简介：摘要教育心理学的是心理学应用的一个分支，它对学校教学改革具有重要的推动作用。现如今，加强对教育心理研究重要性的正确认识显得极为重要。教育心理学的特殊功能在于将心理学研究中人性特质的理论与方法转化为教师的智慧，用于学校教学，并在学生身体成长上反映出教育的理想和目的。但当今教学心理学在发展的过中出现不少问题，文章针对问题入手分析，找出相应地解决对策，促进教学发展。

简介：摘要目的观察产前心理护理干预对产后抑郁症的发生有何影响。方法一年来在我院进行产前检查并来院分娩的162例孕妇，随机分成产前心理护理干预的观察组和对照组各81例。观察产前心理护理干预对产后抑郁症的发生有何影响。结果进行产前心理护理干预的观察组在产后6至8周其抑郁症的发生率较对照组明显降低（3例对18例，3.70%对22.22%）具有统计学意义(P<0.001)。结论产前心理护理干预能够显著降低产后抑郁症的发生，加强孕产妇及其家属的心理疏导和保健知识教育，对预防产后抑郁症的发生有积极意义。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国人民也越来越重视文化知识的培养，这就导致了我国劳动力的知识水平逐步的提高。而对于专业技术和专业素养较高的员工，由于企业赋予他们的期望太高，也就构成了他们工作的额外压力。如何正确地看待和处理高素质员工的工作能力，使其更好地为企业做出贡献，已成为大部分企业的工作重点。

简介：摘要目的旨对心理护理干预在妇产科临床护理中的应用价值进行系统分析。方法选取笔者单位2011年1月～2014年4月间收治的360例要求自然分娩的产妇为研究对象，按其入院时序顺序分为心理组和对照组，各180例；其中，对照组产妇行常规护理；心理组则在常规护理基础上予以系统的心理护理干预。结果心理组产妇产程时间、阴道顺产以及中转剖宫产明显低于对照组（P＜0.05），具统计学意义；心理组产妇产后焦虑评分水平也明确优于对照组（P＜0.05），具统计学意义；且心理组产妇平均睡眠时间也明显高于对照组（P＜0.05），具统计学意义。结论心理护理干预可有效降低分娩产妇焦虑等负性心理，且对其心理会产生明显激励作用，进而缩短产程时间，提高顺产率，降低剖宫产率。

简介：摘要目的探究心理护理对不孕不育患者不良情绪改善效果。方法选取我院2013年6月～2015年4月期间收治的94例不孕不育患者，随机将其分为观察组以及对照组，将常规护理应用到对照组患者中，观察组患者在此基础上加入心理护理，对比两组患者的不良情绪改善状况。结果两组患者经护理后，其观察组患者的抑郁程度明显轻于对照组，护理满意度明显高于对照组，组间经对比，P＜0.05，具有统计学意义。结论对不孕不育患者在常规护理的同时加入心理护理，有助于患者不良情绪的改善，此方法具有临床应用价值。

简介：摘要心理学中一个原理每个人的自发行为，都反映了他内心的需要。因此学生外在行为表象背后，往往存在更深层的心理问题。对于学生心理健康情况的了解掌握，将有益于从根本上了解学生出现问题的根源所在。本文以关注大学生思想状态途径入手，采取持续观察、分类指导的方式持续关注学生的心理健康情况。将心理健康与学生工作紧密联系起来。以便更好的描述、解释、预测和影响学生的行为。

简介：摘要目的研究精神科护士的工作压力及心理健康状况,探讨应对措施。方法采用症状自评量表（SCL-90）分别对50名精神科轮班护士进行评定。结果精神科护士突出的心理问题为躯体化、强迫症状、焦虑、抑郁等（P<0.01）,其他方面与国内常模比较无显著差异。结论精神科护士心理健康状况较低，良好的应对方式，包括医院方面及护士本身两方面的应对，有助于减缓工作压力，保持精神科护士的心理健康，保证护理质量，提高生活满意度。

简介：摘要目的观察护理干预对急性心肌梗死支架术后焦虑抑郁影响。方法入选我院实施急性心肌梗死救治患者心理护理对照改善。结果护理干预缩短救治急性心肌梗死支架术后患者康复时间，改善患者预后，减少心脏不良事件，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨骨科外伤患者急诊手术前心理反应及护理措施。方法本次病例对象为我院2012～2014年所收治的75例骨科外伤患者，按照双盲分组法将患者分为基础护理组和心理疏导组。基础护理组行急诊手术常规护理；心理疏导组在常规护理同时，基于急诊手术前患者心理反应施加针对性护理措施。评价（1）患者家属满意度；（2）护理前后焦虑、抑郁情绪评分；（3）不良心理改善率。结果（1）心理疏导组患者患者家属满意度显著比基础护理组高，比较后差异显著，P＜0.05；（2）心理疏导组焦虑、抑郁情绪评分显著比基础护理组低，比较后差异显著，P＜0.05；（3）心理疏导组不良心理改善率显著比基础护理组高，比较后差异显著，P＜0.05。结论骨科外伤患者急诊手术前多存在紧张、焦虑不安、恐惧、悲观、猜疑等不良心理反应，给予针对性疏导护理措施，可减轻和消除患者不良心理反应，提升家属满意度，对构建良好医患、护患关系有利。

