简介:摘要今的初中生是个中现设的主力,的中标。的要求和的激。要培养的天下世纪国代化建军明天准高层次人才优胜劣汰烈竞争高素质人才,还是教育。而思课在中学教育中有它定的不可的功能。初中教学的方法是多种多样的,本文结合自己的教关键靠想政治特取代政治将学实点自己的认识,不方,以求引。践谈几惜贻笑大抛砖玉关键词初中教学方法政治一、激发学生的学习兴趣政治课教学不仅是一个传递知识信息的过程,而且是一个组织管理、调节控制的过程,存在着一定的艺术性。改变政治课目前的教学现状,很关键的一个环节就是如何激发学生的学习动机,尤其是内在的学习动机。在这个探索中,一种行之有效的办法就是实施学生主体参与型教学模式,让学生参与到课堂教学中,以此激发学生学习的内部动机和兴趣,很好地完成课堂教学。
简介:摘要关键词在数学课堂教学中,要提高学生在课堂分钟的学习效率,要提高教学质量,我们就应该多思考,多准备,充分做到备教材、备学生、备教法,提高自身的教学机智,发挥自身的主导作用。以下谈一谈自己的一些做法高中数学有效方法1、有明确的教学目标教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。因此,在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体,把内容进行必要的重组。在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。如《向量及其运算》这一课是整个向量这一章的第一课,在备课时应注意,通过这一课的教学,使学生能利用辩证唯物主义的观点来解释向量的产生和发展,体会到向量本身存在我们的周围,来激发学生的求知欲望,同时也就提高了学生自己分析问题和解决问题的能力。
简介:〔摘要〕高中音乐鉴赏课的开设,对于学生音乐评鉴能力的培养和提高学生的综合素质有着重要的作用。作为高中素质教育的重要组成部分,音乐鉴赏课的开设有利于提高学生学习的积极性和主动性,在对音乐的欣赏和品鉴的过程中发现音乐之美的同时缓解高考带来的压力,对于高中生身心发展有着重要的意义。
简介:〔摘要〕初中学生年龄小好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。常听有的老师说课上这些题都讲过,一考还是不会,真气人。有的知识虽然老师讲过了,但一些孩子只能掌握百分之二三十,甚至于有些孩子一点也没掌握。针对课堂情况我尝试了一些办法,效果较好的有以下几点,仅供大家参考。
简介:从社会性别纳入社会管理和政策主流的视角出发,以“双轨策略”——即主流化和专门化互补为思路,以湖南、河北、安徽、四川的调研为个案,探讨在社会管理中建立关爱留守妇女的路径和模式可以发现,有效的关爱留守妇女的社会管理模式呈现如下特点:一方面相关党政部门采用主流化的方法,将留守妇女议题纳入日常工作,并将其上升到社会管理和政策议程;另一方面,妇联组织和留守妇女自发组织采用专门化的方法,根据留守妇女的特殊困难提供专门的社会支持和服务。这种将主流化和专门化方法相结合的模式,即“双轨策略”,有效地解决了留守妇女面临的困难,同时也建构了在社会发展中服务特定陷入困境人群的有效的社会管理和服务网络。