简介：现代社会，人们的婚姻观念的改变致使农村单亲家庭越来越多，父母的离异给孩子的心灵留下了创伤，造成他们的心理扭曲，不能健康快乐成长。面对这样的学生，积极探索单亲家庭学生心理问题的解决思路，促进单亲家庭学生的健康成长显得尤为重要。

简介：

简介：

简介：摘要随着市场经济的迅猛发展和日趋激烈的社会竞争，员工由于各种压力导致严重的心理问题，应引起企业和社会的普遍关注。作为高危的石油化工企业，健康与安全联系更紧密，可以说安全是企业的生命，员工健康是企业的财富，更是维系成千上万家庭幸福的纽带。企业安全文化建设在员工心理健康安全中的重要作用。

简介：摘要心理健康教育能够深化学生的道德认知，帮助学生形成良好心理状态，推动学生品德素质的综合发展。教师必须要注重心理健康教育的有效渗透，采用恰当的方法来强化心理健康指导，为学生健康心理的形成提供坚实的平台。

简介：摘要社会对人才的要求不仅是知识，而且要具备健康的心理素养，该文结合英语教学,把如何渗透心理健康内容作为探讨对象，提出了健康教育的可行性，及教学中具体实施途径，并举例说明，最后陈述了教学效果和意义。

简介：摘要近些年，伴随着人文理念的不断推广，我国研究人员对于军校学员的心理健康状况、心理健康的教育方法以及途径、模式等均有一定研究。为了更好的完善军校学员心理健康状况，本文详细分析新形势下军校学员心理健康教育，希望可以为相关研究者提供一定帮助。

简介：摘要目的深入探究呼伦贝尔地区的心理健康状况，分析出民众心理状况中主要存在的问题及原因，并提出相应的心理干预措施。方法采用随机抽样的方法抽取呼伦贝尔地区中存在心理问题的民众60人作为观察组，同期再抽取无心理问题的普通人群200人作为对照组。最终对比两组患者生理健康子量表、心理健康子量表、社会健康子量表以及自测健康评定量表总分。结果在生理健康子量表、心理健康子量表以及自测健康评定量表的评分中，观察组与对照组的评分均无显著差异，不具有统计学意义（P>0.05）；但在社会健康子量表中，观察组与对照组的评分差异较为明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论社会因素对于呼伦贝尔地区的心理健康状况存在着较大的影响。政府应积极实施社会相关支持及帮助，提高民众对于社会及环境的适应性，从而改善民众的心理健康状况。

简介：摘要心理素质是人的素质结构的核心，是使人的素质各部分联系起来能动发展的内部根据。我们无法培养一个没有缺点的“完人”，但我们可以培养一个身心健康、和谐发展的“全人”。实践表明，心理健康教育进入课堂，是培养现代人才的需要。心理健康教育与教学活动要紧密结合，学生的学习过程，实际也是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。而语文教学是各学科中最复杂、可塑性最强的一门学科。语文学科既是一门工具性学科，又是一门人文性很强的学科，它的育人性很突出。育人的实质就是要在教学中始终以人为本，目的当然是培养健全的健康的人。语文课堂教学心理健康的渗透当然就是在语文课堂教学中，自觉地有意识地运用心理学理论和方法，帮助学生提高心理素质，促进课堂知识的学习，情感的培养与行为技能发展的活动。在语文课堂教学中如何有效地渗透呢？

简介：摘要健康的心理状态是中学生成长的重要基础，所以，中学生心理健康教育有着重要的意义，本文以中学生心理健康教育个案分析与思考为主题展开论述，全文主要包括两部分内容第一部分，重点分析了中学生心理健康教育原则；第二部分，对相应的教育策略运用提出了建议。

简介：摘要学校建立心理档案可以改变传统的主观评价学生的方法，保障学校能积极主动地开展心理健康教育活动。本文以建设中学生心理健康档案为基点，阐述了心理健康档案在建设时需要遵循的原则、主要内容、建设的技术以及建设学生心理档案的运用和管理的策略。

简介：

简介：教学设计是一种目标导向的系列活动。本文在心理健康课程中引入目标管理的SMART理念,围绕教学目标摸索量化教学效果的教学设计。在'一个理念、两个选择、三个阶段、四个结构、五种评估'的教学设计中,将教学目标设定为明确的、可以衡量的,可以评估的,从而使教学效果更加深入有效,使心理健康课真正适应和满足学生的成长诉求。

简介：中学生心理健康是教育研究者长期以来关注的焦点和核心,随着互联网技术的普及和发展,其对中学生心理方面产生的影响也越来越显著,网络不仅能够拓展中学生的视野和知识面,也会对其心理健康产生一定的负面影响。所以,对网络形成正确积极的认识,对于中学生心理健康和成长十分关键。

简介：大学生心理健康水平直接影响其成长成才。在信息时代，大学生受来自网络与新媒体等信息的影响，其社会观、价值观等观念很容易发生改变，极易产生忧虑、焦虑、彷徨与迷茫等诸多问题，大学生自身的心理健康教育逐渐引起人们的重视，并且对其心理教育已经纳入到高等教育当中。但是，随着新时代的到来，新的问题不断涌现，传统大学生心理健康教育途径与方法已经稍显落后，因此本文主要就对大学生心理健康教育创新相关策略进行分析和探究。

简介：摘要教师的心理健康存在着以下几种问题对比心态；家庭压力；社会压力；安全压力。针对教师塑造阳光心态，可以从以下几方面着手1.改变态度；2.常怀感恩之心；3.提高思想认识；4.锻炼好身体；5.呼唤合理的教师评价制度，制定更细的安全细则，划清教师的责任。

简介：摘要就目前而言，我国的社会经济迅速发展，人们的生活质量不断提高，但在快速发展的时代背景下国民却面临着越来越严峻的心理健康问题。在我国心理健康研究在研究对象、研究方法、研究内容等方面都出现了新的变化，本文针对出现的变化和心理健康研究的趋势做出分析。

简介：

简介：摘要在我国幼儿教育持续发展的时代背景下，幼儿作为社会独立个体的心理健康问题受到了越来越多的重视，这是教育自身不断发展的自然逻辑。由于我国整体的幼儿教育尚处于初步的探索阶段，各层面的工作还没有相对完善的运行机制，做好新形势下的幼儿心理健康教育工作任重道远。本文立足幼儿教育实际，从当下幼儿教育心理健康中普遍存在的问题为基本出发点和最终落脚点，重点阐述和探讨当下教育语境下优化幼儿心理健康教育的路径选择与策略制定。

简介：小学思想品德课给学生的思想品德带来了健康的影响。目前,小学思想品德课程已经逐渐顺应社会实际情况,旨在关注学生健康成长、道德品质的培养,为小学生心理健康教育奠定基础。文章从小学思想品德心理健康教育的意义作分析,针对性找出方法措施,以此促进小学生健康成长、全面发展。