简介：在教学目标这条主道上的一个个教学环节好比是颗颗珍珠，而各个环节活动间的过渡则是串联珍珠的丝线，缺少这条线，再好的珍珠也成不了美丽的项链。在一堂课中，课堂过渡就是把教师施教的各种手段，各环节的内容、方法等有机地串联起来，给学生一个完整的学习过程，使整个课堂上下贯通，结构紧密，浑然一体，以整体形象感知学生。

简介：摘要目的探讨如何提高全自动血液分离机（G4）制备的洗涤红细胞（MAP）的质量，确保输血安全。方法用G4制备洗涤红细胞（MAP），并从原料血的制备与选择、接驳点的位置、上机的操作方法、洗涤次数、乳糜血的制备等几个方面就如何提高洗涤红细胞（MAP）的质量进行探讨。结果保持冷链制备优质的原料血，选用保存期﹤14d的库存血，选择合适的接驳点，正确掌握上机操作手法，选择合适的洗涤次数，提高乳糜血液的洗涤质量，洗涤红细胞（MAP）质量得到提高。结论以上方法是提高G4制备洗涤红细胞（MAP）的关键控制环节。

简介：钱梦龙老师告诫我们：＂主体学习的主动性要用一把扇子扇旺＂。笔者感慨颇多,下面以苏教版八年级《奇妙的克隆》为例,谈谈自己如何在课堂中＂扇旺＂教学的＂那把火＂。

简介：作业与练习是课堂教学的重要组成部分，更是学生学习过程中不可缺少的重要环节，高质量的课堂教学必须有较高质量的作业和练习作基础。然而目前我们的作业与练习设计普遍存在着低效高耗的现状，某种程度上成为学生课业负担重的主要原因。近年来，宁波市教研室着眼于“轻负高效”的目标，对作业和练习的设计、应用、评价进行了比较系统的研究和思考。本刊特就此开辟专栏，供大家学习讨论。

简介：摘要本文通过对钻芯法检测混凝土灌注桩中出现的常见不合格结果分析，反演混凝土灌注桩常见质量问题在施工环节中的产生，阐述如何把控好混凝土灌注桩的重要施工环节，提高混凝土灌注桩的钻芯法检测合格率。

简介：碳税政策是应对国内外经济结构变革提出的节能减排挑战的重要工具。基于已有研究成果，从碳税征税环节及税收收入循环方式的角度，将碳税征收设置为6种情景进行结构比较研究。通过构建递归动态3ECGE模型，模拟分析不同情景下，中国征收碳税对本国生产、消费、贸易、能源供需及碳排放的影响。不同征税环节、不同的碳税收入循环方式，对宏观经济、产业结构、能源结构以及节能减排成本或收益都会产生不同影响，而选取何种政策取决于政府部门对经济发展与环境保护目标之间的权衡取舍。政府需综合考虑各个行业和地区的承受能力差异，在统一的碳税税率基础上，针对不同的行业和地区发展特点，给予相应的缓解和补偿措施。

简介：近日，国务院办公厅印发了《关于城市公立医院综合改革试点的指导意见》（以下简称《意见》），提出通过取消药品加成、改革医保支付方式、推进分级诊疗、降低药品耗材费用等措施，深化城市公立医院综合改革试点，缓解群众看病难、看病贵问题。根据《意见》，2015年要进一步扩大城市公立医院综合改革试点；到2017年，试点要全面推开，城市三级医院普通门诊就诊人次占医疗卫生机构总诊疗人次的比重要明显降低，群众就医费用负担要明显减轻，总体上个人卫生支出占卫生总费用的比例要降到30％以下。

简介：采用数值模拟与实验相结合的方法预测3道冷金属过渡（CMT）焊接接头的薄弱环节。通过有限元方法预测焊接接头中残余应力的分布特征;通过金相实验获得焊接接头中不同特征区域的微观组织形貌特征。接头对称面上的最大主应力值最高,故该区域在服役过程中较易产生拉伸裂纹。第一次层间冷却结束后,焊缝金属与基板的交界面上因等效von-Mises应力最大而具有较高的裂纹敏感性。根据金相分析结果,第3道焊缝中晶粒最为粗大,而层间的熔合区则具有粗大的晶间析出物组织特征,两种现象均意味着较差的力学性能。焊接接头中最为薄弱的区域则位于分别通过数值方法和实验方法得出的薄弱区域的交叉区域。

简介：管理信息系统课程是经管类相关专业的核心课程,具有实践性强的特点。然而,传统的实践教学存在很多问题。本文分析了管理信息系统课程实践教学环节中存在的问题,提出了建立校企合作的实践教学方法,并就如何通过这一方法进行教学改革进行了详细阐述。

简介：摘要英语是初中的一门基础课程，英语教学必须突出以学生为中心的教学策略，必须在教学方法上下功夫，通过改革课堂教学、创新课堂教学而实现对学生的综合英语知识与能力教育，完成教学任务，实现教学目标。

