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  • 简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。生物工程是指在分子、细胞或个体水平上,根据特定的目的和需要,利用生物技术来改善生物大分子的性质或生产所需要的生物大分子。生物工程自上世纪70年代开始异军突起,进入新世纪之后发展迅速,被认为是21世纪世界知识经济的核心之一。生物工程的发展和进步为解决目前人类面临的多种生存问题,比如粮食问题、健康问题、环境问题、能源问题等开辟了更加广阔的前景。生物工程应用范围广泛,不仅助力于人民健康,更是推动了我国高端经济产业的进一步发展,践行了可持续发展战略。近年来,新工科建设理念的提出,显著提高了高等教育应用型、高素质人才培养标准,如何有效培养中国社会主义新时代“德才兼备”的新型人才已成为生物工程专业教学的重中之重。

  • 标签: 生物工程专业 混合式教学 人才培养
  • 简介:摘要:近几年来,随着汽车行业由工业时代向数字时代转型,由机械化向“新四化”演进,软件+算力将逐渐成为汽车的核心竞争力,软件升级赋予汽车自主学习、自我进化的能力,软件定义汽车的时代正在来临。在这种背景下,研发的数字化转型已成为必然趋势,搭建数字化孪生、模拟仿真、高性能计算等数字化平台,正在成为车企的数字化转型必修课。

  • 标签: 专业认证 车辆工程 专业人才 培养模式 创新
  • 简介:摘要:伴随着幼儿园基础美育课程改革的逐步推进,《幼儿园教育活动设计指导》明确指出应当幼儿园课程建设充分聚焦趣味化游戏活动,对幼儿展开常态化行为管理、科学化身心培育艺术化素质教育,引导幼儿园的艺术课程向着趣味化、协同化、科学化转变。因此,本文充分聚焦3-4岁幼儿综合艺术素养的培养要求,以游戏化课程建设为导向,以幼儿绘画兴趣培养为核心,在多元结合安吉游戏教育理念、明确学前教育美术课程探究实践原则的前提下,进一步对幼儿绘画课程变革及兴趣激励实践开展进行了深入的策略性探讨,为学前幼儿的美术课程建设路径设计游戏化教学实践提供了相关理论参考。

  • 标签: 幼儿 绘画兴趣 问题 策略
  • 简介:摘要:在提高社会经济发展水平的过程中,油田开采逐渐成为目前人们生产生活中不可缺少的一项专业技能。而石油工程进行开采时,石油通过人们长时间开采后常常出现产油量不足等情况,对目前人们生产生活造成很大影响,在此期间需要牢牢抓住培养一批专业技能水平很强的人才。因此文章从数字化采油厂的采油现况着手,然后分析数字化采油厂中高技术人才需要具备的特征,最后提出培养人才有效措施。

  • 标签: 数字化 采油厂 高技能 人才培养
  • 简介:摘 要:面向智能制造改革机电工程专业人才培养模式符合我国发展的需求,同时也满足面向机械行业智能制造产业急需卓越科技人才的要求。在现代教学改革的背景下,老师要根据现代教学的实际情况,面向智能制造积极的探索机械工程专业人才的培养模式,优化培养方案,做好教学内容的调整,造成更好的保障人才培养的效果。本文将重点分析机械工程专业人才培养模式。

  • 标签: 智能制造 机械工程 人才培养
  • 简介:摘要:档案工作是一项非常重要的工作,经验得以总结,规律得以认识,历史得以延续,各项事业得以发展,都离不开档案。习近平总书记强调,档案工作存史资政育人,是一项利国利民、惠及千秋万代的崇高事业。事业单位的档案是在长期社会实践活动中形成的,是对过去工作的真实记录和历史发展情况的客观反映。对档案的科学化管理直接影响事业单位运转的高效性,而加强档案专业技术人才的培养,建设一支高素质和具有创新精神的档案管理专业人才队伍,也是新形势下档案工作急需解决的问题。在这一背景下,笔者对事业单位档案管理专业人才的培养对策作了初步的论述。

  • 标签: 事业单位 档案管理 专业人才培养
  • 简介:摘要:室内空气检验检测行业蓬勃发展,对资质认定监管部门的证后监管工作增加不少压力。本文分析目前室内空气检验检测机构能力比对和技术核查过程中发现的问题,以供参考。

  • 标签: 室内空气 检验检测 能力比对 技术核查
  • 简介:【摘要】本研究旨在探讨规范班组管理对铁路工程项目履约能力提升的重要性。通过对铁路工程项目背景及管理现状、规范班组管理原则及作用、班组管理对履约能力提升的影响等方面进行研究分析,发现规范班组管理对提升工程项目履约能力具有重要作用。具体措施包括加强管理规范、提高班组素质和技能、改进管理方式等。实践案例分析表明,规范班组管理能够有效提升工程项目的履约能力,无论从效率方面还是安全质量方面都取得较好的实际效果。因此,加强班组管理对于提升铁路工程项目履约能力具有重要意义。

  • 标签: 班组管理 铁路工程项目 履约能力 提升 规范
  • 简介:摘要:目前,随着我国现代化的飞速发展,国内的建筑行业仍处于繁荣发展的阶段,各大高校尤其是民办本科不断增设建筑学专业,目前的建筑市场相对来说比较多元化,各学校建筑学层次差异性较大,市场对建筑学专业的人才要求也向应用型发展,因此,要求各高校的教育方式随之转变,根据“新工科”的要求加强实践环节,推动“产学融合”,使其成为建筑学教育的重要发展方向,整个社会的快速发展推动着建筑学界人才教育的巨大变革。

