简介:摘要:随着经济的迅速发展和社会的不断进步 , 在以市场经济为主的经济形态下 , 矿产品的取制样易在各种利益的驱动下受到人为干扰 , 从而影响矿产品的检验结果。多年来 , 企业及检测中心对取制样工作重视程度不够 , 相应的监管手段也比较落后 , 人工抽查是目前主要的监管手段 , 只有发现问题才会实施 , 没有足够的预防机制 , 面对层出不穷的监管漏洞和盲点 , 监管没有发挥应有的作用。为了提高取制样工作质量 , 有必要建立一个密闭、有效、科学的监管体系 , 以制度化、程序化的管理模式对取制样工作进行全方位监控 , 摒除人为干扰因素 , 让整个取制样过程公平、公开、透明。
简介:摘要:学生阅读能力的培养是语文教学的重难点,对于语文教师来说可谓是教学过程中的“拦路虎”,尤其是对于乡村寄宿制小学的语文老师来说,若不能培养好学生的阅读能力,其它基础知识教得再牢固都是徒然,越是到高年级,学生越是读不懂文章,阅读能力的强弱在很大程度上影响着学生的学习。而乡村家长由于文化水平有限,思想意识的不够高,疏忽于培养孩子的学习习惯,尤其是孩子的阅读习惯。进入中高学段后,孩子们自己无法深入理解所学习课文的内容,课外阅读读不懂、答题习作无从下手;同时,随着学段升高,对学生的习作要求也相应提高,孩子们在阅读时一知半解,习作时无从下笔。尤其是对于阅读和写作这样的语言课程,成为学生最大的学习短板,随着时间的推移,可能会导致孩子产生厌学情绪,学习兴趣下降。本文将对此种情况可以进行一定的数据分析思考,提出一些切实可行的应对方法。