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389 个结果
  • 简介:摘要目的对针灸治疗在脑卒中偏瘫后遗症患者治疗中的应用价值分析,并探讨患者的生活质量改善效果.方法随机选取我院2013年10月-2015年10月治疗的84例脑卒中偏瘫后遗症患者,依照患者治疗方法分成两组,其中对照组患者单纯实施常规治疗结合康复训练,观察组在以上基础上加上针灸治疗,对比分析两组患者的临床治疗效果,并采用SS-QOL量表对两组患者生活质量评分对比.结果对照组患者的临床治疗总有效率为76.19%(32/42),观察组患者为92.86%(39/42),差异对比(X2=9.6231,P<0.05);两组患者治疗前SS-QOL评分差异不大,对比P>0.05,治疗后观察组患者SS-QOL评分显著高于对照组,差异对比(t=12.6202,P<0.05).结论针灸治疗在脑卒中偏瘫后遗症患者治疗中的应用,有助于提高患者治疗效果,改善患者生活质量,可以在临床加大这一治疗方案的应用.关键词针灸;脑卒中;偏瘫后遗症;生活质量中图分类号R743.3文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1508-01

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  • 简介:目的研究手术去势和药物去势即雄激素阻断治疗对前列腺癌患者心理及生活质量的影响.方法采用症状自评量表(SCL-90)、癌症患者生命质量测定量表(QLQ-C30)及前列腺癌患者生活质量子量表(QLQ-PR25)对102例接受手术去势治疗和86例接受雄激素阻断治疗的前列腺癌患者,分别在治疗前、治疗后6个月及治疗后12个月的心理及生活质量状况进行评价.结果SCL-90显示两种治疗方法组在治疗6月后和治疗12月后躯体化、强迫、人际关系、焦虑及精神病性方面均有改善(t分别=2.87、3.91、3.49、4.17、1.99、3.01、3.95、3.74、4.28、4.58;2.09、2.21、2.17、1.99、3.96、1.99、2.13、2.08、1.99、3.73,P均〈0.05).两种方法治疗6月后和治疗12月后都能缓解疼痛和改善排尿(t分别=3.76、4.51,3.51、4.58;2.41、4.37,2.53、4.63,P均〈0.05),尤其对治疗6月后的性功能影响较明显(t分别=3.57、3.37,P均〈0.05).药物去势治疗对性功能有不同程度的改善,而手术治疗却造成永久性性功能丧失.结论两种治疗方案都带来不同程度的心理问题,使前列腺癌患者的生活质量下降,但药物去势对部分生活质量的影响是可逆的.

  • 标签: 前列腺癌 手术治疗 药物去势 心理状况 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨康复锻炼对膝关节炎患者术后疼痛情况以及生活功能情况的影响.方法选取2013年5月~2014年11月我院收治的膝关节炎手术患者68例,随机分为观察组(进行功能康复锻炼护理)和对照组(常规护理),每组各34例.观察两组患者护理一段时间后的疼痛情况视觉模拟评分(VAS)、生活功能评分以及患者满意率情况.结果护理后一个月,两组患者疼痛VAS评分与术后相比有明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05),两组之间相比较无明显差异(P>0.05);护理二个月后,两组患者VAS评分与术后相比有明显差异,组间比较亦有显著差异,差异均具有统计学意义(P<0.05).两组患者经护理各个时间段的生活功能评分与护理前相比具有显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05);且观察组评分优于对照组(P<0.05);两组患者满意率相比较,观察组满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论功能康复锻炼对膝关节炎患者的术后缓解疼痛具有远期疗效,可以明显提高患者的生活功能,其临床护理效果较好,具有持续性稳定性,值得在临床护理中推广应用.关键词功能康复锻炼;膝关节炎;术后恢复;护理;生活功能中图分类号R473.6文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1494-02

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  • 简介:摘要目的探讨住院慢性精神病患者的生活自理能力的训练与管理方法,以促进其自我生活能力的康复。方法对我院132例住院精神病患者,分成对照组和研究组,两组均应用常规抗精神病药物的治疗,同时对研究组进行基本生活自理能力的训练和社交能力训练。在训练前、中、后分别用住院精神病患者日常生活能力评定量表(ADLPI)、阳性和阴性症状量表(PANSS)进行疗效评定。结果训练半年后,治疗组与自身治疗前及对照组比较,ADLPI及PANSS总分明显下降(P<0.01)。结论加强住院慢性精神病患者生活自理能力的训练与管理,可使患者重新建立起自我服务的能力,为其回归社会做好准备。

  • 标签: 精神病患者 生活自理能力 训练 管理
  • 简介:目的探讨护理干预对带状疱疹后神经痛患者治疗效果及生活质量的影响.方法选取52例带状疱疹后神经痛患者随机分为护理干预组和常规护理组,两组患者均给予常规护理,护理干预组在常规护理基础上给予综合性护理干预,主要包括心理护理、疼痛护理、健康教育以及饮食教育等.对两组患者疼痛的控制情况及患者对护理满意度进行比较.结果护理干预组患者疼痛控制情况明显优于常规护理组,且患者对护理工作的满意度明显改善.两组对比p<0??05,差异有统计学意义.结论对住院带状疱疹后神经痛患者给予综合护理干预,能明显减轻其出院时及长期疼痛,提高患者对护理工作的满意度.关键词护理干预;心理护理;疼痛护理;健康教育;带状疱疹后神经痛AbstractObjectiveToexplorethecurativeeffectofnursinginterventiononpatientswithpostherpeticneuralgia(PHN)anditseffectsontheirlifequality??MethodsSelect52patientswithpostherpeticneuralgia(PHN),randomlyassignthemintonursinginterventiongroupandconventionalcaregroup,andgiverouGtinenursingtothosetwogroupsofpatientswhilegivecomprehensivenursinginterventiontothenursinginterventiongroup,includingpsychologicalnursing,painnursing,healtheducation,dieteducationandetc????Thecontrolconditionofpainsandpatients’satisfactionwithnursingiscomparebetweentwogroupsofpaGtients??ResultsThepainscontrolconditionofnursinginterventiongroupissignificantlysuperiortothatofconventionalcaregroup,anditspatientshaveasignifiGcantlybettersatisfaction??Thesetwogroupshavestatisticallycomparativedifference(P<0??05)??ConclusionComprehensivenursinginterventiononhospitalizedpatientswithpostherpeticneuralgia(PHN)couldsignificantlyreducestheirpainswhendischargedandalsolongtermaswellaspatients’satisfactionwithnursGing??Keywordsnursingintervention;psychologicalnursing;painnursing,healtheducation;postherpeticneuralgia中图分类号R19文献标识码A文章编号1008-6315(2015)12-1449-01

