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  • 简介:摘要:目的:分析将综合护理干预应用于鼻内镜下慢性鼻窦炎患者中,对减轻其紧张、焦虑和恐惧心理的效果。方法:选取本院收治的鼻内镜下慢性鼻窦炎患者,纳入时间起始于2021年1月,终止于2022年2月,共计纳入60例样本,用数字奇偶法进行分组处理,参照组(30例)予以常规护理干预,在参照组的基础上,实验组(30例)予以综合护理干预,观察和比较组间心理状态、并发症发生率、生活质量评分、护理满意度。两组于护理后,实验组与参照组相比,心理状态各项评分明显较低,差异明显(P<0.05)。在满意度方面,实验组也参照组要优,差异明显(P<0.05)。结论:将综合护理干预应用于鼻内镜下慢性鼻窦炎患者可获得理想效果,可减轻患者恐惧、紧张以及焦虑的心理,对减少并发症、提升患者满意度有促进作用。

  • 标签: 鼻内镜 慢性鼻窦炎 综合护理干预 负性心理
  • 简介:摘要:在中医护理学专业的课程教学活动中,多元互动的教学模式是强化学生实践技能水平的关键教学手段,并需要将中医学基础等前置专业课程中的理论基础知识灵活运用在技能操作考核环节之中。多元互动教学模式的重点在于激发学习兴趣、提高实践操作水平、强化理论实践结合能力等层面。本文将着重探析多元互动教学模式在中医护理教学中的应用。

  • 标签: 中医护理教学 多元互动模式 策略研究
  • 简介:摘要目的观察中医康复护理在中老年人腰腿疼痛运用的效果与方法。方法选取100例中老年腰腿疼痛患者作为研究对象。随机分为实验组(在常规治疗基础上给予中医康复护理)50例,对照组(常规治疗)50例。经过随访,观察半年后患者的疼痛情况、腰腿运动功能及生活质量以。结果半年后通过随访比较发现实验组有2(4%)例患者存在静息痛的情况,9(18%)例患者在运动诱导下可发生疼痛,明显低于对照组6(12%)例患者存在静息痛,17(34%)例患者在运动诱导下可发生疼痛;实验组患者的膝关节屈曲活动度大于120℃有48人(96%)高于对照组40人(80%)。讨论为中老年腰腿疼痛患者给予正确有效的中医康复护理,可以减轻患者疼痛,明显改善患者关节运动功能,提高生活质量。值得临床推广运用。

  • 标签: 康复护理 中老年人 腰腿疼痛
  • 简介:摘要:2019年习近平总书记在全国学校思政课教师座谈会上的讲话中曾指出“中华民族几千年来形成的博大精深的中华优秀传统文化,为思政课建设提供了深厚力量”。这就为我们指明了思政课建设的重要资源之一即是“文化资源”。中华五千多年的文明发展史积淀了丰厚的中医药文化资源,中医药文化包含着丰富的哲学和社会科学思想,与思想政治理论课的教学内容具有内在的关联性,将其合理运用于思政课教学,能够促进思政课教学改革、传承中华文化,也是时代发展的迫切要求。因此挖掘和运用中医药思想内在的智慧和思想精髓以探索新时代的大学生思想政治教育实践路径,能够为高校思政课教学创新提供有益的启示,也是思政课教师理直气壮开好思政课的重要抓手。

  • 标签: 中医药文化教学 护理带教 效果
  • 简介:摘要:社会的不断发展,需要越来越多的人才,人才培养离不开优质的教育,因此教育改革成为了社会发展的必然。中医护理教学改革也取得显著成效,改变过去的单一的教学模式,逐渐转向重视自主探究、实践体验以及交流合作等多种教学方式。教师在重视学生整体发展的同时,也开始注重培养学生的实践运用能力。中医护理学更加侧重于学生的实际操作能力,这就需要教师为学生提供情境,以便学生能够更好地理解理论知识。本文主要探讨了虚拟仿真教学在中医护理教学中的应用价值。

  • 标签: 虚拟仿真教学 中医护理教学 应用价值
  • 简介:摘要:2019年习近平总书记在全国学校思政课教师座谈会上的讲话中曾指出“中华民族几千年来形成的博大精深的中华优秀传统文化,为思政课建设提供了深厚力量”。这就为我们指明了思政课建设的重要资源之一即是“文化资源”。中华五千多年的文明发展史积淀了丰厚的中医药文化资源,中医药文化包含着丰富的哲学和社会科学思想,与思想政治理论课的教学内容具有内在的关联性,将其合理运用于思政课教学,能够促进思政课教学改革、传承中华文化,也是时代发展的迫切要求。因此挖掘和运用中医药思想内在的智慧和思想精髓以探索新时代的大学生思想政治教育实践路径,能够为高校思政课教学创新提供有益的启示,也是思政课教师理直气壮开好思政课的重要抓手。

