简介:摘要实验是人类认识世界的一种重要活动,是物理教学中必不可少的重要手段。物理实验能有效地培养学生的兴趣、激发学生的求知欲,能够创设符合学生认知规律的学习环境,能够更好地训练学生的科学方法和培养各种能力。
简介:摘要语文教学中的两个重要环节是阅读教学和作文教学,两者是互相联系、互相促进的,学生学习作文,必须以阅读为基础,读写结合。读写结合是提高学生作文能力的一条重要途径,也是写作的一条捷径。要从读入手,读中学写,实践写作。
简介:摘要语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用。语感产生于大量的言语实践。在言语实践中,人们通过听觉、视觉等感官广泛地接触语言材料,积累语言知识,熟悉所学语言的语音、语义、语法和语气,于是语言结构作为信息呈现于人们的认识机能,使之逐渐对该语言产生了清晰完整而又理性的反应。
简介:摘要初中英语课程的目标是初中毕业必须达到五级的要求。要达到五级“读”的技能目标,学生要能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;能读懂常见体裁的阅读材料;能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;能利用字典等工具书进行学习;除教材外,课外阅读量应累计达到15万词以上。因此,阅读教学既是初中英语教学的重点,也是教学上的难点。英语教师更应注重培养学生的以下几种阅读技巧第一、找出段落的主题句;第二、略读和跳读;第三、通过上下文猜测词义;第四、预测和推断。