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  • 简介:摘要目的探讨肠外营养治疗对晚期消化系统恶性肿瘤患者生存时间和生活质量的影响。方法筛选92例进食困难、不能进食或厌食的晚期消化系统恶性肿瘤患者,均存在营养不良,给予肠外营养支持治疗,观察治疗3周后患者营养状况、WHO卡氏(KPS)评分、生存时间和生活质量较治疗前的变化。结果经肠外营养治疗3周后,患者的营养状况明显改善,包括体重指数(BMI)、血清白蛋白(ALB)、血红蛋白(HBG);KPS评分较治疗前提高者41例(44.57%),稳定者47例(51.09%),其中12例患者在KPS评分提高后接受了姑息化疗;根据EORTCQLQ-C30V3.0评分标准,治疗后患者在躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能和社会功能等均有所改善(P<0.05);疲乏、疼痛、恶心呕吐、呼吸困难、睡眠障碍、食欲丧失等症状均明显改善(P<0.05),整体生活质量评分也明显提高(P<0.05);可评估生存时间(OS)的患者77例中,OS在37天~215天,mOS为109天(3.9个月)。结论肠外营养治疗对进食困难或不能进食的晚期消化系统恶性肿瘤患者具有改善营养状况,提高生活质量,延长生存时间的作用,并对进一步抗肿瘤治疗提供了可能性,极大改善了这部分患者的预后。

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  • 简介:摘要目的探析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的运用效果。方法将2012年10月-2013年9月期间我院收治的糖尿病患者100例作为研究对象,随机分为两组,其中给予对照组常规健康教育,而观察组则运用全程健康教育模式,对比分析两组护理效果。结果观察组的血糖控制率为94%(47/50);而对照组的血糖控制率为80%(40/50),并且与对照组相比,观察组的护理满意度较高,组间比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论临床上将全程健康教育模式运用在糖尿病护理管理中,不仅可以增强患者对疾病的认知能力,帮助患者更好地控制血糖,还能提高护理满意度,缓解紧张的护患关系。

  • 标签: 全程健康教育 糖尿病 护理管理
  • 简介:摘要目的探讨医高专乡医班“督导式”教学方法在教学中可行性。方法将医高专2014年1月至2014年10月实习的学生随机分为实验组(n=34)和对照组(n=33),实验组采用“督导式”教学方法,对照组采用教师讲授的带教方法。比较两组学生在带教前后的理论水平、问诊能力、人文关怀、操作能力等差异。结果实验组的学生在理论水平、问诊能力、人文关怀方面明显优于对照组(P<0.01),但操作能力并无差别。(P>0.05)同时实验组的学生、老师及患者对教学方法的满意度明显高于对照组(P<0.05)结论“督导式”临床带教能增强理论知识水平,提高学生与教师的教学满意度。

  • 标签: 乡村医生 教学模式中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)11-0608-01
  • 简介:摘要目的探讨在宫腔镜下宫腔粘连术后开展延续性护理模式的临床效果.方法对行宫腔镜手术治疗的126例宫腔粘连患者,随机分为对照组与观察组,每组各63例.对照组患者术后仅给予常规护理措施,观察组患者在此基础上再接受延续性护理模式.结果观察组患者在月经改善总有效率、疾病认知良好率、心理健康率和护理总满意率上均高于对照组患者的,而在并发症发生率上却低于对照组的,差异有统计学意义(P<0.05).结论以电话访视、家访和医院复诊时访视相结合的延续护理模式,能有效地改善宫腔粘连患者的临床症状,促进患者的心理健康,并提升了对医疗人员的工作满意度,有利于降低医患纠纷的风险.关键词延续性护理;宫腔粘连;宫腔镜中图分类号R473.2文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1186-02

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  • 简介:摘要目的探讨新生儿肺炎护理引入人性化护理模式的临床实践效果。方法选取2013年11月~2014年11月期间在我院治疗的60例新生儿肺炎患儿,随机将其分成研究组与对照组,每组患儿30例。给予对照组患儿常规护理,研究组患儿护理时引入人性化护理模式。对比两组患儿临床治疗总有效率,体温恢复正常时间以及复发率。结果研究组患儿治疗总有效率为96.7%,对照组患儿治疗总有效率为76.7%,检验P<0.05具有显著差异性;研究组患儿体温恢复正常时间以及复发率分别为(2.42±0.5)d、6.7%,而对照组患儿对应数据为(3.55±0.3)d,20%,检验P<0.05,具有显著差异性。结论新生儿肺炎护理中引入人性化护理模式可显著提高护理质量,降低疾病发生率,在临床实践中应注重运用。

  • 标签: 新生儿肺炎 护理 人性化护理模式 实践
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