  • 标签: 中医药文化教学 护理带教 效果
  • 简介:摘要:伴随着我国经济社会建设发展事业的深入推进,基层普通民众对基础性身体健康问题的重视力度逐年提升,这诱导了专业化的护理职业形态的发展形成。在一定历史时期之内,为我国现代护理事业的良好稳定有序发展提供了稳定且坚实的支持条件。从现代临床医学事业的综合性组织开展路径角度展开分析,做好针对各类疾病患者的科学、系统、有效的临床护理干预工作,是保障和促进我国现代临床医学事业实现良好稳定有序发展状态的基本条件。同时,在保障和支持我国基层普通民众群体的最优化身体健康状态方面,也发挥着不容忽视的重要价值。

  • 标签: 中医护理教学 护生职业素养 培养措施
  • 简介:摘要:教学实践一直是教育手段中不可忽视的部分,尤其在中医护理领域,脱离实践则无法真正地吸收与应用专业知识。本研究是基于对中医护理实习过程中的经验梳理和细致思考,试图为护理教学的实践环节提供改进方案。通过广泛参与到医院的临床实习,并对比不同实习模式下学生的学习表现与反馈数据,本研究发现,与传统教学相比,更加注重实践环节的教学模式能够有效提升学生的专业技能和应急处理能力。同时,培养学生的沟通技巧,尊重病人的权益,倡导愉快治疗环境等也是实习过程中积极反馈的重要部分。因此,建议在中医护理教学中注重以病人为本的培养方式,并尝试融入更多的实践环节。本研究成果对于中医护理教育改革具有深远参考意义。

  • 标签: 中医护理教学 教学实践 教育改革
  • 简介:摘要:中医是我国传统文化的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,在防控工作中发挥出了至关重要的影响作用。而开展中医护理教学作为弘扬中医文化的一大途径,不仅能够让学生感受传统文化精髓,使学生的人格、思想和境界均得到显著提高。还可以为中医事业的长远发展,提供源源不断的专业人才。但在实际的中医护理教学工作中,由于受到课时、课程内容和教学模式等因素的影响,使整体教学效果大打折扣,亟须探索可行的中医护理实践教学方法,以此为提升中医护理教学水平提供信息参考。

  • 标签: 新形势下 高职院校 中医护理教育 发展策略
  • 作者: 钟辉艳
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2014-10-20
  • 出处:《医药界》 2014年第10期
  • 机构:钟辉艳(云南省云龙县妇幼保健院云南云龙672700)中图分类号R722.1文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10
  • 简介:目的:研究有氧运动综合干预前后肥胖青少年认知功能的变化,探讨有氧运动对肥胖青少年注意力的影响。方法:采用有氧运动综合干预措施对52例单纯性肥胖青少年进行饮食、运动、教育联合干预治疗,应用多维度神经心理测试对比评估肥胖青少年干预前后神经认知功能。结果:有氧运动综合干预后,肥胖青少年划消试验阅读速度、脑力工作能力指数较干预前显著升高,错误率显著下降,视觉追踪测验完成时间显著降低,与正常组相比,差异无统计学意义。结论:有氧运动综合干预可使肥胖青少年注意能力显著提升,对肥胖青少年的注意能力有明显的有益影响。

  • 标签: 有氧运动 肥胖 青少年 认知能力
  • 简介:中医针灸是中国人以“天人合一”的整体观为基础。以经络腧穴理论为指导,运用针具与艾叶等主要工具和材料,通过刺入或熏灼身体特定部位。以调节人体平衡状态而达到保健和治疗目的的传统知识与实践。作为凝聚着中华民族智慧和创造力的独特文化表现形式,中医针灸稳定的实践频率以及历代延续的完整知识体系,为保障相关群体的生命健康发挥着重要作用,并成为中国人文化认同的重要符号。

  • 标签: 针灸 中医 天人合一 传统知识 平衡状态 文化表现
  • 简介:中医可神奇啦,一片树叶、一块晒干的木头,甚至一把黄土都能够用来治疗疾病呢!在没有手术的古代,中医救活了无数人。中医也因其不开刀、不打针的优点经久不衰。阿呆最近生病了,妈妈带他去看中医。在药店里,阿呆看到药房人员把医生的处方放在柜台上,手望拿着戥子,到身后的药柜上一个个小抽屉里去抓药,用手一撮就知道药材的重量。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我心中藏有一个秘密,一个大大的秘密,那是关于我最崇拜、最尊敬的偶像的秘密。她只是一位很普通的人,但她却是最触动我心灵深处的那个人--一位中医“奶奶”。大人们尊称她为李主任,而我们这些看病的孩子却总是亲切而又饱含敬意地叫她“奶奶”。

  • 标签: 中医奶奶
  • 简介:摘要目的评价外科重症患者肠内营养的护理干预及其疗效。方法选取我院于2014年04月~2015年04月收治的60例外科重症患者,随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用肠内营养护理干预方式,对比两组患者的护理满意度、护理后肠功能恢复情况。结果护理组术后肛门排便和肛门排气时间分别是(88.09±15.67)小时和(54.77±14.13)小时,和对照组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论外科重症患者采用肠内营养的护理干预后,可以明显改善患者的肠功能运动情况,促进早日康复,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 外科重症 肠内营养 护理干预 疗效