简介:摘要:在当今的英语阅读课堂当中,大多数的教师只注重讲解文章的单词、语法点和句型等,而忽略了真正的阅读应该培养学生的阅读能力,导致学生的英语阅读品格情况不容乐观。而持续默读是一种能让学生进行自主阅读的策略,对于培养学生的阅读品格,改善阅读态度具有积极作用。本文根据持续默读和英语阅读品格为基础进行分析,分析持续默读对初中生英语阅读品格的影响,提出相关的方法和策略,从而促进当前初中生的英语阅读能力。
简介:摘要:随着城市化进程的加快,大气污染成为城市可持续发展的重要挑战之一。本论文旨在研究大气治理对城市发展的可持续发展影响,并提出相应的政策建议。通过分析大气治理与城市发展之间的关系,本文将探讨大气治理对城市环境、经济和社会三个方面的影响,进而阐述可持续发展的重要性以及如何实现城市的可持续发展。
简介:摘要:本论文旨在通过对高中英语教学过程中运用连续默读的实验,来检验连续默读对培养学习者的学习兴趣,促进学习者的学习,从而达到培养学习者良好的学习习惯的目的。要想使英语学习者更好地运用英语,就必须通过大量的实践来增强其英语水平。英语的学习是非常必要的,这样,同学们就能够获得更多的资讯,扩展自己的字汇,从而提升自己的英语能力和实际操作能力。当今英语教学中,很多教师过于注重对原文的理解,却忽视了学生的主观能动性与创造性。另外,过度重视应试对外语水平的提高也不利于外语水平的提高。连续默读是目前外语教学中一种行之有效的教学手段,在外语教学中得到了广泛的重视。与以往的学习方式的区别是,这种方式注重的是让孩子对学习产生了浓厚的兴趣,并以这种方式为依据,培养孩子的学习动机,这样就可以让孩子一边培养自己的阅读技巧,一边逐步地提升自己的学习水平。
简介:摘要:本文面向大学生心理状态评估的需求,提出了一种基于多特征融合的语音情感识别方法。该方法通过主成分分析方法充分融合语句级的全局特征以及语段级的局部特征,获取对语音信号中情感信息更具判别性的表征。本文方法在柏林语音情感数据库上进行的十折交叉验证实验取得了88.61%的识别率,验证了本文方法的有效性。
简介:摘要:为解决超浅埋隧道下穿高速路基沉降问题,结合某下穿既有高速公路确定隧道开挖方法、开挖进尺和支护方案与既有公路路基沉降之间的关系,进而确定能将对既有公路路基造成的扰动将至最低的隧道施工技术,以期为相关人员提供参考。