放思想、更新观念为先导的。同理,社会主义市场经济理论的形成过程正是

简介：我以为郭初阳老师整堂课的设计可以叫做“似是而非”“欲擒故纵”，前面俨然讨论自然环境跟人物命运关系，甚至用到了王国维和王夫之的论述，可是学习目的却在——祥子作为一个等级森严的社会里的底层人物，他的命运早已被注定了，任何挣扎都无济于事，这跟自然环境毫无瓜葛。

简介：当代资本主义基本矛盾正在随着新科技革命的发展而深化,发起于美国的自由软件运动可以说是这种深化的最新表现.自由软件运动不仅提出了以软件技术工程改造社会的种种目标,而且,其本身的发展将直接推动马克思曾经预言过的资本主义总利润的下降趋势.本文对自由软件运动与资本主义基本矛盾深化的关系,与资本主义总利润下降趋势的关系作了初步分析,提出了一些理论假设,并希望以此引起这方面的进一步研究和讨论.

简介：1965年美国“初等与中等教育法”是美国教育史上的重要立法，内容涉及“贫困”和“种族歧视”两大社会问题，因而在其制定和实施过程中党派之争、种族利益之争以及其他各种力量之间的较量和冲突表现得十分明显。该法案的出台及实施过程展示了权力的制衡、积极的自由这样一些美国社会教育决策的基本特点。

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简介：数学是思维的体操．《数学课程标准》指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学教育应面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展．多年的办学实践证明，在数学教学中适当地进行奥数训练，把数学学习从书本向课外拓展、从校内向校外延伸，不仅对开发儿童智力、而且对满足不同层次学生发展需要都是必十分要而有效的．对教师而言，也是展示自我价值、实现自我发展的需要．

简介：美,作为人类丰富潜能的创造性实现,作为人的生命活力的自由表现,从其历史流动性来说,是与人的生命活力具有时空对立性的.“美的概念”随着人的生命活力的发展、人的丰富潜能的不断实现而得到不断地丰富充实.

简介：萨特是存在主义文学的代表作家之一,他的存在主义主要有三大核心,本文只择取其核心之一,即“自由选择论”加以评析,列举萨特的几部重要的戏剧作品,如《苍蝇》、《问隔》、《恭顺的妓女》、《死无葬身之地》等,说明萨特怎样从不同角度阐释了他的“自由选择”观.在这些作品中,萨特既肯定了人对于“善”的“自由选择”,也否定了人对于“恶”的“自由选择”;既表现了“真实的人”的“自由选择”,也展现了人在“极限境遇”中的“自由选择”.