简介：【摘要】

简介：摘要：多年来在中职从事德育课一线教学工作，一直致力于从教师的角度来努力让学生对学习产生兴趣，激发学生的学习内动力。结合我多年做团体心理辅导的经验，整合自己教学的结构，将其命名为“体验式心理活动”教学模式。这种教学模式在教学中的应用，不仅有助于学生对知识的理解和记忆，更能活跃课堂氛围，触发学生的学习内动力，让学生能够寓学于乐，让教师能够寓学于乐，且操作性强，可推广至其它人文学科。

简介：摘要：目的：病例分析结合PBL教学法应用于老年护理教学中的效果研究。方法：以60名护生为研究对象，对病例分析结合PBL教学法的实施价值进行分析。结果：观察组与对照组护生理论与操作成绩评分对比，有差异，（P=0.001/0.012＜0.05）。观察组与对照组护生操作能力评分对比，有差异，（P=0.001、0.003、0.001、0.002＜0.05）。结论：老年护理教学中采取病例分析结合PBL教学法能够有效的提高患者的成绩，患者的操作能力可以明显提高，这种措施有推广的意义，能够提高护理人员培训效果。

简介：摘要：本论文探讨了信息化实践教学在技工院校机械专业教学中的重要性。通过分析信息化实践教学的作用、教学内容设计、教学方法探索和教学资源整合等方面的策略，阐述了其对学生的影响与意义。信息化实践教学不仅提高了教学效率和学习质量，还培养了学生的自主学习能力、创新精神和综合能力，为他们的成长和发展提供了有力支持。

简介：摘要：随着数控技术在工业领域的广泛应用，中职数控加工技术教学的质量对培养高素质技能人才至关重要。本研究以行动导向教学法为理论基础，深入探讨了该教学法在中职数控加工技术教学中的应用情况。通过对数控机床操作、编程设计、加工工艺流程、质量控制、安全操作等多个方面的分析，揭示了行动导向教学法在提升学生实际操作能力和解决实际问题能力方面的显著效果。

简介：摘要：随着医学影像技术的重要性和发展趋势日益突出，问题导向的团队合作教学在医学影像技术教学中的研究与应用受到广泛关注。本文介绍了医学影像技术的背景和发展趋势，阐述了问题导向的团队合作教学的理论基础，包括问题导向学习和团队合作学习的概念和原则。探讨了在医学影像技术教学中如何应用问题导向的团队合作教学方法，包括教学设计和课程组织、学习过程管理和资源支持以及评估与反馈。最后，总结研究结果并提出实践建议，展望问题导向的团队合作教学在医学影像技术教学中的未来发展。通过本文的研究，希望能为医学影像技术教学提供有效的教学方法和策略，促进学生的学习和专业发展。

简介：摘要：医学影像技术作为现代医学诊断和治疗的重要手段，对医学专业学生的教学起着重要作用。传统的医学影像技术教学方法往往以教师为中心，缺乏足够的互动与实践，容易导致学生对理论知识的被动接受。为了更好地提高医学影像技术教学的效果，创造性教学方法应运而生。

简介：摘要：当前,汽车驾驶教学情况令人担忧,怎样对其进行管理是不断提高汽车驾驶教学质量的关键。有效管理汽车驾驶教学,不但为教练组织教学工作提供了重要的指导准则与前提基础,还在教学过程中提高了学习效率。因此,汽车驾驶教学的有效管理是保证学驾人员获得良好学习效果的重要基础。本文主要分析了汽车驾驶教学的现状,具体介绍了汽车驾驶教学管理的意义,最终总结了汽车驾驶教学管理措施。

简介：摘要：当前，网络以其平等参与瞬间扩散的方式，深刻改变着大学生的思维方式，道德观念和价值追求，为高校思想政治教育工作带来了新的机遇，也使网络思想政治教育中存在的问题凸显出来，高校必须以大学生的全面发展为目的，探讨网络环境下思想政治教育实效性路径。

简介：摘 要：以问题为导向（PBL）的专题教学具有一定优势，其应用有利于提高学生的学习热情，提高学习效率，形成平等的师生关系，对高校思政课的改革具有重要意义，在教学实践过程重要妥善处理好师生关系、重点难点、过程与质量关系。

简介：摘要： 课堂提问是教师运用疑问诱导学生定向的或发散的积极思考，充分调动学生的观察、思维、想象等能力，促进学生积极参与学习，理解和应用知识的一类教学行为方式，从而有效的培养学生主动学习的意识。教师通过提问，既可以调动学生的学习积极性，掌握学生的学习情况，又可以合理把握课堂教学的节奏和方向，突出教学重点和难点，保证教学目标的顺利完成。本论文从不同方面阐述生物教学课堂中的“问”，希望为研究生物课堂教学的专家和学者提供理论参考依据。

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简介：摘要：中学计算机教学能够有效地促进学生的实践能力的提高，还能够通过计算机教学与教学课堂的有效结合，丰富教学形式，教师通过一些先进教学形式的引进，能够提高课堂效率以及课堂质量，促进学生健康发展，更加符合培养全面素质化发展的教学理念，能够进一步推进中学的计算机教学。基于此，本文主要探讨中学计算机实践教学。

简介：摘要：在新课改理念要求下，作为一名信息技术教师，应该做到把计算机知识既深入浅出又活泼生动地教给学生，同时让学生认识到自己是学习过程中的主体，从而发挥能动性的积极学习。

简介：摘要：党校法学教育是党校工作的重要一环， 党中央高度重视党校教育发展。为了有效的提高党校培训质量，需要对党校法学的学科进行准确定位，以此为依据进行必要的课程设置与教学设置，才能保证党校教育的有效性。本文就主要针对党校法学的学科定位的相关问题进行简单的探讨。

简介：摘要：随着二十一世纪的快速发展，中国日渐与世界接轨，英语作为世界上适用范围最广泛的交流工具，也成为学校教育中学生们的必修课。在一些地区，幼儿园阶段就开始简单的英语学习，到了小学三年级开始正式的系统的学习。然而国内的小学英语教育设备投入不足，教学模式落后。要实现高效教学，就要进行方式的改革，更新教学设备，加大对教师的培训。

简介：摘要：小学教育是每个人一生的基础阶段，也是一切习惯逐渐形成的重要时期。小学体育作为小学教育中的基础学科，对学生的成长起到十分关键的作用，学校必须重视小学体育教育，深知教学对学生未来成长的意义所在，并根据学校教学的实际情况进行教学方式上的创新，让体育教学的真正效果能很好的发挥出来，保障课堂教学的质量。本文主要探讨了小学体育创新教学模式。

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简介：摘要：本文从现有院校教学装备保障制度问题着手，以院校教学装备管理 APP为基础，拓展教学装备来源，设立专职装备管理员并完善培训、考核体系等方法，重构并优化院校教学装备保障制度。

简介：摘要：现阶段，随着社会的进步，制药工程也蓬勃发展起来。制药工程专业具有很强的实践性，实践教学是制药工程专业不可或缺的环节。本文根据制药工程专业的特点，探索在教学过程中如何鼓励学生积极参与各种实践活动，以提高教学质量，培养高素质的专业人才。