简介：摘要：当前在新媒体时代下，电视广播行业也迎来了新的发展阶段，专题片的数量持续上升，电视人物专题片是构成电视专题片的重要组成部分，可以对电视主题人物的具体情况进行详细展示，加强人们对电视人物的了解程度。在电视人物专题片的设计工作和制作工作进行时所需要使用到的方法以及技巧较多，应当明确具体的设计方法以及制作方法，才能够提高电视人物专题片的制作质量。基于此，本文对电视人物专题片的概念以及特点进行了分析，并提出了电视人物专题片的设计与制作策略，以期可以为专题片的设计制作提供一下参考。

简介：摘要：历史属于教育事业中的一门关键学科，能够帮助高中生了解历史进程、历史文化。而随着现代教育技术的深入研发与大力推广，CAI课件的出现，能够进一步增强高中历史教学的效率，激发高中生的学习兴趣，从而更加自主的去探寻与学习历史知识。基于此，本文首先针对高中历史教学中设计制作CAI课件的必要性做出分析，并对设计制作的方法进行研究，以求达成高中历史教学的有效性。

简介：摘要：教育教学在不断寻求最佳教学路径的过程中，逐渐将微课作为学生综合性发展的阶梯，小学信息技术课堂在教学实践中应当能够去除传统教学模式的不足，逐渐提升学生的实践知识运用能力，在进行微课设计与制作的过程中，更能够彰显出学生学习的主动性以及在实践中的自我检验。教师作为微课制作的主导，应当能够联系小学信息技术课堂的核心重点，不断能够让微课成为学生与教师共同的学习工具，能够在制作中相互交流、相互合作，突破学生的学习难点，让学生在实践中敢于创新，激发学生对信息技术应用的有效兴趣，并能够自主实践和自主研究。

简介：摘要：专业素描是一项应用非常广泛的学科，在当前的建筑工程学、美术学、设计学这些专业中都是非常重要的。动漫制作与设计专业也同样需要开展专业素描教学课程，属于基础必修课程，这门课程能够使受教育者的观察能力、形象设计、创造能力得到很好的锻炼，为受教育者进行动漫制作与设计打下坚实的基础。在高职院校动漫制作与设计专业中开展专业素描教学与其他专业有所不同，需要根据学校以及学科的特点进行专业导向的教学，充分结合多种元素，将多种素描方法适当地结合起来，形成具有特色并且契合受教育者的专业素描教学方法。

简介：摘 要 钢结构是建筑领域的重要建筑结构之一。使用钢结构，不仅可以加强建筑结构稳定性，还能美化建筑结构的外观，降低建筑能源消耗等。且钢结构能适应多种气候和环境条件，在后期维护和保养的工作也比较容易，因此常被使用在建筑建设施工当中。本文针对钢结构焊接工艺技术进行分析，对其工艺发展以及常见工艺进行分析总结。希望能够为相关建筑企业提供参考借鉴。 

简介：摘要：近年来，随着无人机技术的不断发展，测绘无人机在工程建设领域的作用越来越广泛，由于无人机本身的操作十分灵活，适应能力强，可以实现对工程测绘数据的快速获取，尤其是对于复杂环境下的测绘作业，一般的测绘作业技术并不能取得理想的数据和图像。但是在无人机的使用过程中，也会面临诸多的问题和困惑，比如“炸机”问题时常发生。一旦“炸机”，就会影响到现场工程的进度，同时成品无人机的高成本也是一个不可回避的问题。其实开源无人机“APM”发展已有十几年历史，性能十分完善，本文是作者利用开源无人机技术制作测绘用无人机的一些实践过程。

简介：　　摘要：钢结构是各类工程项目开展中非常重要的一类结构类型，常用的制作方式为焊接，焊接对于钢结构的固定固定效果较好，但是焊接中仍然存在着一定的弊端，其中较为常见的即为变形。如钢结构件焊接制作過程中出现变形情况，会对钢结构件整体的稳定性产生较大的影响，进而影响到整体项目工程的建造质量，如何完善焊接相关技术的完善和水平的提升，对于钢结构件焊接变形情况的预防效果较好，能够有效提升钢结构件以及整体项目工程的质量。本文主要从现阶段钢结构在焊接情况入手，分析了影响其焊接变形的主要因素，并针对性的提出了部分解决方案。 

简介：摘要：随着信息技术的发展，微课成为幼儿园教学的一种重要辅助工具，因其具有时间短、内容精、使用灵活的特点，适合幼儿学习需求。因此，教师要具备微课制作经验才能更好地应用微课进行教学。本文针对幼儿园语言教学微课制作谈了一些经验，希望能够帮助幼儿教师尽快掌握微课制作技能，借助微课提高幼儿语言交流能力。

简介：摘要：随着大型吊装技术的不断完善和发展，新设备、新工艺的不断使用，像5000T液压顶升、3500T移动吊车等，越来越多的大型设备施工过程中选择整体吊装，而将保温、劳动保护、照明、设备附属管线安装完成后整体吊装达到“穿衣戴帽、塔器灯亮”效果的安装还不是太多。同时即使是整体吊装，但往往选择在制造厂家整体制作后通过陆路或海陆运输运抵现场，在现场建造预制厂房采取现场制作、厂内运输的也是少之又少。然而作为整体制作安装的大型设备取得的效果是怎样的，本文将以作者亲身组织施工的某项目塔器大型安装为例，通过与以前类似相近工程进行比较，以设备的制作过程、运输过程、安装过程为分析阶段，从劳动效率、成本节约、安全保障等方面进行分析来说明大型设备整体制作安装取得的效果。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断向前发展以及科技的持续突破，当前相关行业对箱型钢结构井架制作工艺及安装的要求变得愈加严格。本文基于箱型钢结构井架的结构设计工作对其制作工艺及安装提出了一些建议。希望通过本文可以为相关工作提供一些参考。

