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简介：摘要：桔梗是一种常见的中草药，其种子具有较高的营养价值和药用价值。然而，由于桔梗的种子生长周期长且需要特殊的环境条件才能正常发育，因此在种植过程中容易受到各种因素的影响而导致种子质量下降。不过，通过对桔梗种子的科学研究，可以找到一些有效的方法来改善桔梗种子的质量并保证其产量稳定。基于此，本文围绕提高中药材桔梗种子播种品质的方法展开探讨，以供参考。

简介：摘要目的通过分析高中学生颈椎病的发病特点，探讨提前采取有效措施预防颈椎病的重要意义，以降低颈椎病在高中学生中的发病率。方法选取2015年9月-2017年3月来中国医科大学附属第一医院骨科门诊就诊的105例年龄在35周岁以下的患者，对他们的病史、学习习惯进行详细的调查，完善相关体格检查和影像学检查并从颈椎病占就诊高中患者比例、不同年级颈椎病的发病率以及颈椎病患者的发病危险因素三方面进行比较。结果高中学生组颈椎病占就诊患者比例为29%，非高中组为15%，P﹤0.05，差异有统计学意义。高中学生年级越高，从事伏案工作时间越长，颈椎病发病率越高，发病危险因素对劲椎病发病率有明显影响。结论高中学生颈椎病发病率明显升高，特别是高年级学生，应该提前采取预防措施以减低颈椎病在高中人群的发病率。

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简介：摘要：近年来，随着学业压力的增加，电视机、电脑、智能手机、游戏机等电子产品的普及，导致青少年用眼过度，眼睛近视问题日益突出。防治高中生近视是一项长期、系统的工程，需要政府、学校、家庭和社会共同努力，在未来，学校要做好卫生监督工作，由此探索和研究更为有效的近视防控策略，为高中生的视力健康保驾护航。

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简介：摘要：中华民族的发展从激情燃烧的岁月，到开拓创新的新时代，在中国共产党的领导下经历了漫长而又艰难的岁月，斗转星移风雨兼程的历程展现了我们中国共产党不屈不挠的精神风貌。不忘初心，牢记使命，在中国共产党百年诞辰之际，让我们新时代的开创者一起回顾中国共产党的发展之路，从而肩负起创造新时代的历史使命。

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简介：摘要目前，我国的医药事业得到快速的发展，广大群众对于各种药物的认识也在不断地加深，而药事管理工作在医院的管理之中处于重要位置，药事管理工作与与医院医疗水平和医疗安全息息相关，所以医院需要不断地加强医药管理工作，使其更加的合理和科学。本文主要对于药事管理进行了简单的介绍，同时说明了我国中医药药事管理中存在的问题以及具体的解决方案，发挥出中医药的特色优势，提高中医药行业在我国医药中的地位。

简介：目的探讨高中学生心理健康现状及其影响因素，为开展中学生心理健康教育提供依据。方法采用心理健康测查表对豫北894名高中学生进行调查，并与全国青少年常模进行对比分析。结果高中学生各量表分均值与常模比较差异有极显著性（P＜0．01）；不同年级、不同性别，独生子女与非独生子女分量表差异有显著性（P〈0．05）；不同学习成绩、人际关系、父母职业、父母文化程度等均影响学生的心理健康（P〈0．05或0．01）。结论高中学生心理健康水平相对偏低，不同群体间影响因素不同，必须采取有针对性的综合措施，加强高中学生的心理健康教育工作。

简介：摘要 ： 目的 ：针对中药房中药管理中应用现代化管理模式的效果进行探究。 方法 ： 2017 年 1 月～ 2018 年 1 月期间采取传统人工模式进行中药房中药管理，而 2018 年 2 月～ 2019 年 2 月期间采取现代化管理模式进行中药房中药管理。前者为对照组，后者为实验组。 结果 ：实验组药剂人员的专业知识评分、认知态度评分以及对工作的满意度相较于对照组均得到显著提升。 结论 ：在中药房中药管理中运用现代化管理模式可以显著提升管理效果，值得推广使用 。

简介：摘要：目的：探讨体检时超声在肝脏疾病诊断中的价值及意义。方法：对参加某校2021年度招生体检中47例高中毕业生的超声诊断有肝脏疾病的结果进行回顾性统计分析。结果：体检420例中检出肝脏疾病47例，发生率11.2%，肝内钙化灶23例（48.9%），脂肪肝19例（40.4%），肝脏占位7例（14.9%），脂肪肝合并肝内钙化灶2例（4.3%）。结论：超声检查能发现部分肝脏疾病，为临床的诊断与治疗提供了一定的帮助。

简介：【摘要】 目的 探析对新型冠状病毒疫情期间高中风险地区返回人员开展心理护理干预的效果。 方法 回顾性分析2020年1月-2021年2月期间我院负责隔离留观人员的资料共100例，所有人员均是从高中风险地区回来的，对所有人员均采取心理疏导进行干预，对其服务体会进行分析。结果 本组100例人员经过心理疏导干预后，均能有效缓解其心理压力；服务满意率为98.00%；和调查当天对比，经过干预后SAS评分、SDS评分明显较低（P＜0.05）。结论 新型冠状病毒肺炎疫情期间高中风险地区返回人员开展心理疏导干预能够加快缓解其心理压力，提升服务满意率，降低负面情绪的发生，对改善其心理预后有着积极的作用。

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简介：摘要：在很多高等院校的医学 学院里，存在着这样一种情况，很重要的护理 基础课程实际 到课情况并不理想，满座率不足百分之五十，大量学生对专业 学习失去信心和兴趣，考试主要靠抄袭和作弊 。针对存在的这个研究问题，国内有关教育专家提出了翻转课堂理念，充分发挥学生在学习中的主体地位。本文主要分为三大部分，首先从理论教导出发，介绍了基本概念，接着，深入分析当前存在的问题和问题出现的原因，最后指出来解决的措施办法，为国内其他地区提供参考借鉴。

简介：目的评价对FESS病人采用课堂式术前教育的效果.方法采用课堂式教育与一对一口头讲解两种方法的对比,评价教育方法的优劣.结果经课堂式教育的患者满意度高,出院后遵医行为率高.结论对FESS病人采用课堂式的术前教育,效果明显,值得推广.

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