简介：摘要：水利工程作为民生工程中的一种，有效解决了水资源空间分布不均的问题，实现了水资源的合理分配，对人们的生产生活有非常重要的作用。因此，应做好前期准备、召开会议、水利工程建设过程、水利工程竣工验收等阶段的工作，使水利工程建设有序进行，进而保证工程的质量，更好地为水利事业服务。基于此，就水利工程建设与管理的主要内容及成效作简要分析。

简介：摘要：尽管当前，中国安全生产形势呈现稳中向好的趋势，但可以肯定的是，许多企业中还存在着职工安全意识不高、法律意识淡漠、企业安全生产主体的责任理念还不明晰、企业安全生产教育宣传力度还不够深入的现象，也就是根据这一情况，上述现象也对企业的经营管理造成了巨大的安全隐患，因此尽管在当前，中国安全生产形势仍呈现着平稳向好的趋势，但可以确定的是，不少企业中仍然有的在安全管理、安全技术、安全经营管理等领域中仍存在着某些隐患，因此，公司安全的管理者还需要在企业经营活动中科学的进行安全培训宣传、风险排查治理和监管职责履行等工作，同时企业管理者还需要根据自身的功能与定义有了比较清晰的理解与认知，可以实现公司安全的持续稳健经营的宗旨，从而推动公司质量与水平的提升。

简介：摘要：水利工程建筑物的建设不仅关系到我国水电的普及，也关系到人们的生活。在考虑具体建设问题时，不仅要考虑目标技术特点，还要考虑基于国家技术特点的目标。我国的每一个改造项目都有自己的特点，在规模、时间、施工技术等方面都存在诸多挑战。随着科技的飞速发展，国内节水工程的研究和建设正在取得前所未有的成果。但是，还有很多细节需要审查和改进。基于此，本文详细分析了水利工程建设与管理主要工作及成效。

简介：摘要：本文探讨了化工仪表及自动化课程思政教学改革的重要性及其具体实施策略。通过将思政教育融入专业课程，可以培养学生的职业道德、社会责任感和团队合作精神，提高其综合素质。本文首先分析了当前化工仪表及自动化课程教学中存在的问题，然后提出了针对性的思政教学改革措施，最后总结了实施效果及展望。

简介：摘要：思政教育对于培养学生的思想品德、社会责任感和创新能力等具有重要作用。融入思政教育的计算机网络课程能够使学生在专业知识学习的同时提升思想政治素质。本文研究了计算机网络课程与思政教育的探索与实践。通过分析计算机网络课程的特点和思政教育的重要性，提出了在计算机网络课程中融入思政教育的方法和策略。文章重点探讨了思想政治教育资源的整合和课程设计的创新等方面，以及探索与措施。研究结果表明，融入思政教育的计算机网络课程能够提高学生的思想道德素质和综合能力。

简介：摘要：近年来，很多企业对企业文化的认知存在一定偏差，所采取的企业文化建设策略有所不足，因此企业文化建设的实际效果往往很难达到预期。将党建思政工作与企业文化建设相融合，恰恰能够改变企业文化建设的现状，使企业党建思政工作与企业文化建设得以在互相促进中取得更好的成果。本文对党建思政工作与文化建设融合的具体策略分别展开了探讨。

简介：摘要：实践教学是高校思政课教学的重要组成部分，是理论知识和社会实践相结合的重要载体，也是培养和提高学生实践应用能力的重要途径，但在实际教学过程中，还存在着实践内容与社会现实脱节、实践教学资源整合不够、教师实践教学能力不强、实践教学评价机制单一等方面的问题，为此应该从教学内容创新、教学资源整合、教师素质提升以及评价机制优化等方面提高思政课实践教学的实效性。

简介：摘要：党中央、国务院高度重视高校思想政治工作，把立德树人作为教育工作的根本任务。作为高校思想政治教育中至关重要的一环，课程思政建设也越来越受到关注。化学，作为一门高度实践与研究性的学科，旨在探讨物质及其变化的深层规律。它不仅依赖于丰富的化学知识体系，更通过实验研究和理论计算等多角度方法，深入揭示物质的结构、性质与变化之间的内在联系。化学课程既具有深厚的理论基础，也涉及到多个跨学科的知识领域，这使得其内容相对抽象，难度较大。教育的目的不仅是传授知识，更是培养学生的品质和态度。因此，化学教育旨在培养学生严谨求实、敢于创新的科学态度。

简介：摘要：新时代要求下，在全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践道路上，必须坚持深入贯彻党的二十大精神。各大院校应加强“课程思政”教育体系的建设，使之更加完善。同时，要重视对中职院校课程思政教育的深入研究。通过各种渠道收集信息，通过“课程思政”的学习过程解决学生的问题，将学生的个人经历与社会实践相结合，扎根实践，培养出一批真正堪当社会实践大用的人。基于此，本文后续就中职学校课程思政的实然困境与应然路向展开相关探究。

