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简介：摘要信息技术浪潮进入教育教学是势不可挡的，只有我们迎浪而上，不断探索、不断研究，才能跟上时代的步伐，教育教学的改革才能深入发展，全面实施素质教育，全面提高学生综合素质才能真正落到实处。本文就网络环境网络的初中语文阅读教学谈谈自己的粗浅认识。

简介：《旧唐书《旧唐书·玄宗本纪下》疑义考辨玄宗本纪》篇幅较长,分上下两卷.此对下卷中存在的差讹,包括夺字、形误、漏句、衍文等予以考辨.以求对中华书局组织的正在修订中的两《唐书》有所裨益.

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简介：目前，北京一线技工数量下降，没有技术等级的职工占到七成。在此次北京人代会中，16位代表联名提出“关于切实加强高技能人才队伍建设”议案，建议相关职能部门牵头，建立科学的高技能人才薪酬和待遇机制，企业应对突出人才实行聘任、培训、休假等方面的政策激励，增强技工的岗位吸引力。

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简介：〔摘要〕随着新课程改革的深入发展，新课改的实施顺应了新时代的要求。在如今这个的飞速发展的社会中，衡量人才的标准早已不是一纸文凭，而更看重的是人才的能力。在传统教育模式中，受到应试教育的影响，为了学习而学习，考试成绩可能很理想，但学生是不快乐的，学生的思维是被禁锢的。新课程改革强调在使学生掌握理论知识的基础上，注重培养学生的能力，使学生可以积极主动的参与到教学活动中。课堂不再是教师的一言堂，而学生才是课堂中的小主人，新课改要求在教学中突出学生的主体地位，将课堂还给学生。

简介：近年来，关于隐喻的认知研究越来越引起了大学英语教师的关注。事实上，隐喻是深入理解英语语言的基础，它既是一种最常见和最复杂的语用现象，也是一种文化和心理认知现象。隐喻的复杂性集中体现在它的种类繁多、形态各异和意义隐晦。不了解隐喻的认知体系、多元化应用和心理认知，就不可能系统地掌握英语，乃至难以生动形象地发挥出语言的效果。因为，只有系统地了解了隐喻的不同表现形式，才能对其加以识别、理解、欣赏乃至自由运用。

简介：内容摘要当下乡村小学的作文教学俨然成了应试教育的工具，各段语文教师缺乏大语文观，盲人摸象，各自为阵；忽视指导学生体验生活，写作成了无源之水、无本之木，因而无话可写，写起来就像挤牙膏；习作方法上缺少系统的指导，学生写作成了茶壶里煮汤圆——有货道不出来，倒出来了别人也不太懂。笔者建议乡村语文工作者加强学习、提高认识，以指导学生体验为核心，格物致知，丰富生活积累，注重作文方法的系统指导，全面提高学生的语文素养。

简介：2013年12月9日至10日，教育部在京召开2013年驻外使领馆教育处组工作会议。来自62个驻外使领馆教育处组和常驻联合国教科文组织、驻欧盟使团教育文化处及教育部有关司局单位负责同志参加会议。会上，大家围绕贯彻落实十八届三中全会精神，结合驻在国教育发展情况，就教育领域综合改革、出国留学、来华留学、中外人文交流、驻外教育处组建设等进行了交流。本刊整理了与会驻外教育机构负责人有关驻在国教育发展情况的精彩发言，按发言先后顺序分期进行刊登．以飨读者。

简介：在《广东广播电视大学学报》2014年第1期《论新媒介环境下的记者职业深化》一文中指出，“公民记者”的存在对传统新闻业形成极大冲击，记者职业必须深化的一个重要原因就是来自“公民记者”的压力，正是由于他们广泛地提供信息，使得原本属于记者工作范围的内容变得几乎人人都可以完成毛失去了信息报道特权的记者职业如果不改变自身的工作重心，深化自身的职业内涵，便似乎真的没有存在的必要了。信息社会更加强烈的信息需求和新闻专业主义理念，为记者职业的生存与深化提供了充足的理由。基于上文的分析，笔者对当下的记者如何应对职业深化提出以下几点建议。

简介：摘要以“人”为本，优化写作环境，优化写作内容，根据学生气质、性格各异的特点组织写作，加强诱导和鼓励，引导学生读书做人，激发写作兴趣，为学生创造写作成功的条件，提高作文教学质量和效率，提高语文能力和水平。

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简介：本文探讨了档案部门利用旅游业发展的可行性,同时提出将档案展览融入到文化旅游景点、开发档案文化产品、与旅游部门合作等一系列途径以加快档案价值的实现进程。通过充分利用旅游优势,最终实现档案部门社会职能优化发展、档案资源开发方式创新化发展以及档案工作与旅游产业的整合化发展。

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简介：笔者1981年参加教育工作,1994年起先后担任过2所农村中学、2所城乡结合部完全中学的校长。30多年来,笔者一直在思考：＂学校教育到底为了什么？从追求以人为本的教育着手,普通学校的普通学生应如何进行教育？＂下面笔者结合长期的教育实践谈一下自己的感悟与收获。一、学校需要教育哲学当下高中教育千校一面、同质化较为普遍。

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简介：1．如图1.2.如图2.3．C。仔细观察，每个三角形都是与对面三角形上的图案相对应的。根据这一规律，这道题应该选C。