简介：随着高校贫困生数量的激增，贫困生群体产生了一系列问题，最为突出的便是贫困生思想波动较大、人生态度不积极、人际交往障碍等，这些问题将影响和谐校园的构建。全面了解贫困生的思想状况，并有针对性地采取措施，加强贫困生思想政治教育，关系到校园的和谐与稳定，也是高校思想政治教育工作者的重要职责。

简介：在研究生培养中创建学习型组织是顺应社会发展和研究生教育改革的要求，对培养学生的创新能力和自学能力，提高研究生培养质量等方面将发挥重大的作用。然而，在创建研究生学习型组织的过程中还存在一些障碍，束缚了研究生学习型组织的构建。为了更好地提高研究生教育与培养质量，促进研究生教育改革与发展，这就要求为研究生学习型组织的构建营造良好的环境和提供适合的对策。

简介：为了贯彻和落实《国务院关于(中国教育改革和发展纲要)的实施意见)，积极主动地适应经济建设和社会发展对人才的需要，我校根据国家教委教程(1995)13号文件精神，从1995年秋季开始试招“注册视听生”。

简介：本文主要采取问卷调查法,对少数民族汉语学习优等生学习汉语的动机进行了调查,该研究成果为了解少数民族学生学习汉语的目的,有的放矢地解决学生的思想问题,提供了一定的参考依据。

简介：近年来，高职院校认真执行教育方针，把职业道德教育列入德育之中，各个高职院校都有所开展，但是在开展的过程中存在的问题很多，无论是开展职业道德教育的工作机制、还是职业道德教育的方式、方法，以及教育水平等，都存在一定的问题。因此，调查高职生职业道德教育的现状，分析缺乏实效性的原因，对总结出增强职业道德教育的措施，开展职业道德教育十分有意义。

简介：研究生教育是我国现阶段高等人才教育中的重要组成部分,其师生关系直接影响教学质量。和谐师生关系是研究生教学过程中最为基础的关系,文章从其重要性开始,对现阶段我国研究生教育中师生关系所存在的问题进行分析,有针对性地提出构建研究生教育中和谐师生关系的路径,旨在促进我国研究生教育的和谐发展。

简介：高校安全稳定是社会安全稳定的重要组成部分和重要前提。当前高校毕业生问题凸显。突发事件时有发生。大学生毕业前夕是高校突发事件敏感期和高发期，是高校安全稳定工作关键期。针对当前高校毕业生安全稳定工作中存在问题，准确把握高校毕业生突发事件及其特点，分析其成因，理清思路，创新工作思路，积极探讨工作途径，有效开展高校毕业生安全稳定工作是非常重要且有意义的。

简介：大学毕业生就业后，如何尽快适应岗位需求，成为素质优良、德才兼备的专业人才？文章提出要根据大学毕业生的特点、职业发展需要、人才成长规律和个性化需求进行系统培训。为保证培训顺利进行，在建立系统化的培训机制、和谐的管理机制、严格的考核与选拔机制和建立培训成果转化机制的基础上，要建立网络教学平台、培训资源库，实施资源共享与传播。同时，需要行业教育培训主管部门正确决策、铁路企业给予积极配合。要有风险意识及应对措施。

简介：本文以我国8所师范院校的成人教育学专业硕士研究生培养方案为研究对象，从培养目标、研究方向、课程结构和课程内容等方面探讨了我国成人教育学硕士研究生教育的特点及经验，以期为我国成人教育学硕士研究生教育的发展和完善提供借鉴。

简介：摘要：硕士研究生是国家进步、社会发展的重要力量，他们政治信仰状况如何，会对国家和社会的进步起到至关重要的作用。本文从新时代高校硕士研究生加强政治信仰的时代价值出发，结合新时代高校硕士研究生政治信仰存在现实的问题，进一步探讨新时代高校硕士研究生政治信仰教育现实路径。

简介：本文通过问卷调查资料，对我国教育技术学本科专业毕业生的基本情况、综合素质、专业能力进行了统计分析，指出了我国教育技术学专业在教学内容、教学方法、课程设置等方面存在的问题。

简介：辅导员工作是研究生教育的重要组成部分。本文就新形势下高校研究生的特点,从研究生辅导员思想政治工作的重要性和＂以人为本＂的工作理念等几个方面,简要概述了新形势下应如何做好研究生辅导员工作。

简介：为了探讨心理控制源、社会支持对特困生的心理健康的影响,采用内控性、有势力的他人及机遇量表(IPC)、社会支持评定量表(SSRS)及症状自评量表(Scl-90)对南昌市几所大学的320名特困生测试.通过相关分析与逐步回归分析表明心理控制源、社会支持对特困生的心理健康有显著的影响.

简介：面对方兴未艾的当代科技革命以及我国《全民科学素质行动计划纲要》的要求，高校文科生的科学素质亟待提高。高校文科生的科学素质提高是科技与经济一体化的要求，是不同学科交叉与汇合的需要，是科技与人文融合的要求，也是文科生自身发展的内在需要。

简介：本科生科研导师制是提升本科学生的创新能力的教育、教学实践活动的一项制度,目前受到社会各界的广泛关注。文章以青年教师参与本科生导师制为研究对象,以文献研究法、归纳研究法和比较研究法为主要的研究方法,重点分析了青年教师参与本科生导师制的优势、模式、运行程序与管理策略等方面,以期望能推动本科生科研导师制的研究更加深入。

简介：教师的专业化决定了师范生职业技能专业化的发展方向，规范的专业教育决定合格的职业从业人员。学前教育专业本科生的非专业对口招生造成了职前教育基础的薄弱，同时也决定了学前专业学生职前职业技能培养的艰巨性和必要性，本文试图从双导师制的实践性视角对职业技能做浅显的对策剖析。

简介：如何调动学生的积极性，加强词汇的运用，巩固词汇的记忆是词汇复习教学的主要目的。实践证明词汇复习教学九法可以有效地调动学生参与词汇复习教学活动的积极性，增强学生的词汇记忆和对词汇的应用能力。

简介：师范生的职业技能水平会直接影响教育对象的成长发展。幼儿阶段是人一生的性格与智能的奠基阶段,良好的性格和智能结构的全面发展均将决定幼儿的未来。师范生职业技能是师范生职前教育不可忽视的能力成分,对它的培养会直接决定师范生的职业素养与就职能力,双导师制尝试对师范生职业技能培养作努力。

简介：研究生导师在思想政治教育中负有首要责任,是研究生思想成长的导向者、人格修养的示范者、学习成才的引领者和日常生活的管理者。目前,影响导师发挥在研究生思想政治教育中作用的因素主要有思想认识不到位、育人责任不明确、考评机制不完善和指导方法不科学。充分发挥研究生导师在思想政治教育中的作用,要树立德育为先的教育理念;明确导师育人的首要责任;建立考核激励的制度机制;加强导师队伍的素质培训。

简介：摘要：本文以Stroller& Grade 提出的6- T 教学法为指导，并结合本校研究生英语教学实践，探索校本研究生英语“课程思政”实施路径，以期能为促进我国高等医学院校研究生英语教学改革和发展助力。