简介：摘要目的研究探讨心理护理干预对脑卒中后抑郁患者康复中的应用效果。方法选择2014年9月～2015年8月期间我院神经内科收治的90例脑卒中并发抑郁症患者为研究对象,给予随机分为2组，观察组和对照组均45例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上给予心理护理，1个月后给予汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和Barthel指数进行评定。结果在实施护理前观察组与对照组HAMD评分及Barthel指数无明显差异（P>0.05），通过护理干预1个月后HAMD评分均下降且观察组明显低于对照组，两组对照比较差异有统计学意义（P<0.05）；Barthel指数均提高且观察组明显高于对照组，两组对照比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过心理护理干预措施，可有效的缓解脑卒中抑郁症患者的抑郁症状，缓解患者的不良心理情绪，促进肢能功能康复，减轻残疾程度，提高生存质量，促进疾病早日康复。

简介：摘要目的研究在纤维支气管镜检查中心理护理方法的应用及效果。方法收集2011年3月～2012年3月我院接收的135例纤维支气管镜检查患者，按照不同的心理护理方法分为对照组与实验组。给予对照组65例患者常规心理护理，给予实验组70例患者优质心理护理。观察并对比对照组与实验组的护理效果。结果实验组患者在检查期间心理状态比对照组患者的心理状态更佳，检查配合度与检查成功率均高于对照组，且护理满意度也高于对照组，有明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对纤维支气管镜检查患者进行优质心理护理的效果较好，能有效减轻患者心理负担，提高患者的配合度，从而提高纤维支气管镜的检查成功率，满意度较高，值得推广。

简介：摘要目的探讨分析长期住院精神疾病患者的心理状态及护理的应用效果。方法选取在我院接诊的118例精神病患者，根据数字表法将其随机分为两组，即观察组和（n=59，采用心理护理）对照组（n=59,采取常规护理）。结果两组患者护理后SAS、SDS评分对比，差异均较大（P＜0.05）。两组患者各项不良心理状态的发生率，对比差异均明显（P均＜0.05），结论给予长期住院精神病患者心理护理，可有效改善患者的心理状态，促进患者以积极的心态面对生活。

简介：摘要目的正确有效进行宫外孕失血性休克的急救和心理护理。方法针对我中心收治的10例宫外孕患者，通过采取切实有效的急救与护理干预措施，降低患者死亡率。结果经急救和护理均能平稳送到医院，无一例抢救无效死亡。结论急性宫外孕患者如果能及时采取正确有效的急救措施和护理干预，能有效提高抢救成功率。

简介：摘要目的分析护理干预对尿毒症血液透析患者心理的影响。方法选择我院2013年1月～2013年12月之间收治的82例尿毒症血液透析患者作为观察对象，采用随机的方式将其分为观察组和对照组各41例。对照组患者采取一般护理措施；观察者在此基础上针对尿毒症血液透析的特点及患者心理变化予以心理护理措施。应用焦虑自评量表与自评量表对患者心理状态进行评价，同时检测血清相关指标差异。结果观察组患者SAS与SDS评分结果明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；同时患者的血清相关指标水平也优于对照组，差异同样具有统计学意义（P＜0.05）。结论应用针对性的优质护理干预措施能够显著改善尿毒症血液透析患者的心理健康水平、帮助提高治疗效果，对于促进患者健康具有重要意义。

简介：摘要目的探讨预防老年骨折术后的并发症的防治策略及其心理特点。方法选取自2008年8月至2014年8月我院收治的老年骨折患者100例，分为观察组与对照组，每组50例，对照组采用常规护理，观察组采用术后预见性并发症防治干预和心理综合护理。结果观察组护理有效率为94%，对照组护理有效率76%，观察组患者对护理效果的满意度94%显著高于对照组64%，两组结果对比差异具有统计学意义。结论对老年骨折患者术后采取并发症的防治以及必要的心理干预，能有效提升患者的康复率，提升患者对医院医护工作的满意度，有进一步临床推广的价值。

简介：

简介：摘要专科护士只有通过与患者及家属之间的面对面真心交流，深入了解患者的心理症结所在，才能有的放矢地做好对患者的心理护理及护理干预。

简介：

简介：摘要目的探讨人工耳蜗术后患儿的心理健康状况及必要的护理干预。方法采用症状自评量表(symptomchecklist90,SCL-90)对130例人工耳蜗使用者的心理健康状态进行了评估，并与136例听力正常组进行比较。结果SCL-90评分结果显示人工耳蜗组在人际关系、敌对、恐怖、偏执四个因子方面的得分均明显高于对照组(P﹤0.05)躯体化、焦虑、强迫、抑郁、精神病性五个因子的得分两组间差异无统计学意义(P﹥0.05)。结论植入人工耳蜗有利于改善重度聋患者的心理健康状况，但人工耳蜗植入者在社会交往过程中仍存在人际关系敏感、偏执等不良心理状态，适当的护理心理干预是必要的。

简介：摘要目的分析心理护理在减轻耳鼻喉部手术术后疼痛程度的影响效果。方法选取本院2013年7月至2014年7月期间收治的耳鼻喉部手术术后患者100例随机分2组，每组各50例。对照组给予常规护理干预，观察组在对照组的基础上给予心理护理措施。结果观察组耳鼻喉部手术术后患者的总疼痛率显著低于对照组（P＜0.05）。结论心理护理模式应用于耳鼻喉部手术术后患者，能够明显减轻患者的疼痛程度。