简介：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年之际，中央文献研究室编辑出版了《毛泽东文艺论集》，首次发表了毛泽东1939年11月7日致周扬的一封信。信中说：“……关于‘老中国’一点，我觉得有把古代中国与现代中国混同，把现代中国的旧因素与新因素混同之嫌，值得再加考虑一番。现在不宜于一般地说都市是新的而农村是旧的，

简介：摘要随着高校扩招政策的逐步落实，各地方高校招生人数大幅度增多，加之当代大学社会化和开放性的逐渐提高，高校学生管理工作面临的问题和挑战日益增多，需要的解决方案是要从教育模式和人才培养目标出发，探索基于学生主体的管理方案。

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简介：当代民族冲突中的宗教问题,当民族之间发生矛盾甚至冲突的时候,一种是西方强势民族与东方和其他地区后起民族之间的矛盾

简介：摘要本文利用混沌优化算法对住宅选址的参数指标进行处理得到最优解，然后给每个最优解赋予一个权重系数并与赋予权重系数的原始数据进行两两比较便得到一个判断矩阵，最后可根据此类矩阵集选择选址最优方案。

简介：<正>据我所知,袁良骏先生是七十年代后期开始正式进入鲁迅研究领域的.从那时以后,他似乎一直是这个领域的一个颇为活跃的人物.七十年代鲁迅研究领域是比较集中讨论的问题,是鲁迅思想的发展道路问题.大家知道,当时鲁迅何时和怎样确立马克思主义世界观问题,曾引起众多的意见和广泛的讨论.袁良骏先生就是乘着此次讨论的热潮,以一个论战者的姿态出现的.他意气风

简介：极力包装本台的节目主持人,节目主持人的整体包装感觉应像新闻主持人靠拢,包装一个明星主持人

简介：摘要目前我院学生普遍存在学习、人际交往、情感意志、适应能力等方面的心理问题，原因主要是学校教育、社会风气、就业形势以及家庭和自身的原因。解决对策主要是提高社会的认同度、开设针对性心理健康教育课程、建设良好的学习环境、开展多种形式的心理咨询工作和加强社会实践等方面工作。

简介：自百年前“中国问题”发生以来,汉语思想就没有能摆脱它的纠缠,但不同的历史时期,汉语思想把握“中国问题”的知识学工具以及心理动力是不同的。当今汉语学界鱼贯而出的“社会科学本土化”论、“后现代——后殖民话语”、“国学新潮”、“制度创新”论等等,无不显出就“中国问题”旧问题的新提法或旧提法的新表达。这表明,汉语思想在“中国问题”上飘浮了一百年,仍在如何使这一问题转化为何种理论形态上游离不定。在我看来,这是由于一种可称之为“现代士大夫精神”的心理动力情结的缠碍。何谓“中国问题”?简扼地说,它指晚清

简介：朝鲜儒学史的主流不可否认是性理学,尤其是朱子学。但是儒学史的一个部分分明有阳明学思潮的位置,韩国阳明学的存在,对于以朱子学为中心的韩国性理学的发展和巩固都发挥了不小的作用。尤其要注意的一点是,阳明学通过其他学问间接体现的情况。这种情况已经出现在包括史学、数学、力学、诗文、书画、音韵、实学等诸如史学界、文学界以及思想界等多个领域。

简介：我们谁都知道，让子女上好的学校、读有用的书，才能让子女有出息，成为接班人。但是，我们许多人可能并不知道的是，不能让子女认定家族企业、家庭财富自然是他的，而是应该让他感受到竞争。没有竞争压力，人是不容易有进取心的，上再好的学校也没用。今天的独生子女之所以比过去的中国子女更没有接班能力，原因在于此。

简介：摘要当代学生正处信息时代，几乎每个学校都或多或少存在一些不思学业的学生、骄横任性的学生、痴迷网吧的学生、与社会闲杂人员结交的学生、小偷小摸的学生、敲诈勒索的学生、性格怪异的学生等等。是什么原因导致了这些问题学生呢？本文从三方面给予了重点阐述1、家庭教育引导不当导致学生骄横任性、消费超前，致使产生小偷小摸、敲诈勒索等不良行为。2、社会上存在的“黄、黑、赌、毒”之风也或多或少影响着青少年健康人格的形成，导致一些学生痴迷网吧、不思学业，过早流入社会，有的甚至触犯了法律，走上了犯罪的道路。3、学校教育处理不当也极易造成问题学生.

简介：本文是《哈姆雷特：“延宕”,还是“等待”,问题所在》的上半部分,从人性和宗教两方面解读了莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》,不仅挖掘出了人性深处最丰富、最复杂的隐秘世界,也发现了博爱与宽恕、复仇与救赎、毁灭与复活的基督教主题。

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简介：学者孙立平认为:中国不会出现大的稳定问题。孙立平称:最近几年,我们都有一个共同的感觉,就是一方面人们对于改革有着迫切的希望,但在另一方面,许多重要的改革,特别是政治体制改革的进展又是相对迟缓的。就是说,在改革的需求和改革的实际进程之间有一个巨大的反差。这个反差来自什么地

简介：八现在终于要轮到我们的戴表元先生来登场了,尽管他的身份并不那么显赫,只是元政府江浙行省庆元路奉化州的社会闲散人员,或江西行省上饶路任期短暂的教育局长,但同时也是整个元代江南文化界的领袖人物。时人誉为＂杜甫生逢天宝末,陶潜空忆义熈前＂（陆文圭墙东类稿卷十八寄戴帅初先生）,帽子亦很不小了。这既得力于他本身学问力量的强大,

简介：3我国数字出版产业链存在的问题 ,在数字出版产业链中,1我国数字出版产业链的内涵 

简介：与"杜诗学"有关的五大争论,包括:李杜扬抑论、"诗史"有无论、"排律"功过论、美感"小大"论,以及"集大成"或创新论.五大争论反映了杜诗学的发展走向,以及杜诗的历史"命运":对于杜诗,唐代较忽视,但有发现者;宋代重视,但有反对者;明清审视,而有苛责者.

简介：学生与教师讨论,教师、学生都是阅读教学的主体,教师和学生

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