简介：摘要：健康体检是指人们在无明确特殊感受或疾病的状况下，通过定时而有规律性地开展常规的身体检查和实验仪器检测，以便认识自己的心理健康状况，并早期发觉身体危害原因以及某些可能的心理病变，达到无病防治，有疾早治的目的。健康教育就是通过传递医疗科普知识，提高人们的卫生意识和防护保健能力，并协助其辨识和防控身体健康的危害因素，从而彻底改变不好习惯，并以此实现预防慢性病，增进身心健康的目的。所以，这就要求人们在健康体检的工作过程中，加大宣传教育的有关内容，以协助体检者了解医学科普知识，并选择更健康的生活方式，增强预防保健意识，从而增进身心健康。

简介：摘要：通过开展职业健康检查，能够有效预防和治疗职业病。对工作人员的职业健康检查给予重视，并定期组织工作者积极参与检查，根据检查结果采取合理的防护措施，可以避免许多职业病的发生。本文分析了落实职业健康检查的重要作用，并提出了有效的对策建议。

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简介：破解人才资源的质量、结构等问题，最大的障碍在于体制机制。从体制来讲，就是要充分发挥市场配置的基础作用，建立完善的人力资源市场体系。政府要转变职能，

简介：在一个自由、公开、有序、公平和以创新、绩效为导向的社会环境中，创业型人才开发的过程将大大缩短并且成效显著。

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简介：摘要：近年来，随着医疗技术的不断发展，临床输血要求越来越高，在临床治疗中，输血是部分特殊疾病患者治疗中关键的一环，需要对输液的质量进行严格的把关。在这样的前提下，培养以及推出一批专业的输血医学人才，促进医疗整体水平发展十分关键。

简介：摘要：随着医疗市场竞争的日益激烈，医院财务管理在医院管理中的地位和作用越来越重要。然而，当前我国医院财务人才的培养却存在着诸多问题，如培养目标不明确、课程设置不合理、实践教学环节不足等。因此，本文旨在通过对医院财务人才培养模式与机制的研究，为我国医院财务人才的培养提供一些有益的启示。

简介：【摘要】目的:探讨PBL教学法应用于带教专硕研究生的效果，提高住培基地执业医师资格考试通过率。方法:将60名专硕研究生随机分为实验组和对照组各30名,观察组按照PBL教学模式带教,对照组按照传统教学方法带教模式。结果:在理论知识掌握方面,两组间比较差异无显著意义(P>0.05),但在实践成绩包括专科体格检查及无菌操作方面实验组成绩明显高于对照组(P

简介：10月27日，素有塞上小江南之称的银川秋高气爽，由国家卫生计生委人事司主办，宁夏回族自治区卫生计生委和国家卫生计生委人才交流服务中心共同承办的全国公立医院院长职业化培训班就在这样的好天气中开班了，来自全国30个省（区、市）的65名公立医院院长参加了培训。

简介：【摘要】目的 分析个性化延续护理干预对职业性尘肺病患者生存质量的影响。方法 选取本院2023年01月至2023年12月间70例职业性尘肺病患者作为观察对象，依照不同护理方法，分为对照组（常规护理）和观察组（个性化延续护理干预），各35例，比较两组患者护理前后的生存质量和护理满意度。结果 护理前，两组患者的生存质量评分无明显差别（P＞0.05）；护理后，观察组患者的评分高于对照组（P＜0.05）。观察组患者的护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 对于职业性尘肺病患者，开展个性化延续护理干预，有利于改善患者的生活品质，提高其满意度，可推广。

简介：近年来,医用塑料市场进一步扩展,我国有很多医用塑料供应商,而市场对于医用塑料要求不断提高,特别是其理化性能指标和生物兼容性要求达到国际标准,这无疑对国内众多医用塑料供应商是一次重大机遇及挑战。顺应市场发展趋向,亚洲第一、全球第二的CHINAPLAS2015国际橡塑展（第二十九届中国国际塑料橡胶工业展览会）将于5月20~23日回归广州.

简介：“中国医改基本不成功。”2005年7月，国务院发展研究中心社会发展部发布医改研究报告，得出了这样的结论，报告认为，医改的市场化取向是完全错误的。三年过去了，但它所引发的争论没有结束。中国医改究竟是以市场化为取向，还是以政府作为主导？医疗费用的筹集和支付，是依赖于财政体制，还是依靠医疗保险？中国未来医疗改革的方向是什么？

简介：【摘要】本文主要以国内和国际药品经营比较思考研究为重点进行阐述，首先对国内和国际药品经营比较进行分析，其次从扩大经营范围，购进跨区经营、引入信息技术，构建信息化管理和做好专业人员培训，巩固药师队伍力量等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

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简介：摘要：通过对江苏大学药学院在药学专业本科生开展的“药学知识与技能大赛”实践的分析与总结，介绍了开展药学知识与技能大赛的实践内容、特点及对实验教学的启示与思考,具有一定实践应用价值。

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简介：[摘要]目的：探讨心脏病患者家属心肺复苏技能掌握现状及培训效果。方法：选取我院心脏病患者家属162例进行问卷调查，统计心肺复苏技能掌握情况，并比较心肺复苏技能培训前后家属心肺复苏理论知识成绩和技能考核情况。结果：心脏病患者家属对心肺复苏掌握率为1.85%；培训后家属的心肺复苏各考核指标成绩均优于培训前，差异显著（P

简介：摘要目的；对精神分裂患者进行生活技能训练的康复效果进行探究。方法选取患有精神分裂的80例患者进行分组，干预组与对照组各40例。对照组按常规治疗护理,干预组在此基础上实施生活技能训练?对两组患者入组前后的日常生活能力和社会功能进行评定,于入组时和入组后8周进行测评?结果干预组训练后的ADL?SSPI评分与对照组评分差异有统计学意义(P<0.01)?结论对于精神分裂症患者进行生活技能训练对提高患者的生活能力和社会功能具有最重要的作用，患者的生活质量得到了显著的改善。