简介:摘要:目的:探讨在 高校学生门诊输液使用心理护理的效果 。方法: 2019年 1月 - 2020年 7 月,共收集 46 例 高校学生,对其进行编号,随机抽取 ,分组, 23 例研究组 ,为心理护理 , 23 例对照组, 为常规 护理 ,对 两组的 SAS和 SDS评分, 以及 护理满意度进行对比 。结果:研究组护理满意度比对照组高( P<0.05), SAS和 SDS评分比对照组低( P<0.05)。结论:在 高校学生门诊输液使用心理护理 ,有效降低 SAS和 SDS评分, 改善患者的负面情绪,并且提高护理满意度,减轻医患紧张的关系 。
简介:摘要目的本文探究的主要目的就是为了分析,在门诊注射室中应用护理沟通技巧的实际临床效果。方法选择2018年6月-2019年6月在我院进行注射治疗的患者,共选择了120例作为研究对象。根据随机表法分为两组,分别是观察组和对照组,每组都是60例患者。其中,观察组采用的是护理沟通技巧的方法,而对照组采用的是常规护理方法,对两组门诊注射室患者的护患纠纷事件发生情况和护理满意度进行对比。结果通过对两组患者进行比较就能够发现,观察组患者的护理满意度要远远好于对照组,而且发生的护患纠纷观察组也明显要低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在门诊注射室中应用护理沟通技巧,能够有效提高患者的护理满意度,最大程度的减少护患纠纷,非常值得在临床应用推广。
简介:摘要目的调查并分析某县儿童皮肤病发病情况和特点,为当地儿童皮肤病防治提供理论依据。方法选取2013年9月1日至2014年8月31日某县人民医院皮肤科门诊初诊的14岁以下所有患儿,对其所患疾病病种、就诊年龄、病因及性别进行分析。结果县医院全年皮肤科门诊总共接诊儿童初诊皮肤病患者886人次;排名前10位的疾病依次为湿疹、丘疹性荨麻疹、单纯糠疹、摩擦性苔藓样疹、荨麻疹、头体癣、药疹、寻常疣、水痘、痤疮;所患疾病无明显性别差异;湿疹、丘疹性荨麻疹、摩擦性苔癣样疹及痤疮在相关年龄段高发。结论变态反应性疾病在儿童皮肤科门诊中最常见,湿疹、丘疹性荨麻疹等疾病是当地皮肤病防治重点,湿疹、痤疮发病可能与年龄有关,结合当地实际开展皮肤病防治健康教育可有效减少相关皮肤病发生。
简介:摘要:目的:分析门诊急救护理在急诊心肌梗死中的应用价值。方法:研究对象为我院在2020年8月-2021年8月期间收治的42例急诊心肌梗死病人,采用随机法分组,即实验组(n=21)和参照组(n=21)。使用常规护理方式护理参照组病人,对实验组病人采取常规护理模式的基础上进行门诊急救护理模式。结果:对比研究实验组和参照组患者住院时间、急救室抢救时间后,明显能够看出,实验组较参照组短,组间差异明显,P<0.05;比较分析抢救成功率后,明显能够看出,实验组较参照组高,组间差异明显,P<0.05。结论:在急诊心肌梗死患者的临床治疗过程中,使用门诊急救护理模式,能将急救室抢救时间、住院时间缩短,能提升抢救成功率,与此同时能降低复发率。
简介:【摘要】目的:探究妇科门诊护理中采用健康教育的效果。方法:选择我院妇科门诊自2021年1月至2021年12月接诊的120例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组60例,对照组采用常规护理,观察组采用常规护理联合健康教育,对比两组患者护理前后对妇科健康知识知晓评分、对护理工作满意度评分。结果:护理前,两组患者对妇科健康知识知晓评分对比差异不显著,无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组患者对妇科健康知识知晓评分(90.18±4.03)分、对护理工作满意度评分(91.32±4.36)分高于对照组(68.15±3.57)分、(70.46±2.36)分,两组对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:妇科门诊护理中采用健康教育的效果显著,值得临床应用和推广。