简介：山路两侧，积雪就像被弄脏的棉花贴在地面上。天很晴朗，没有一缕风。除了吉普车的发动声和轮胎链条与地面的摩擦声。四周一片令人不安的寂静。

简介：

简介：以MIT-BIH作为ECG分析样本,基于LabVIEW设计程序并输出了不同条件下ECG的相图,再通过与周期及随机信号相比较,展现了ECG高度的混沌特征。

简介：将一定质量的气体与其他气体间隔开的物质统称为隔离物．通常作为隔离物的物质是水银或活塞．当气体的状态发生变化时隔离物可能会相应地发生移动．灵活、准确地判断隔离物在不同情况下的移动方向一直是同学们在这章学习中的一个难点．笔者认为要解决好这类问题首先要做好归类．隔离物移动的情况各有不同，每种情况对应的物理过程也有不同的原理和规律，所以看清物理过程、分类破解是关键．下面我将各种情况进行了分类，如图1所示．

简介：

简介：

简介：一个无穷小的无限世界，虽然它不可触摸，但我们却可及，因为我们有了导数这一工具．导数带领我们进入了这个神秘的无限世界，但它的形成却不是一帆风顺的，甚至是曲折艰难的．我们一起来回顾导数形成的前世到今生的历程，更好地理解导数的意义和价值．

简介：

简介：

简介：自从《物质的结构号陛质》纳入高考新课标考查范围之后，一类与数学紧密联系的题目已悄然变为了高考的新热点，那就是有关晶胞的计算．由于涉及数学的解题思想，被许多学生视为一大难题，现笔者就近几年出现的此类题目进行解析，希望对学生的学习有所帮助．

简介：

简介：“远远的阳光房”最开始是博客的名字，后来变成一座农家乐的名字，一家淘宝店的名字，一个服装品牌的名字，一间咖啡馆的名字。现在，它还是一本杂志的名字。

简介：

简介：<正>美国宾夕法尼亚州阅读能力评估咨询委员会给"阅读"下的定义是:"阅读是一个读者与文本相互作用,构建意义的动态过程。构建意义的实质是读者激活原有的知识,运用阅读策略、适应阅读条件的能力。"这就是现代的阅读理念——通过阅读进行生命的交流和沟通,才能把僵死的文本变成生命之流,变成文化血脉。学生、教师、文本三个要素之间的关系相当复杂,用恰当的教学方式、方法,让三方产生生命的碰撞,享受阅读教学的佳境,教师有很多事情要

简介：《整式的乘除》这章内容是初中数学教学的重点和难点之一,不少学生在进行整式的乘除运算时,常发生一些错误,如概念含糊不清,法则的运用混淆,公式的运用张冠李戴等的问题,在运算时出现这样或那样的错误.现将《整式的乘除》这一章中常见的错误进行归纳分析如下,帮助同学们在进行整式的乘除运算时减少或避免出现错误.

简介：前不久，《河南教育》刊发了李迪和王君两位老师关于教育的一个讨论。当我看到这个话题的时候，觉得非常有趣，就迫不及待地看完这两位老师的对话，想看看她们争论的焦点在哪里。一直以来，我非常反对中小学采取西点军校那种半军事化管理的方式。尽管这样的管理在一定程度上有效，甚至能够帮助一些学生改正自己的错误。但我们的对象是学生，

简介：

简介：在文学创作实践中，华裔作家经常对秉持中华传统文化的老一代移民和完全西化的亚裔青年同时采取他者化的书写策略，在对这两类形象的反思与批评中，华裔作家反省、认识自我，试图厘清自身的族裔文化特性。在短篇小说《爱的痛苦》中，华裔作家雷祖威通过庞氏母子的形象塑造展示了其对华裔族裔群体的身份认知。

简介：在数列问题中,当出现an与Sn的关系时,必用an=[S1,n=1,Sn-Sn-1,n≥2解决.但在具体应用时,有些同学不管解题方向,机械照搬公式,导致解法繁琐,浪费时间.在解题时,只有树立目标意识,才能高屋建瓴,提高效率.

简介：由人教社出版的数学七年级（上册）《教师教学用书》第242页习题解答第6题答案有误．为方便解说，现将原题和习题解答摘录如下：原题（教科书习题4．1，第124页，第6题）如图，这些图形都是正方体的平面展开图吗？如果不能确定，折一折，试一试．你还能再画出一些正方体的平面展开图吗？