简介：一、美术活动分享评价环节的重要价值美术活动最后的分享评价环节，是教师在观察的基础上总结、整合幼儿所习得的知识经验，帮助幼儿由现有水平向更高发展水平提升、推进的过程。一个成功的分享评价环节，对幼儿的学习发展有以下四点价值：第一，能促进幼儿对本学科领域知识技能的掌握，拓展和丰富幼儿内部知识结构；第二，有助于幼儿习得有益的学习方法和策略，以便正迁移到以后的学习活动中；第三，有利于培养幼儿认真观察的学习习惯、自我反思并不断完善的良好学习品质；第四，在与教师和同伴的对话中，可以促进幼儿与他人沟通交往的社会性发展，培养幼儿向他人学习等行为。

简介：

简介：《义务教育劳动与技术课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）强调要“加强设计素养培养，改变传统‘模仿秀’式教学模式，指导学生去设计与探究。”基于此，笔者对劳技课的课堂教学流程也做了一定的梳理。一般可以按以下的环节进行教学：创设氛围、激趣导入一自主探究、感受体验一合作交流、实践体验一展示评价、拓展延伸。从教学流程的表述中，我们不难看出“自主探究、感受体验、合作交流、实践体验”这些环节的开展都离不开学生的操作，离不开教师的指导。操作，可以说是培养学生设计素养最重要的环节，是整个课堂的灵魂。

简介：摘要信息化条件下如何改革中学政治课教学，如何使中学政治课教学更加贴近学生学习的实际，更富有学习活力和创新性？一直是我们研究与探索的重点。中学政治课教学的实践告诉我们，"动、情、趣、议"四环节，就能实现中学政治最优化教学的理想方法。

简介：简单随机抽样是高中数学统计内容的起始课．本节课设计了温故知新、创设问题情境、学生活动、数学构建、数学应用等教学环节，让学生在这些环节中通过活动体验、理解“抽样”的必要性，以及如何科学地进行抽样，逐步归纳总结出抽签法、随机数表法等概念的形成过程，并利用关键词和流程图对抽样方法的步骤加以提炼．

简介：发票是从事生产、经营的企事业单位和个人，向付款方开具的收款凭证。一旦使用了假发票，会影响国家税收或个人的合法权益。尽管公安机关连年打击发票违法犯罪，但还是有种“野火烧不尽”的感觉。就是受到巨大的经济利益诱惑，很多发票造假者铤而走险。其实，有专家认为，防伪成本过低是假发票频现的主要原因。造假者不需要太高的投资就可以得到利益丰厚的假发票，这就是不能根除发票造假的原因。当然，假发票市场旺盛也是一个重要原因。公安部组织了一系列打击发票违法犯罪的专项行动。公安机关坚持“标本兼治、重在治本”，不断健全完善打击整治假发票长效机制，努力从源头上遏制假发票违法犯罪。2013年十大发票犯罪典型案例反映出严厉地打击取得的丰硕成果。小小的发票包含着多种防伪技术，从纸张、油墨、印章到印刷、制造工艺都使造假的难度提高，造假成本大增。本刊简要地介绍了发票所使用的防伪技术，期望读者了解发票的防伪技术，学会辨别真假发票，杜绝使用假发票。此外，由于我国发票种类繁多，我们列举了江苏的发票分类和辨别方法，让读者做系统的了解。

简介：＂用数对确定位置＂属于图形与几何领域,这一内容从正式进入小学数学教学距今已有10年＂教龄＂了。大家对这一内容的研究,初期集中在＂怎么教＂,讨论的焦点是用什么情境,能不能生活化。如,是采用教室中的座位这样生活中的实例引入好,还是用小动物做操的例子更有趣？等等。随着实践的深入大家还发现一些更为紧要的问题,比如,已经学过了＂第几排第几个＂＂第几行第几列＂这样的位置确定方法，为什么还要学习“用数对确定位置”？

简介：摘要“说一口普通话，写一手规范字”，这是国家对中小学生的基本要求，写规范字的教学普及工作受到国家的重视并逐渐铺展开来。写好汉字不仅是学生学习语文的需要，也是提高学生自身文化素养的需要，更是继承和发扬中华文明的需要。

简介：为了在毕业设计环节培养电子信息类专业本科生的创新能力，首先综述了国内外高校创新人才培养模式；进而说明了该专业本科生创新能力培养的重要性；然后针对电子信息类专业特点，从学生综合素质的培养、毕业设计课题平台、毕业设计过程管理、考核评价体系方面，探讨了一系列培养学生创新能力的有效措施。通过本科生创新能力的培养，切实提高学生分析问题、解决实际问题的能力，培养学生良好的团队协作精神．为学生毕业后顺利讲入宴际工作状杰蕈定扎宴的理论基础和创新能力。

简介：＂两阶段、三环节＂的《低频电子线路》课程教学模式,将课堂教学与综合项目实训两个阶段前后承接,理论、仿真和实践三个环节有机结合,充份体现了＂做中学、学中做＂并行的教学思想,是一整套合理的、完善的低频电子线路课程的教学模式。此模式不仅有利于培养学生的创新精神和实践能力,还有利于提高广大教师在科研和教改过程的中业务素质、教学水平和理论水平。