简介：福特中国携手财新传媒。邀请来自经济学界、企业界及传媒界的知名学者、观察家与实践家们，共同探讨为何创新过程人人皆可参与，创新成果应如何惠及普通大众。

简介：<正>我国已是世界汽车产销第一大国,但汽车制造装备基础薄弱,高端装备约80%依靠进口。相关核心技术被国外封锁,高端制造装备被国外垄断并只能依赖进口,汽车制造业迫切需要进行自主创新研发和产业化。由华中科技大学、武汉华工激光工程有限责任公司、江淮汽车股份有限公司、武汉法利莱切割系统工程有限责任公司、神龙汽车有限公司、长城汽车股份有限公司、湖北中航精机科技有限公司等单位组成的项目组作为国内最早开展汽车零部件

简介：相较于传统的汽车故障诊断，汽车故障预测通过对汽车运行状态数据的分析，实现对汽车未来发生故障的可能性和故障类型进行预测和分析，充分保证汽车行驶的安全。通过对汽车故障类型和特点的深入研究，在已有的故障预测技术的基础上，设计了一种数据驱动的故障预测推理系统。该系统利用支持向量机完成对汽车不同类型故障的分类，结合贝叶斯推理网络，实现对当前汽车状态的综合分析，得出汽车在未来发生不同类型故障的概率，进而完成对汽车故障的预测。最后，编写软件实现汽车故障预测系统。

简介：探讨seminar教学模式对解决应用型本科课程教学问题的优势所在，并将Seminar教学模式运用于汽车诊断与检测技术课程，以促进该教学模式在应用型本科中的应用。

简介：基于全球价值链理论，对皖江城市带汽车产业集群发展现状进行了分析；并以带内的奇瑞和江淮两大汽车自主知识品牌为研究对象，提出了以产业集群理论替代产业升级理论的看法。同时指出皖江城市带汽车产业集群升级的五种途径：过程升级、产品升级、功能升级、价值链升级、配套网络升级。围绕这五种升级途径，引进先进生产工艺，研发有自主知识产权的新技术，发展自主品牌，以推动皖江城市带汽车产业的集群升级。

简介：近几年我国汽车行业得到了很大的发展，汽车行业市场上对于高素质的汽车技术服务与营销专业人才需求越来越大，如何制定一套科学的汽车技术服务与营销专业人才培养计划已经成为各职业院校重点思考的问题。本文主要调查分析了汽车市场对于专业人才的实际需求现状，结合汽车技术服务与营销专业人才培养目标，从课程设置、教材建设、教学方法、师资队伍建设等方面提出了几点专业人才培养的建议。

简介：任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，本文以高职汽车检测与维修专业的专业核心课程《汽车综合故障诊断与排除》为例，介绍了任务驱动教学法的运用，通过任务驱动教学法可以充分调动学生的学习积极性，更好的掌握知识、技能。最后简单讨论了任务驱动教学法存在的问题和不足。

简介：知识作为组织独有的重要资源,对其进行管理和共享能够提高组织的竞争力。汽车制造企业是技术和知识密集的经济实体,知识是其最重要的资本,知识是否有效利用是该类企业生存发展的重要支撑力量。文章以滁州长丰扬子（猎豹）汽车制造有限公司为例,对其内部知识共享的障碍因素进行分析并提出相应的人力资源管理对策。

简介：基于电动轮综合性能试验台，研究了电动汽车轮毂电机的工作特性，包括轮毂电机驱动电流、效率与输出转矩关系等．利用Labview软件设计出了电机自动运行及测试的相关程序，用于采集电机电压、电流、输出转矩、转速等信号，以及计算电机的输入、输出功率和电机效率，实现数据显示和输出．通过实际测量，试验台测量精度高，性能稳定，并可以判定被测轮毂电机的性能状况．

简介：特朗普制,又称＂灵活的课程表＂,是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织形式,由教育学教授劳伊德·特朗普提出。特朗普制试图把大班上课、小班研究和个别教学三种形式结合起来。本文探讨特朗普制教学组织形式在中职汽修专业理论课上的应用。

简介：据工信部网站消息，工信部今日发布数据显示。2015年8月，我国新能源汽车生产2．45万辆，同比增长近4倍。2015年1—8月，新能源汽车累计生产12．35万辆，同比增长3倍。数据显示，其中，纯电动乘用车生产9175辆，同比增长近3倍，插电式混合动力乘用车生产6778辆，同比增长3倍；纯电动商用车生产6446辆，同比增长21倍，插电式混合动力商用车生产2142辆，同比增长148％。列入《免征车辆购置税的新能源汽车车型目录》前四批的新能源汽车生产2．16万辆，占8月产量的88％。

简介：本文就深圳龙岗职业教育汽车专业人才培养模式中管理机制、培养目标、课程设置、教学方法等方面进行了研究,对中高职汽车等理工、技能类专业建设及教学有一定借鉴作用。

简介：摘要本文以汽车行业为例，从分销渠道的建设现状以及存在的问题入手。结合自身学到的理论知识，理论联合实际分析问题存在的原因，并提出自己的改进对策。希望为今后汽车企业建立分销渠道体系提供一定的理论支持与实践指导。

简介：暑假我随父母开车去蓟县乡下玩，刚下高速，就闻到车内一阵刺鼻的焦糊味，父亲停车检查发现发动机没问题，也无线路燃烧。车内的异味从何而来？除了新车自带的轻微异味，也可能是刹车盘上的保护剂被磨掉后产生的味道。

简介：分析了高职院校的生源组成结构与学生学习特征,在此基础上,本着＂教学做＂合一、＂学生为主体＂的理念,将教学过程划分为八个教学阶段,进一步分析了各教学阶段的目的、特点与教学活动,最后以汽车推销技巧课程的具体教学为例,进行了教学模式的实践示范。

简介：“产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”,是高职院校校园文化建设的方向和目标。基于“文化三进”的高职特色校园文化建设要突出职业性、体现企业化、注重行业性、强调区域性,必须着力从具有高职特色的精神文化、组织文化、专业文化、物质文化、活动文化等方面来构建。

简介：文章分析了汽车技术服务与营销专业的市场定位和就业岗位需求,对本专业的实训课程、实训教学方法、实训教学师资力量、实训教学设施等方面进行了探究,并分析了汽车技术服务与营销专业实训教学中存在的主要问题,坚持理论与实践相结合,对存在的问题提出了一些建议,构建符合高职院校汽车技术服务与营销专业培养应用型人才培养方案的实训教学体系。