简介：摘要：信息时代的不断发展使得知识更新的速度不断加快。大多数的中职毕业生在步入社会之后，很难去面对岗位应用能力与实际操作方面的挑战。现代社会对人才的要求是将实践和理论进行充分的结合，把专业的标准和专业的技能进行结合，将其应用在实际工作中。所以，要对教学的方式进行改革，改变传统的以“课堂、教材、教师”为中心的模式。根据现实中设计的项目，在分段式的教学计划的前提下，按照项目导向、任务驱动的方式进行教学，采取现代信息化的方式，落实交互式的教学手段，提高学生的实践操作能力，提高学生学习的主动性，提升学生的整体素质与专业能力，促进中职课堂的整体教学质量的提高。

简介：摘要：随着新课改的不断完善与发展，对幼儿园各项教学活动都提出具体的要求。在保证基础教学的前提下，更应注重对幼儿智力发展的培养和启迪。基于此，很多教师利用创意手工制作的方法来引导幼儿发挥想象，在脱离教师的束缚下自主动手进行创作，将生活中常见的一些物品通过双手来进行改造。幼儿园幼儿创意手工制作对于幼儿想象力和动手能力的发展有着很大的帮助，客观上也利于幼儿审美情趣的发展。但笔者研究发现虽然幼儿创意手工制作虽然十分常见，但很多园区或教师对幼儿手工制作却没有一个客观合理的评价标准。并不能科学系统的整理幼儿创意作品，将相关信息也无法反馈给幼儿，幼儿只是单纯的创作，思维发展和发挥空间有限。因此笔者首先分析当前幼儿园幼儿创意手工制作评价的现状，进而从两方面制定创意制作评价标准，以期发展幼儿思维，锻炼幼儿能力。与供参考交流。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断推进，学生综合能力的培养越来越被重视，开展手工制做可以进一步培养学生的动手能力，提升创新意识，初中美术教学中的手工制作部分可以按优化课堂教学设计、创设问题情境进行探索与研究。

简介：摘要：按照素质教育的要求，教育教学过程中要培养学生创造能力。因此要重视传统教具的教学作用。传统教具能够提高学生的动手能力，激发学生学习的兴趣。对提高课堂效率具有一定的促进作用。本文通过阐述教学教具的制作方法，探讨有效使用教具的方法策略，以供参考。 

简介：

简介：【摘要】钢结构是建筑工程施工所需的重要材料，钢结构的制作与安装是建筑施工的重要环节，钢结构构件的质量会直接影响建筑工程施工质量，因此，建筑企业必须强化对钢结构制作与安装的质量控制，从而提升建筑工程整体施工成效。本文首先针对钢结构制作安装中存在的质量问题加以分析，其次深入研究钢结构的制作要点，进而提出具体的控制管理策略，对提升钢结构制作安装质量具有重要意义，同时也对后续研究具有一定的参考作用。

简介：摘要：信息技术的发展给教育教学带来了前所未有的变化与革新。微课，一种在此阶段诞生的新型教学手段，受到越来越多的关注。初中英语这样一门语言文化的学科，可以借助微课这种新型的手段，为学习者带来更好的学习体验和更高的学习效率。如何设计制作微课才能合理地、甚至是最大化地发挥出微课这种形式的优势呢？本文将从微课的特点和初中学生的特点出发，对初中英语微课的设计与制作的策略进行探讨。

简介：摘要：随着我国经济水平的提高，也在一定程度上推动了我国建筑业的进一步发展，而钢结构建筑因具有非常高的强度、韧性以及施工周期短等特点，也在建筑行业中有了很高的地位。焊接在钢结构中是非常重要的技术，而且对施工工艺技术要求非常高，所以在实际的施工中会因为多种不同的因素而出现变形。这种情况一旦出现，直接会影响到钢结构的稳定性以及施工质量，所以，我们一定要将焊接工艺技术重视起来。基于此，本文就针对钢结构制作中如何防止焊接变形进行了分析和探讨。

简介：摘要：教师在高中物理课程的教学活动中，为了能够调动学生参与课堂的积极性，可以带领学生一起制作教具，这样不仅能够通过教具降低教学的难度，还能在制作的过程中培养学生良好的思维能力。因此，在新课改的背景下教师要和学生一起合作制作教具，这样才能为教学质量的提升奠定良好的基础。

简介：摘要：大型钢结构在海洋工程模块建造中应用广泛，它自身有着钢板厚，结构跨度大等多种特点。有关人员要深入的了解钢结构件焊接的主要内容，因为在焊接过程中会产生钢结构件焊接的变形情况，而且矫正是非常困难的，所以有关人员需要在焊接之前对大型钢结构进行相应的计算，选择合适的焊接技术和工艺，从而有效的控制焊接变形的结果。有关人员需要充分的认识到大型钢制作变形控制的主要措施，提高焊接变形质量。本文将主要针对焊接变形的控制措施进行分析。