简介：摘要：工匠精神是一种追求卓越、追求品质的精神，弘扬工匠精神对于培养高素质高技能人才具有重要意义。而思政课作为培养学生全面发展的重要环节，也能为学生树立正确的价值观和人生观提供指导。因此，将工匠精神与思政课相融合，不仅可以提高学生对工匠精神的认识和理解，还可以通过思政课教育引导学生将工匠精神融入到实际工作中，提高学生的实践能力和创新能力。

简介：摘要：新发展理念下，创新高职思政课程教学有利于提升思政教学的整体水平和质量，充分发挥思政课程教学的作用，提高学生的思想水平，增强他们的整体素养，进一步完善高职思政课程教学工作。本文首先分析了创新高职思政课程教学的重要意义，然后提出了新发展理念下开展高职思政教学的具体策略。

简介：摘要：立德树人是课程思政工作的根本目标，立德树人是一项系统的教学活动。因此，大学应从宏观上构筑“大思政”模式，使其在教育教学中最大限度地发挥其教育功能。所以，计算机网络课程的教师要将教学要点把握好，将理论与实际的教学内容相结合，对思政内容进行深层次地挖掘，改革传统的教学方式，建立一种崭新的思政教学模式，从而达到思政教育的目标。

简介：摘要：课程思政旨在强调教师和课程的育人责任，是一种隐性的思想政治教育，其最好的效果是润物无声，溶盐于水。过去的教学主要关注专业知识的传授，现在的教学在知识传授的同时要挖掘课程独特的育人价值。阐述思想政治元素与公路工程概预算课程的深度融合，包括课程思政育人目标、课程教学方法改革、课程设计的理念与思路，在传授知识、提升能力的同时进行思想政治教育和正确的价值导向。

简介：摘要：水利建设作为国家重要基础设施建设，对经济发展和社会稳定有着重要作用。我国水利建设有很多成就，如南水北调、引黄济青、黄淮海流域等重点项目的实施，促进了我国水资源优化配置和经济社会的可持续发展。文章对水利工程建设与管理进行分析和探讨，并提出相关建议。

简介：摘要：“三全育人”为新时期的中职思政教育优化提供理论指导和明确方向，对于提升思政教育效果、推动立德树人根本任务的落实具有积极意义。针对现阶段中职思政教育存在的问题，应当构建横向协同的思政教育联动机制、纵向衔接的中职思政教育体系以及多维互动的思政教育实施系统，多措并举，推动“三全育人”与思政教育深度融合，切实提升中职思政教育的有效性。

简介：摘要：随着社会不断的发展，教学模式不断的创新，“课程思政”理念是高校思想政治教育工作理念的一个重大创新，“课程思政”要求将思想政治教育工作落实到每一门学科课程教学中，将思想政治教育作为一个“观念整体”付诸高职教育实践各个环节，从而实现“思政课程”与“课程思政”形成相互配合的协同育人机制。

简介：摘要：新形势下，国企党建思政工作迫切需要创新推进策略以适应社会变革和企业需求。创新核心价值观教育、智慧党建平台、主题教育活动等手段，强化党员和职工的理论素养和思想引领。通过创新组织形式，如党支部与企业业务部门深度融合，使党的领导直接参与业务决策，提高党的引领作用。充分利用现代技术手段，构建智慧党建平台，提高管理效能，加强对党员的管理和监督。强调员工培训，特别是在思政理论课程方面，引导正确理解党的方针政策。加大党风廉政建设力度，建设健全国企党风廉政建设和反腐败工作体系。充分发挥党建与企业文化的融合作用，形成积极向上的文化氛围。通过鼓励创新创业，提供机会和平台，引导员工积极参与创新，推动企业实现可持续发展。这一系列创新推进策略为国企党建思政工作在新时代的持续发展提供了全面而灵活的战略指导。

简介：摘要：本文探讨了数字化转型与人力资源管理 （HRM） 之间的动态交叉点。深入研究了技术在简化招聘流程和利用数据驱动战略方面的作用。在培训和发展的背景下，叙述强调了数字工具促进的向个性化学习体验的革命性转变。讨论延伸到绩效管理，强调实时分析和数据驱动的评估。转向人力资源管理的数字化转型战略，重点是利用先进技术重组人力资源业务流程。此外，文章还强调了数字工具在人才培训、入职和团队建设中的战略性使用，将人力资源定位为组织适应数字时代的重要参与者。

简介：摘要：水利建设在防洪减灾、生态保护、农业灌溉、人民生活等方面具有举足轻重的地位。近年来，为了确保水利工程的安全和品质，国家加强了对水利工程建设和管理的监督，为推动我国经济向高质量发展转型打下了良好的基础。本文从工程建设和工程建设的角度出发，论述了工程建设和管理在工程建设中的作用，并总结了已开展的工作，希望能为今后的工作提供一定的参考。

简介：摘要：金工实习是机械制造类专业学生的必修课程，该课程是一门实践型技术基本课程，在机械类专业人才培养环节不可或缺。在金工实习课程中，教师融合、构建课程思政模式，能将思政教育渗透于专业技术实践全过程中，培养学生的职业责任感、道德意识，为学生成长为高素质的专业人才打下坚实的基础。鉴于此，本文将以金工实习课程为研究对象，重点探究在课程中构建课程思政的策略，希望能为课程教师渗透开展德育工作提供参考。