简介:摘要班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界,每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣,要想使每一个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合。
简介:摘要美术教学要培养学生创新精神和实践能力。培养自信心,鼓励学生创新实践。培养学生美术的兴趣。培养学生良好的性格与品质。
简介:大学生安全事故频频发生,意外伤害已成为影响学生健康成长的一大杀手,这不能不引起社会和广大教育工作者的关注。大学生的安全意识需要培养,学校和家庭的安全教育要相互结合,增强大学生的安全意识,养成习惯。
简介:摘要《数学课程标准》将“评价标准”从过分注重学业成绩转向注重学生发展的潜能。反思,可以使学生从旁观者成为参与者,使学生从自身的生活背景、学习起点中发现数学、运用数学、创造数学。
简介:摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识。
简介:
简介:本刊讯:几个学生在黑板上演算着什么,不时向老师问话,写与说用的都是法语,看上去是平常的法语课,实际却是正规的考试。近日,上海交通大学巴黎高科卓越工程师学院的学生们陆续参加无试卷考试“COLLE(考乐)”,接受教师的考评。
简介:摘要创新要有思想观念创新的前导,教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工作,这对思想品德教育教学既是机遇又是挑战。
简介:摘要愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。
简介:摘要初中语文阅读教学中,教师要充分尊重每一个学生,发挥学生在教育中的主体作用,激励学生借助自己已有知识和经验去感受作品,语文教师可以充分利用语文教育特有的形象性、情感性、生动性,在潜移默化中对学生进行共产主义、爱国主义、集体主义教育。
简介:本文采用广义实证研究方法,通过问卷调查、文本收集法等方式收集材料,从课程的角度系统分析高校学生考试作弊的原因,发现课程在学业过程中具有重要的地位、课程在大学教育过程中的作用不大、必修类课程的修读成本高、课程较难、考试设计不合理、教学质量不高是作弊行为产生的课程方面的原因。综合以上原因,可通过使学生明确学校的培养目标、建立全方位的课程辅导机制、考试管理科学化、发挥教学大纲的纲领性作用,提高教学质量等途径有效防治高校学生考试作弊。
简介:摘要语文教学中培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制的渗透是很有必要的。
简介:摘要新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,以学生为主体,注重学生自身学生能力的培养,充分发挥学生的主体性。只有充分调动“教”与“学”两方面的积极性,并着力构建学生的主体地位,才能真正把课堂还给学生,使学生成为学习的主人。
简介:摘要语文学习中必须要养成的习惯,语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。新课标明确指出能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中注重梳理。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的要素的融汇整合,切实提高语文素养。
简介:摘要在作文教学中培养学生的创新思维,就要培养学生逆向思维方法,使学生写出来的文章就有独创性;使学生灵活运用侧向思维,使学生思维流向由此及彼,从侧面扩展和扩广,从不同的角度思考;引发学生多向思维的活力,从多方面去思考问题,寻求解答问题的答案,使学生散发出众多新颖独特的信息来。通过培养使学生说自己想说的话,从而化难为易,真正实现创新思维的培养。
谈班主任如何成为小学生的知心朋友
论美术教学中学生创新精神和实践能力的培养
大学生安全意识和行为习惯养成研究
试论培养低年级学生良好数学习惯反思教学
强化学生德育意识,提高班主任管理水平
如何在语文课堂教学中激发学生情感
上海交大:基础课学习为学生设置“无试卷”考试
谈如何在政治课堂教学中培养学生创新精神
初探如何培养中学生物理学习兴趣
构建和谐数学课堂激发小学生数学创新意识
如何在语文阅读教学中培养中学生健康的人格
初探政治课堂教学中学生“说”的能力培养途径
如何提高中学生在物理教学中的思维培养
高校学生作弊的课程因素探析——以厦门某高校为例
如何让小学语文课堂妙趣横生激发学生学习情趣
浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养刘宝亮
如何通过实施素质教育激发中学生语文学习兴趣
如何做好以学生为主题的政治课堂教学
如何引导中学生在语文学习中学会积累和梳理
在作文教学中注重学生的创新思维的培养