简介: 【摘 要】学习中国共产党百余年历史,具有特殊而深远的意义:对党员来说,可以加强党性教育;对群众来说,可以增进对党的认识。中学生是祖国的未来,正处于青少年时期,是树立正确三观的关键时期,在中学生中进行党史教育,可以让学生真正了解中国共产党,更加深刻地认识中国共产党,激发学生的学习动力,增强中学生的责任感和使命感。作为高中思想政治课教学的主要内容,党史是中学生学习的重要内容。将党史教育融入思想政治课教学中,有利于提高学生的政治素养,有利于塑造学生健全的人格,有利于学生提升对党的认识,有利于学生充分认识到学习党史的必要性和重要性,有利于学生从内心深处真正热爱中国共产党、 热爱祖国、 热爱人民、 热爱社会主义,坚决拥护中国共产党的领导。
简介:摘要:音乐是人类精神生活的重要载体,中国传统文化中,“艺术来源于社会”。而随着时代进步与发展,以及人们审美观念发生改变后这种现象也变得更加严重了,现代交通、传媒迅速发展,丰富多样的音乐文化给年轻人提供了广阔的空间,河洛大鼓已不是唯一娱乐方式,因此河洛大鼓市场越来越小。本文从河洛大鼓这一具体音乐表现入手研究河洛的民族及地域特征及其文化内涵,探讨它所包含的地域性价值。
简介:中文摘要:近年来,许多研究证明超切分音段的教学与听说能力的培养和提高有直接关系。但是,在现有的大学英语课程中,该部分内容并没有得到应有的重视。那么,在大学英语课中是否有必要进行超音段音位训练,以及把语音训练与任务型教学法相结合是否能有效提高学习者的听说能力?本研究随机选取61名大二学生,在语意兼顾理论的基础上,把听说任务与语音训练相结合,进行了一学期的实验。实验通过两次调查问卷分析,访谈,个案研究等手段,证实超切分音段训练能有效提高学习者的听说能力,其与任务型教学法相结合不仅可行,且对学习者的听说能力促进是十分有效的。