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  • 简介:历代王朝。在史书上表现出来的,是一部部政治史、军事史、经济史和外交史。其实还有一部史常常被人们所忽略。那就是人情史。每一个朝代,都有一个巨大的人群,人群之间,何以无情?

  • 标签: 《诗经》 朋友 历代王朝 政治史 军事史 外交史
  • 简介:好的设计总是让人眼前一亮,就像PhilippeStarck专为意大利Ltalia公司设计的这组家具。这组设计叫做Boxinbox,它的特点一目了然,由内外两部分组成,外部结构是完全透明的,而内部的存储柜却呈绿色、橙色、黄色等鲜亮的彩色,呈现出柜柜的样式,这也是叫它Boxinbox的原因。为了增加它的稳固性,GlasItalia使用了不锈钢板作为它的基地。另外,对玻璃边缘的色彩进行了加深了处理,使层与层之间层次更加清晰。

  • 标签: 外部结构 稳固性 不锈钢板
  • 简介:俄语中表示“课程”意义的名词主要有урок,лекция,занятие这三个词。这三个词的语义所指不尽相同,使用场合也有区别。(一)урокурок用于中小学领域,指某一科目的课堂教学时间。如:идтинаурок(去上课),расписаниеуроков(课程表)等。

  • 标签: 课程表 类名词 俄语 课堂教学时间 语义所指 使用场合
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  • 简介:深度报道是传统媒体严肃新闻的核心内容,在新的传媒生态下,被称为新闻报道"最后的贵族"。全媒体时代,深度报道要不要转型,或者该如何转型,采编人员该如何通过新媒体的渠道、可视化的形态、互动性的采访进一步做好深度报道,从问题导向、思想深度、重新定位几个角度进行了解析。

  • 标签: 深度报道 问题 思想 定位
  • 简介:或许,在生活,我并不是扮演强者的主角,我可能会因为某些无意之言而独自伤悲很久,也可能会陶醉在无忧无虑的生活难以自拔。生活如四季变化,什么季节就会有什么风景。我不是一个可以让人过目不忘的焦点,但我可以在光彩照人的生活,做一个合格的配角。陪你疯,陪你笑,陪你朝阳黄昏,陪你望月赏雪。我不需要昂贵的报酬,更不需要华而不实的感谢,只求你眼中澄澈的世界里有我的一席之地,只愿你在对着我时有一个暖心的笑容,便足以让我久久珍藏于心。

  • 标签: 生活 华而不实 笑容
  • 简介:实践锻炼法是孔子思想道德教育的基本方法。《论语》实践锻炼法的重要性,可以从孔子行先知后与先行后言的思想窥见出来。道德实践是《论语》实践锻炼法的基本方式,其实质是社会关系实践。《论语》关于实践锻炼法的运用也对人们提出了相应的要求,对于当今思想政治教育方法的创新仍具有很大的借鉴意义。

  • 标签: 《论语》 孔子 实践锻炼法 道德实践
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  • 简介:有人说,赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。赏识教育是通过激励表扬的手段,未肯定孩子的优点、长处,鼓励他们不断追求成功。所以,赏识教育有益于保护孩子成长的天赋,激发孩子内心的潜力,把成长的快乐还给孩子。教师在阅读教学合理、有效地运用赏识教育,不仅可以充分调动学生的阅读兴趣,对于提高学生的自信心。

  • 标签: 赏识教育 阅读教学 孩子成长 爱的教育 阅读兴趣 人情味
  • 简介:在中国传统审美风尚里,服饰审美也深受《楚辞》的影响,其中,美人、佳人、窈窕、香草等意象,至今仍然是服饰审美的关键词,也是社会性别审美领域探讨的热点。通过对古典典籍史料的钩沉、整理及提炼,可以对中国传统审美文化溯往昔、观当下、思未来。同时也为当代服饰审美研究提供精神文化资源,丰富当代服饰领域的设计元素资料库。

