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188 个结果
  • 简介:以2011—2013年《新华文摘粼中国社会科学文摘粼高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《心理学》的心理学转载论文为基础,从研究领域、研究主题、载文出处、作者特征、基金项目等方面对心理学研究进行了文献计量分析,揭示了心理学的研究热点和发展趋势。研究发现,实验与认知心理学、社会与人格心理学、工业心理学、教育心理学、发展心理学是心理学研究的主流领域;认知、学习与记忆、决策、幸福感、人格、工作场所问题、消费者心理、学习心理、婴幼儿童智力发展是心理学研究的热点。中国心理学研究将向着多元化、实用化、本土化的趋势发展。

  • 标签: 心理学研究 转载论文 文献计量分析 四大文摘
  • 简介:20世纪意大利教育学发展的特征表现为女性对教育的热情的高涨以及教学方法的改革。这一时代的许多杰出女性积极投身于教育学的研究,她们用爱、关心和寓教于乐的方式促进儿童的发展。其中有两位代表人物,蒙台梭利与皮慈尼。玛利亚·蒙台梭利是当时的一位新女性,她在教育学和科学界树起了女性解放的旗帜。约瑟芬·皮慈尼则于1927年在米兰创建了一所新学校——黎诺瓦学校(Rinnovata)。在当时科技革命的巨大影响下.女性在意大利教育学研究、教师培训、儿童培养等方面颇有建树。蒙台梭利的教学法和皮慈尼的新学校根植于介于意大利实证主义和理想主义的教育理念之间。同时,欧洲范围内的新教育运动和美国的进步主义教育为女性主导的教育改革提供了国际化的视野.并推动了意大利学校的重建。

  • 标签: 儿童教育学 实验方法 性别教育 目标教学 学校教学法
  • 简介:文章以福建省5家星级酒店为例,通过问卷调查法,运用SPSS17.0软件,主要采用信度分析、效度分析、单因素方差分析、多重比较检验方法,研究饭店一线员工、管理者、顾客三者之间对服务质量认知的差距。研究结果发现:饭店一线员工、管理者、顾客两两之间对服务质量存在较显著的认知差距,其中一线员工对服务质量的认知更接近顾客认知;针对服务质量的不同维度,认知差距也不尽相同;人口统计因素作为控制变量对两两间的认知差距也产生影响。

  • 标签: 服务参与者 服务质量 认知差距 福建高星级酒店
  • 简介:本文将出土文献与传世文献相结合,探讨了六朝时期西北地区鄯善、河西、高昌诸政权法制建设的特点及户籍法、奴隶身份法的几个问题。指出六朝时期西北诸政权大多以六朝等中央政府为正朔所在,在国家行政体制、社会基层组织、文化教育传统等方面,既形成了自己的地方特色,又保持了与汉晋文化的高度一致性,成为除江南以外保存汉文化最多的地区,因此才能成为陈寅恪先生所讲隋唐制度渊源的"河西因子",深深影响到北魏的各项改革,成为隋唐帝国典章制度的重要来源之一。

  • 标签: 六朝时期 西北诸政权 法律制度
  • 简介:本文以2008-2011年我国A股上市公司为研究样本,对事务所审计收费如何考虑上市公司资本结构进行研究。研究结果表明:上市公司资产负债率和长期资本负债率与事务所审计定价存在显著的正相关关系,而长期借款与总资产比与事务所审计定价存在负相关关系。这一研究表明:随着企业负债率的提高,盈余操纵风险相应加大,事务所审计收费会相应提升;然而根据资本结构的信号传递理论,企业负债中长期借款的增多也会传递出良好的公司治理信息,事务所审计收费也会相应降低。

  • 标签: 审计收费 资本结构 长期借款与总资产比 资产负债率 长期资本负债率
  • 简介:本文基于CSSCI(2000--2011年)的数据,对《电化教育研究》载文的关键词、作者和参考文献进行了文献计量分析,并做出其知识图谱。结果表明:刊物的载文量呈平稳上升趋势,拥有一批基数庞大、集中度较高的作者群体,少数学术精英对该刊办刊质量起着重要作用;“网络教育与学习…‘教学改革与课程改革…‘课堂与中小学网络教育”及“教育技术学科建设”是该领域研究的热点问题;南国农、祝智庭、何克抗等权威学者与西北师范大学教育技术与传播学院、华南师范大学教育信息技术学院两家机构对学科发展起到了重要支撑作用。

  • 标签: 《电化教育研究》 研究热点 知识图谱 文献计量学 学科建设
  • 简介:新人教版(2013年6月第1版)七年级数学对于三角形的、中线与角平分线的内容安排是相当“简洁”,教材仅要求学生理解三角形有关概念(中线、和角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和,了解三角形重心的概念.笔者在教授这节课时,考虑如何激发学生学习的热情,尝试让学生通过作图过程来探索归纳结论,从而发展学生的思维能力.结果课堂上学生总结出多种精彩纷呈的结论,充分体现了七年级学生在刚开始接触《图形与几何》内容的智慧和潜力.

  • 标签: 角平分线 三角形 学生 中线 教学片断 火花
  • 简介:网络技术的迅速发展,使得利用网络实施的各类违法犯罪活动日渐增多。网络谣言的特殊性已导致网络造谣现象从“网络空间”向现实社会不断渗透、并产生了严重的社会危害性;通过分析网络谣言的产生原因,在比较法上对中国现有法律法规与《利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)进行探究。从而引出中国现行法律制度在规制网络谣言方面存在一些不足,并提出治理网络谣言的多元化路径。

  • 标签: 网络谣言 危害 治理