  • 标签: 民办高校 建筑学专业 应用型人才 培养模式
  • 简介:摘要:近年来,我国的事业单位有了很大进展,在事业单位档案管理中,人才培养发挥着重要的作用。在信息时代,档案事业人才培养所面临的实际形势也发生了翻天覆地的变化,数字化建设已经成为档案事业发展的必然趋势。但是,迄今为止,由于受到种种因素的影响,我国档案事业人才培养却依旧有一定的问题存在,极大影响了档案事业的信息化发展。在这种背景下,要想更好地完成档案人才培养工作,相关单位必须转变人才培养观念,通过更为科学合理的措施提高相关工作人员的信息素养,这样才能够使人才培养质量得到更大程度的提升,为档案管理工作的高效开展做出更大的贡献,将档案的作用发挥到最大。鉴于这种情况,本文就新时代事业单位档案管理人才培养策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 事业单位 档案管理 人才培养
  • 简介:摘要:房地产业是我国社会建设和发展过程中非常重要的经济支柱产业,也需要大量的新人才。因此,在房地产企业中,人力资源管理的有效发展非常重要。但目前,许多房地产企业人才流动频繁、人力资源结构矛盾突出、管理团队建设不足等问题较为明显。本文主要关注房地产企业人才管理的特点,重视人才培训的目的和选择更加突出的人才评价体系,促进企业的发展。

  • 标签: 人力资源管理 人才培养方法 干部考核制度
  • 简介:摘要:建筑信息模型(buildinginformationmodeling)基于建筑工程项目的信息数据来创建建筑模型,并使用数字信息模拟建筑的真实信息。它有五个主要特征:可视化、协调、仿真、优化和打印。换句话说,BIM模型是指在构建之前模拟计算机的各个方面,并不断改进优化,以便在信息生命周期的不同阶段最大限度地发挥信息协同作用的优势和效率。在此基础上,研究了BIM技术在智能建筑人才培养中的应用,以此作为参考。

  • 标签: BIM 发展 人才培养 特点
  • 简介:摘要:当今,我国经济发展十分迅速,农业智能装备工程专业是农业工程、农业机械化及自动化新一代信息技术深度融合的新兴专业。作为农业现代化服务的工科类专业,致力于培养具有“知农爱农兴农”情怀,且掌握农业工程、机械工程、自动控制科学工程等交叉学科知识的高素质创新型农业科技人才,为助力乡村振兴和农机行业的可持续发展提供人才保障和智力支撑。本文在分析了农业智能装备人才培养核心要素的基础上,提出了构建多学科交叉融合式课程体系、建立虚拟实体相结合的农业智能装备创新实践体系、校企合作推动科创竞赛等人才培养策略,为工科涉农类专业人才建设提供一定的思路。

  • 标签: 校企协同国际化 机器人智能装备 人才培养模式
  • 简介:摘要:随着社会经济科技建设的飞速进步,物流行业得以快速发展,但是专业技能过硬、综合素质较高的物流人才的缺乏严重制约了行业的未来发展,由此引起了国家层面的高度关注,在此背景下,各大院校开设物理管理专业,以培养出符合社会要求,行业需要的物流人才。基于此,本文简要介绍了“1+X”证书制度在高职院校物流管理专业人才培养中的运用。

  • 标签: “1+X”证书制度 物流管理 人才培养
  • 简介:摘要:本文采用正态物理模型研究岷江老木孔航电枢纽工程施工一期二汛导流方案泄流能力研究。试验结果表明:一期二汛设计方案下全年围堰不满足挡水设计,而在对该设计方案修改后的修改方案能满足汛期10年一遇的挡水设计,船闸厂房全年围堰纵向导墙和二期纵向导墙上游端修改为斜面后,对绕流流态和强度有明显的改善作用,边滩的疏浚有利于减小突嘴的阻流和挑流作用,顺畅泄洪通道。

  • 标签: 施工期导流 水利枢纽 泄流能力
  • 简介:摘要:本文探讨了道路桥梁施工养护管理的关键方面。在施工管理部分,我们强调了前期准备、人员设备调配、安全环保、进度质量控制以及技术创新的重要性。而在养护管理部分,我们关注了养护计划制定、定期巡检维护、紧急维修灾害处理、路面养护修复、桥梁养护检查。这些方面在确保交通基础设施的安全、可持续性和效率方面起着关键作用。

  • 标签: 施工管理 养护管理 道路与桥梁
  • 简介:摘要:道路和桥梁的安全发展对促进中国交通运输业的发展具有重要作用。日常生活中的路桥利用率高,路桥的铺设必须承受很大的压力。从根本上改善道路和桥梁的建设和维护管理。

  • 标签: 道路和桥梁 建设维护管理
  • 简介:摘要:随着中国社会经济以及教育制度的改革和创新,传统的教育模式不能满足对应用型人才培养的需求,本文通过CDIO工程教育理念对应用型高校工程造价人才培养模式进行探究,并以立德树人为根本任务,将课程思政融入专业人才培养中,从而推动工程造价专业课程教学在设计理念、课程内容等方面的改革进程,推动造价人才培养教学模式的改革发展。

  • 标签: CDIO模式 课程思政 工程造价 人才培养