  • 标签: 《楚辞》 服饰美学 植物图腾 先秦服饰
  • 简介:最近在《纽约时报》上看到麻省理工学院的教授雪莉·透克的文章,开篇讲的是一段类似的事情,但用的是不同的角度。作者有位朋友是喜剧演员,在洛杉矶街头经常成为追星族们的目标,大家纷纷拿着手机要拍照。他对自己的粉丝相当客气,但拒绝和粉丝合影,而是要和粉丝们攀谈:你的音乐口味、对我的哪段小品喜欢、有什么意见,等等。

  • 标签: 人生 麻省理工学院 《纽约时报》 喜剧演员 追星族 洛杉矶
  • 简介:物理学是研究物质存在的基本形式和物质运动的基本规律的科学。物理学探索着自然的奥秘,从宏观到微观,从时间到空间。物理学给人的印象仿佛就是一种机械,古板,似乎完全与美学不着边际。其实,物理藏着许多的美感,在这里我就和读者分享其中的几个“美丽”。

  • 标签: 物理 美丽
  • 简介:第37题第(3)问,很多考生走出考场反映,对该问既有“似曾相识”之窃喜,又有“无可奈何”之困惑。这是因为该问在保留往年命题风格的基础上又进行了适度创新,让学生产生陌生感,从而加大了试题的难度。这一创新形式,对我们的复习备考有一定的启迪意义。

  • 标签: 创新形式 第37题 复习备考 考场 考生 学生
  • 简介:"气"是中华传统文化的一个根,是贯穿于传统文学的一条主线。文章试从"气"的角度对苏词的浩气、郁气、清气进行探论。

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  • 简介:摘要会计课教学应采用“感知美”的方式。作为一名会计课教师,不仅应具有扎实的专业理论知识和现代教育学、心理学的知识,还应具有现代美学知识;会计课教学应采用“设计美”的方式。作为一名专业课教师,就应当注意到课堂板书的设计,若充满美感、动感,必定会给学生带来美的享受;在会计专业课教学应采用“氛围美”的方式。教师应创造出一个和谐的课堂教学氛围美,有意识的以情动人,给人享受,启迪心灵,培养情趣,提高鉴赏美的能力,作为课堂教学的一个追求目标。

  • 标签: 会计教学美育渗透
  • 简介:生活是作文的源泉。我们在生活的河流里恣意游泳,却往往少了发现的眼睛,少了感受的心灵,于是作文就成了“蜀道难,难于上青天”。为了解决这一问题,许多智慧的老师决定组织活动,让生活典型化,让活动成为平凡生活的特写镜头,便于同学们发现。于是,活动作文应运而生。那么什么是活动?活动是有组织、有目的、有许多人参加的一系列行为的总称。

  • 标签: 平凡生活 思维 活动作文 特写镜头 蜀道难 典型化
  • 简介:经过一段时间的学习,同学们已初步了解解析几何的基本思想方法:通过建立坐标系,将几何问题转化为代数问题,主要是归结为方程(组)问题求解.但数学思想方法的深入理解和运用,并非看懂问题的答案或解法那样直接,而需要有一个逐渐感知到突然领悟的较长过程.我们来看人教版《必修2》教材的一道例题:

  • 标签: 领悟 简单性 数学思想方法 解析几何 方程(组) 代数问题
  • 简介:我们想把“最好的东西”给孩子;但父母或教师给孩子的,却可能是那些“最好的东西”之外的东西.

  • 标签: 教育 孩子 教师
  • 简介:托妮·莫里森的小说《慈悲》出版于2008年,已引起美国各大媒体及文学研究领域的高度关注。本文拟从被剥夺、被物化、被束缚三个方面深入剖析文本,指出奴隶制是托妮·莫里森作品永恒的主题,所不同的是在《慈悲》奴隶制似乎更为复杂,它不仅指具体的体制,也指抽象的人性,其视界已经超越了历史时空,值得探讨。

  • 标签: 奴隶制 被剥夺 被物化 被束缚
  • 简介:摘要随着教育教学改革的推进,声乐教学采用传统的教学模式,其中隐藏着的问题渐渐暴露出来,影响声乐教学效果的取得。针对此,需要开拓声乐教学创新思路,促进声乐教学更好地发展。本文对声乐教学的创新进行了探讨。

  • 标签: 声乐教学创新策略