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  • 简介:摘要在目前的高中历史教学中,因为高考的原因,所以教师在教学方式上多以习题练习为主,学生的学习主动性不高,还限制了学生的思维发展,虽然对于学生的成绩有一定的提升,但是对于学生的成绩的稳定性和未来发展都没有好处。因此,教师就需要在教学中有效运用史料教学,让学生可以融入教学中,进行历史分析,使学生完全掌握历史知识,养成历史素养,这样学生的历史成绩才能得到持续提升,也促进了学生的全面发展,提高了高中历史的教学质量。

  • 标签: 史料教学 高中历史 运用策略 核心素养
  • 简介:《红与黑》暗藏着主人公于连的生活道路,揭示了它的个人奋斗与现实环境的因果关系和尖锐的冲突,是作者斯达尔“描写当代历史社会”这一创作意图的充分展示.文章从历史和心理二个角度对《红与黑》书名进行了诠释.

  • 标签: 斯丹达尔 《红与黑》 内涵
  • 简介:摘要:在高中美术教学实践中,泥塑的应用往往被忽视或者是“望其表象,背离其本质”,导致学生无法真正掌握该材料的创作技巧。因此,本文对于在高中美术课堂中如何应用泥塑进行了探索,以期提高学生的创作技能和艺术素养以及在创作过程中的表现力和艺术感悟能力。

  • 标签: 高中美术课程 泥塑 艺术创作 技巧掌握
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  • 简介:展览名称:山外山——姜、郑小娟画展展览时间:2007年9月21日至9月27日姜、郑小娟以"山外山"命名的画展,经过一年多的筹办,即将在中国美术馆展出。展览将展出四十余件精品,其中的巨制《天籁》、《山外山》、《彩云飞》等为近年来的新作,其他作品是从两人近二十年来创作的作品中精选出来的。作品各取材于湘、桂、黔的苗、瑶、侗族的生活。姜的吊脚楼、山寨女、木屋、人体以独有的艺术韵致和文化品格令人耳目一新;而郑小娟笔下的阿妈、阿妹朴实、单纯的形象,却令人感叹人生。

  • 标签: 近二十年 展览 吊脚楼 文化品格 作品 中国美术
  • 简介:摘要在学校的教育教学中,班主任起着极为重要的作用。要想做一个优秀的班主任,只有任劳任怨是不够的,多年的班主任工作使我认识到,具有一颗爱心更重要。“爱”的教育是班主任工作的灵魂。爱心教育是一切教育的力量和源泉。当然,人格魅力和渊博的知识也是教育工作者必不可少的。

  • 标签: 爱心教育平等博爱班级管理
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  • 简介:摘要在目前的小学语文教学中,教师应用陶行知教育思想,就需要改变教学的结构,让学生参与到教学中来,使学生与教师一同进行学习,这样学生在知识的获取中就得到了全面的培养和提升。不同于传统的教育思想,陶行知教育思想更加注重学生能力的培养,将学生对知识的运用加入到了教学当中。因此,学语文教师就需要重新定位自己在教学中的位置,改革创新教学方法,使陶行知教育思想促进教学质量的提升。

  • 标签: 陶行知教育思想 小学语文 运用策略
  • 简介:摘要作为班主任,刻苦钻研教学业务、认真探索教学方法、灵活运用教学原则、细心传授学习方法、努力提高教学质量是必过的第一关,也是一个优秀班集体所必须具备的。

  • 标签: 班主任德育工作方法
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  • 简介:摘要初中教育在课改的要求下持续改革,让初中生可以打下基础,为后续的学习做好准备,教师对初中生展开知识传授的基础上,还要注重对初中生思维品质的提升。道德与法治课的实际开展中,教师要积极迎合时代的趋势,促进道德与法治课的科学改革。本文分析道德与法治课的教学策略,发挥初中生在道德与法治课的主体性,改善师生的关系,并激发初中生的兴趣。

  • 标签: 新课改 初中道德与法治 教学策略
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  • 简介:摘要随着对素质教育的不断探索和应用,在教学中出现了许多新模式,小组合作学习就是其中主流的教学模式之一。本文研究了小学语文阅读教学中合作学习的应用,分析了小组合作学习的价值和意义,对阅读教育中合作模式的完善提出一些针对性建议。

  • 标签: 小学语文阅读教学合作学习
  • 简介:现代化教育教学背景下,高中英语教学越来越离不开网络信息技术的运用,微课在网络信息技术教学中的应用占据着较大的比重。教师在高中英语教学过程中可以利用微课转变以往课堂教学中单一枯燥的教学氛围,调动学生们的学习积极性,促使学生们利用微课展开自主学习及探究,促进学生们综合英语素养的培养,提高高中英语课堂的教学效率及教学质量。为了分析微课在高中英语教学中的应用措施,笔者针对微课在高中英语教学中的应用意义进行了分析及阐述。

  • 标签: 微课 高中英语 教学应用
  • 简介:摘要要发扬教学民主,让学生在课堂上充分地展示个性和生命的智慧,在主动积极的思维和情感活动中理解和体验,通过感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。阅读是学生的个性化行为,要让学生在阅读的溪水中碰溅出个性的浪花。

  • 标签: 民主教学个性化阅读阅读自主性
  • 简介:笛子第一次引起我的注意,是去年二月份,那段日子,我和我的同事们正在为《新作文》的第四期准备稿子,笛子的名字和她的诗歌当时很自然地就成了编辑部的一个话题。给人印象深的是,小笛子不仅名字很有特点,而且诗歌也写得蛮有意味。于是有编辑说,这样的女孩儿有一种少

  • 标签: 笛子 诗歌 编辑部 忧郁 眼睛 敏感
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  • 简介:摘要阅读作为语文四大能力之一。意义重大,作为一名小学语文教师,作者感触颇多,特结合自身多年教学经验,同时博采众长,特作以下探究,以期为小学语文阅读教学有效性进献微薄之力。

  • 标签: 小学语文 背诵 练笔 感悟词句 联系 想象 课外阅读