简介:摘要目的了解心理治疗对偏瘫患者康复情况的影响。方法抽选2016年5月—2017年10月本院收治的50例偏瘫患者,以不同治疗方法为依据分组24例对照组予以康复常规治疗,26例治疗组予以康复常规治疗+心理治疗,比对两组治疗效果。结果治疗组SDS评分(31.6±4.1)分、SAS评分(32.2±3.5)分,均优于对照组(38.7±5.0)分、(42.8±5.5)分,(P<0.05);治疗组偏瘫功能改善情况,明显优于对照组(P<0.05)。结论对偏瘫患者展开专业治疗时,施以康复常规+心理治疗的应用效果,比单一康复治疗更有效,可在促进患者偏瘫功能恢复的基础上,改善心理状态,可推荐。
简介:摘要目的探究心理护理结合团体心理治疗对抑郁患者的影响。方法将我院收治的96例抑郁患者纳入此次研究,依据奇偶数将与患者随机分为对照组和观察组,对照组患者治疗期间进行常规心理护理,观察组患者在对照组患者的基础上实施团体心理治疗,比较两组患者护理干预效果。结果进行团体心理治疗的观察组患者治疗依从性为85.42%,护理满意度为95.83%,均显著高于单独进行心理护理的对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者SDS、Back、SAS及Scl-90抑郁因子评分均得到显著改善,进行团体心理治疗的观察组患者SDS、Back、SAS及Scl-90抑郁因子评分均显著低于对照组患者,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理结合团体心理治疗对抑郁患者进行护理干预的效果显著由于单独进行心理护理,能够提高患者治疗依从性及护理满意度,有效改善患者抑郁评分,效果显著。
简介:摘要沙盘游戏和绘画疗法都是心理治疗中较为重要的治疗手段,对心理疾病有较好的干预和康复效果,而且没有明显的不良反应。由于社会生存压力的增大,人们的心理健康问题越来越多,传统的心理咨询、干预方式已难以满足人们的需要,因此,游戏、绘画等治疗手段的运用,可弥补语言作为中介的治疗手段的不足,并带来良好效果。上述两种手段的理论与实践操作中有相通之处,均为立足于分析心理学去探索无意识水平,但也存在许多不同的地方。笔者从沙盘游戏和绘画疗法的产生历史、理论基础、操作过程、治疗机制、使用人群等方面进行对比,找出这两种治疗手段的异同点,以进一步指导实际工作中治疗方法的选择。
简介:摘要目的探讨沙盘游戏结合药物治疗在注意缺陷多动障碍的疗效分析。方法选择本院在2017年1月—2017年10月期间收治的注意缺陷多动障碍症患儿50例,采用计算机数字法将其分为观察组与对照组各25例,对照组患儿采用单纯药物治疗,观察组患儿在此基础上加以沙盘游戏治疗,比较两组患儿治疗前后的ADHDRS-IV-Parent总分、注意力缺陷分、多动冲动分以及PSQ多动指数。结果观察组患儿治疗后的ADHDRS-IV-Parent总分、多动/冲动分、注意力缺陷分以及PSQ多动指数均比治疗前的分数降低,表明治疗具有一定效果,P<0.05,对照组患儿ADHDRS-IV-Parent总分、注意力缺陷分以及PSQ多动指数等指标评分甚至有所增加,多动/冲动分下降,治疗效果明显不如观察组,P<0.05。结论沙盘游戏结合药物治疗在注意缺陷多动障碍患儿的治疗临床上应用效果显著,能够改善患儿的多动症状,促进其身心健康。
简介:摘要目的探讨和分析在精神病患者的恢复期心理治疗的作用。方法此次抽取2017年3月—2018年2月在我院医治的精神病恢复期患者(120例)当分析的对象,以入院顺序分乙组、甲组,每组60例。此次研究患者均一般治疗,研究甲组加心理治疗,总结症状评分、满意度。结果甲组的敌对评分(9.52±1.32)分、焦虑评分(9.41±1.25)分、恐惧评分(9.68±1.33)分、抑郁评分(9.71±1.42)分都小于乙组(15.36±3.65)分、(15.42±3.71)分、(15.78±3.84)分、(15.68±3.94)分,有统计学意义(P<0.05)。甲组总的满意度(96.67%)大于乙组(83.67%),有统计学意义(P<0.05)。结论在精神病患者的恢复期,心理治疗可有效改善症状,并提高满意度。
简介:摘要目的探讨心理治疗肠易激综合征的临床效果。方法选取我院2015年05月—2017年05月内科确证为肠易激综合征患者34例,将其随机分为两组,两组均给予痛泻宁颗粒,研究组除进行药物治疗外,还给予心理治疗。结果研究组治疗前症状评分为(46.81±1.25)分,治疗后症状评分为(22.37±0.59)分;对照组治疗前症状评分为(45.92±0.98)分,治疗后症状评分为(35.19±0.77)分,两组在治疗前后的症状评分有明显差异(P<0.05),研究组的治疗后的症状评分明显高于对照组;研究组在治疗1个月后有效率为88.24%;对照组有效率为64.71%;两组患者的治疗有效率具有显著差异(P<0.05);对照组不良反应发生率为23.52%;研究组不良反应发生率为11.76%,两组患者不良反应具有显著差异(P<0.05)。结论心理治疗对于肠易激综合征的临床有一定的疗效,值得临床推广。
简介:摘要目的探究与分析在临床治疗青少年抑郁症采用心理治疗的方法及其施行疗效。方法随机筛选于2016年1月—2018年1月期间入院接受诊治的106例青少年抑郁症患者,平均分配为探析组与对照组,各为53例。对照组(n=53)施以西医治疗;探析组(n=53)施以心理治疗。将2组的施行疗效、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分情况、复发情况进行分析与比较。结果探析组的施行疗效显著优于对照组(P<0.05);相比于对照组,探析组的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分情况、TESS评分情况、复发情况得到明显降低(P<0.05)。结论在临床治疗青少年抑郁症采用心理治疗,疗效更为突出,能大幅减轻青少年患者的抑郁情绪,在最大程度上避免出现复发现象,医学实践价值高。