简介:[摘要]目的:观察人性化护理管理用于基层医院中的效果,总结经验。方法:本次研究时间为2016.4~2017.8,参与人员为60名护理人员,遵照随机原则分为常规、试验组,分别给予传统护理管理与人性化护理管理措施,对比两组管理效果。结果:试验组护士病区管理、基础护理、技术考评及患者满意度评分均高于常规组,差异有统计学意义(
简介:摘要目的分析综合化急救护理在多发伤中应用的效果。方法随机选取2017年3月到2018年3月期间多发伤患者60例,数字表法分为对照组、研究组,每组30例,对照组进行常规护理,研究组进行综合化急救护理,观察两组患者临床护理效果。结果对照组患者中,急救成功率为60%,护理满意度53.3%,研究组急救成功率为96.6%,护理满意度93.3%,两组数据对比差异有意义(P<0.05)。对两组患者进行抢救时间、住院时间对比时,研究组各项数据均比对照组理想,且差异存在统计学意义(P<0.05)。结论在多发伤患者临床治疗过程,向患者予以综合化急救护理,可以提升抢救成功率和护理满意度,同时缩短抢救时间,避免发生医患纠纷事件。
简介:摘要 : 目的 探究将人性化护理措施应用在 泌尿外科护理中,并对这种护理措施取得的效果进行分析。 方法 选入我院泌尿外科于 2017 年 1 月至 2018 年 1 月所收治的患者共 62 例,采用随机数字表法的分组形式将其平均分为实验组和对照组,每组各为 31 例。两组均行常规护理模式,在此基础上,实验组加行人性化护理模式,对比两组患者护理后的临床满意度。 结果 经过不同模式护理后,实验组总满意例数为 29 例( 93.5% ),对照组为 23 例( 74.2% ),两组对比统计学意义存在( P< 0.05 )。 结论 将人性化护理措施应用在 泌尿外科护理中,取得了很好的护理效果,值得在临床中推荐应用。
简介:摘要目的分析人性化护理干预在双相情感障碍患者护理中的应用效果。途径选择我院2016年2月—2017年7月收治120例双相情感障碍患者作为研究对象,依照随机数字表法分为观察组和对照组各60例。对照组进行常规护理,观察组进行人性化护理干预,对两组干预前后的汉密尔顿抑郁量表、狂躁量表以及日常生活能力表进行测评。结果干预后,2组患者汉密尔顿抑郁量评分、狂躁评分以及日常生活能力评分均有改善,且观察组优于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理干预可改善双相情感障碍患者的精神状态,提高日常生活能力,值得推广应用。
简介:摘要目的分析抑郁症患者在治疗期间接受个性化音乐康复护理的临床价值。方法选择在我院进行治疗的抑郁症患者78例,通过随机分组法分成对照组(39例)和观察组(39例)。对照组实施常规精神疾病护理;观察组在常规护理基础上实施个性化音乐康复护理干预。对比两组患者不良事件发生情况、护理干预前后HAMD评分改善幅度、住院总时间、对护理的满意度。结果观察组患者仅有1例不良事件发生,少于对照组的6例;护理干预前后HAMD评分改善幅度大于对照组;住院总时间短于对照组;对护理的满意度达到94.9%,高于对照组的79.5%。有统计学意义(P<0.05)。结论抑郁症患者在治疗期间接受个性化音乐康复护理,可以减少不良事件的发生,大幅度改善心理状态评分,缩短住院时间,使患者的满意度提高。
简介:摘要目的分析下肢静脉曲张护理中个性化健康教育的应用效果。方法选择我院2016年1月-2018年6月收治的94例下肢静脉曲张患者,根据开展无开展个性化健康教育护理进行分组,对两组的护理效果及满意度情况进行对比分析。结果观察组经护理后健康知识知晓率提升至85.11%(40/47),术后并发症发生率4.26%(2/47),均与对照组存在显著性差异(P<0.05);观察组护理满意度97.87%(46/47)显著高于对照组87.23%(41/47)(P<0.05)。结论个性化健康教育可针对于不同病情的下肢静脉曲张患者开展针对性健康教育,提升患者对疾病知识的了解,积极配合护理工作,增强护理依从性,降低并发症风险,有效促进患者康复改善预后。
简介:摘要目的探讨人性化护理在COPD合并急性呼吸衰竭机械通气患者中的应用效果。方法选择我院90例COPD合并急性呼吸衰竭机械通气患者,信封法分组,对照组予基础常规护理,实验组予人性化护理。比较两组COPD合并急性呼吸衰竭机械通气患者满意水平;平均住院天数;护理前后患者圣乔治呼吸问卷中活动能力评分、疾病对日常生活的影响评分、症状评分;跌倒、坠床发生率。结果实验组COPD合并急性呼吸衰竭机械通气患者满意水平高于对照组,P<0.05;实验组平均住院天数优于对照组,P<0.05。结论人性化护理在COPD合并急性呼吸衰竭机械通气护理中的干预结果确切,可改善患者生活质量,提高满意度,减少不良事件的发生。
简介:摘要目的观察人性化服务在小儿内科护理管理中的临床价值。方法选定2016年8月-2017年8月本院小儿内科收治患儿82例,对全部患儿资料进行回顾性分析,分组原则以护理方式差异性为主,分对照组(41例,常规护理服务)、试验组(41例,人性化服务),比较护理服务满意度情况和不良事件发生情况。结果试验组护理满意度(95.12%)显著较对照组(80.49%)高,试验组不良事件发生率(2.44%)显著较对照组(14.64%)低,P<0.05,符合统计学差异评估标准。结论在小儿内科护理管理工作中,人性化服务可为患儿提供专业及时指导,促进其病情恢复,利于提高满意度,值得借鉴。
简介:[ 摘要 ] 目的: 探究规范化培训在消毒供应中心外来器械管理中的应用 效果。 方法: 选取 2017 年 1 月至 12 月和 2018 年 1 月至 12 月实施规范化培训前、后消毒供应中心管理的各 100 件外来器械,分别设为对照组和研究组,均由本科室 20 名工作人员进行管理。比较培训前后工作人员的知识、操作考核成绩以及两组外来器械的管理未达标率。 结果: 培训后 的知识、操作考核成绩 均 高 于 培训前,研究组的 外来器械管理未达标率低于对照组 ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 在消毒供应中心 开展 规范化培训 可提高工作人员的知识水平与操作能力以及对外来器械的管理水平。