简介：二十世纪末至今，信息技术革命和经济全球一体化趋势尤其是互联网的广泛应用对会计信息系统提出了前所未有的挑战，ERP、电子商务和网络财务的推广使用使得传统方式下的企业内部控制已越来越不能满足企业经营管理决策的需要：面对这种新形势，企业内部控制各个构成要素出现了一些前所未有的新特征，也随之带来了内部控制中新的问题。文章分别从这五个方面讨论电子商务条件下内部控制要素特征变化。

简介：中澳(重庆)职教合作项目从2002年3月实施以来,历时两年.通过两年的探索和实践,我们对澳大利亚职业教育"培训包"的内涵,即"以行业为先导、以能力为基础,以学生为中心"的教学模式有了较深刻的理解.初步掌握了能力标准、课程与教材的开发原理和方法,并逐步把"以能力为基础、以学生为中心"的教育理念应用于教学与管理的全过程,并得到了行业、企业、专家的认可和学习者的好评.以下是我院在探索和实践中的做法和体会.

简介：根据扬州万家福商城扩建工程场地的水文地质条件,通过降水结构计算分析,提出了万家福商城扩建工程基坑降水方案及其基坑降水对临近建筑物沉降的影响.

简介：

简介：一、依据市场需要,及时调整计算机教学内容,跟踪新技术潮流满足社会对人才的需要是教育工作的基本任务。当前,计算机技术迅速发展,DOS操作系统已逐步被WINDOWS所取代,网络环境和多媒体技术已深入到社会各个领域,正逐步改变着我们的工作和生活。如果继续简单地将文字处理作为计算机教学的主要内容,就难以适应社会需要因此,要结合计算机基础教育

简介：该文在认真总结已有教改成果的基础上,积极探索计算机基础课教学体系的实质,大胆采纳交互式时段教学方法,以适应知识经济对高级应用型人才的培养要求.

简介：中等职业教育文化基础课教学的现状问题颇多，令人担忧。本文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析，提出了解决的途径和办法。

简介：介绍中国现存废旧电子电器产品状况及其回收利用的意义,分析国内外的技术现状,探讨废旧电子电器产品回收与再利用过程中的关键技术.通过数据及公式的分析,得到废旧电子电器产品回收利用的有效途径.

简介：文章根据高职应用电子技术专业的培养目标,讨论了该专业的课程体系,提出了将专业课程分为电路级和算法级的观点,并针对高职特点,论述了它们的教学方法.

简介：本文就电子图书馆对传统图书馆员的影响,从图书馆长的责任、图书馆员的心理调适、图书馆员综合素质的提高、图书馆人员结构调整和图书馆人力资源调配等方面,对其角色转换问题进行了探讨

简介：电子商务是目前高职院校的热点专业,其课程的设置是一个亟待完善的问题,本文从职业教育的根本出发,提出了以实际就业职位和应具备技能为根本目标的课程设置原则,并提出了参考方案。

简介：面向21世纪,为了实现高等职业技术教育的培养目标,办出高职教育的特色,提高高职毕业生在劳动力市场上的竞争力,高职教育可以采用"拓宽基础、淡化专业、强化技能"的培养模式.

简介：文化基础课在中等职业技术教育中有其不容忽视的地位和作用.但人们对此的看法是不尽相同的.有人认为中等职业技术教育的性质属专门教育,应该重视专业知识的教育和专业技能的培训,因而提出了以'专业性、就业率'来作为衡量职业技术教育质量的尺度,这些看法自然是失之狭隘和片面的.目前一些学校(特别是技工学校和城市职业高中)忽视文化基础课教育的现象相当严重,已直接

简介：在分析了我国制造业所面临的现代化竞争环境以及自身微观构成形态差距后,提出了引进合作机制、与先进制造企业开展制造联盟,是启动企业信息化建设的一个现实且投入较低的策略.进行企业网络建设、开发先进的管理系统、将企业资源与过程信息数字化和标准化、开展广泛的社会合作等构成企业信息化建设的基础.

简介：以总线形式,探索构建《电子产品制造工艺》课程建设,建立立体化教学模式,并对立体化教学模式的各个要素的功能及相互之间互动的关系进行阐述.

简介：电子技术专业课是职业高中电子专业、计算机专业及相关专业的必修课，也是高职院校相关专业的招生考试科目。该课程专业性强，为使学生主动地参与到教学中来，提高学生对电路的综合分析、设计及创新能力，教师可采用虚拟电子工作实验室(EWB)仿真软件进行辅助教学，能收到意想不到的效果。

简介：第一部分前言一、课程性质中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生的必修课，是学校实施素质教育的重要内容。德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识，纪律法制教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。

简介：语文是最重要的交际工具，也是人娄文化的重要组成部分：工具性和人文性的统一．是语文课程的基本特点。

简介：计算机应用基础课程是中等职业学校各专业学生必修的一门重要的文化基础课程，也是一门工具性实用技术课程。在当今信息化社会中，计算机应用能力已成为人们适应社会要求的一种基本技能。在中等职业学校中开设这门课程，使学生了解和掌握一定的计算机知识与应用操作能力，不仅是对学生基本文化素质的培养，也为学生学习其他知识提供有力的智力辅助工具。

简介：本文介绍了社区管理专业以素质为基础、以能力为中心的建设思路,提出了搞好专业建设的前提、关键、重点和条件。