简介：【摘要】

简介：摘要目的分析肺癌患者放疗期间护理干预的应用效果。方法选取2013年12月-2014年12月我院收治的48例肺癌放疗患者为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予护理干预，比较两组患者护理效果。结果护理前两组患者生活质量评分比较，无明显差异（P>0.05）；护理后，观察组KPS评分高于对照组（P<0.05)；且观察组护理满意度评分高于对照组（P<0.05）。结论肺癌患者放疗期间的护理干预的应用效果显著，值得在临床上推广。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨护理干预对带状疱疹患者的影响。方法回顾性分析和总结40例带状疱疹患者的护理干预方法。结果本组40例患者，住院时间8～21d。39例痊愈，1例复发，复发率为2.5%，患者对护理干预的满意度为98%。结论护理干预能减轻患者的疼痛，缩短病程，防止出现局部继发感染，减轻了患者的痛苦，提高了患者对护理服务的满意度。

简介：

简介：

简介：摘要目的分析中医整体护理对于肛肠手术患者情绪术后疼痛与护理配合度的临床影响。方法本次所选研究对象均为我院接收并行肛肠手术患者，共70例；将其中施行常规护理的35例患者作为对照组，另施行中医整体护理的35例作为研究组，对比2组护理后对患者不良情绪、术后疼痛和护理配合度等的影响。结果研究组VAS评分低于对照组（P＜0.05），研究组SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05），研究组护理总配合度明显高于对照组（P＜0.05）。结论在肛肠手术患者中开展中医整体护理，有利于改善患者不良心理情绪，缓解疼痛，进而提升患者的护理配合度，可推广。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：目的：探讨脑出血患者术后分组护理效果。方法：将2014年1月-2016年4月于我科住院手术的170例脑出血患者作为研究对象随机分为两组,每组85例,观察组在ICU进行综合护理,对照组采用普通病房护理,比较两组患者的术后护理效果、住院时间、并发症的总发生率及护理满意度情况。结果：观察组患者的生存率及护理满意度明显高于对照组,而并发症总发生率及住院时间显著低于对照组,两组间差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：脑出血患者术后ICU综合护理效果显著,能有效提高护理人员的综合护理能力和患者生存率,同时减少患者并发症的发生率,缩短住院时间,具有较好的临床应用价值。

简介：

简介：全国硕士研究生入学中医综合考试，是为高等院校和科研院所招收中医药学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目。本研究运用多元概化理论评估2012年中医综合考试的总体信度、试卷结构及二级学科分配比例的合理性。结果表明：（1）从考查的学科内容看，方剂学、中药学、针灸学、中医内科、中医诊断学的测量精度较高，而中医基础理论的测量精度相对偏低，可通过适当提高该学科试题的难度和区分度以增加测量精度；（2）从设置的题型看，各题型的测量精度均较高，各题型的分量分布较适当。

简介：摘要：随着经济、社会的发展，大学生作为一种特殊的社会群体，在学业、就业、人际交往方面的压力显著增大，心理受挫几率明显增高，重度抑郁伴自杀倾向的综合性心理危机在大学生群体中并不鲜见。应对重度抑郁伴自杀倾向的综合性心理危机，关键是精准评估自杀风险，重点是协助学生建立康复信心。此外，还需协调好药物治疗和心理咨询的关系，以当事人为中心建立多人员、多因素、多手段联合应用的联动支持体系。

简介：【摘要】通过对我校四年级一例“多动现象”的儿童进行一年的观察和研究，发现其在校外专业的心理和病理方面进行单向干预的效果不明显，且难持续下去。因此，笔者通过语言、行为、心理等方面对其进行引导，从家庭、教师、同伴等多个维度对其进行综合干预，让其生活在被接纳、被感化的整体环境中。通过一年的实践和研究，发现其多动现象得到了很好的改善，行为上的缺陷得到明显改观，人际交往关系也得到改进。

简介：研究采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法和个案研究法等研究方法，以华北地区12所“211工程”高校与29所普通本科院校的体育课程内容为研究对象，对高校体育课程内容存在问题进行了系统的分析，构建并实施了青少年体质健康综合干预方案。结果表明：1．现行大学课程内容存在课程内容设置较为丰富，覆盖面较宽，但有些内容未能很好的体现体育课程目标；过度关注大学生兴趣爱好，致使课程内容游离于锻炼效果；过分强调课程内容的娱乐性。2．青少年体质健康综合干预方案实施效果显著，加深了学生对体育锻炼的认识，提高了学生身体素质、培养了学生体育兴趣与陶冶了学生的情操；同时也反映了方案的不足自处与未来努力方向，为高校体育改革工作实践与理论研究提供参考。

简介：