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简介：初闻'温馨教室'一词,心头便有一种暖意,让人顿感亲切体贴。那何为'温馨教室',创建'温馨教室'有何意义呢?通过学习后得知,'温馨教室'是一种理念,指含有科学民主和谐特点的、适应学生成长发展的班级育人环境,体现了育人为本、德育为先的教育理念。是对以学生为主体的教育模式的关注,是一种对和谐校园作为和谐社会组成部分的构建和师生素质的全面提升。说得浅显一点,教室,是传道、授疑、解惑的地方,是一个充满温馨、令人心怡的学习场所,是

简介：近年来,丹阳市实验学校以办学理念“自然、自主、自在”为引领,全面落实《丹阳好教师行动计划》,强化了发展教师就是发展学校,成就教师就是成就学生的教师队伍建设理念,把教师队伍建设作为学校工作的重中之重.遵循规律,让教师自然成长;激发动力,让教师自主成长;营造氛围,让教师自在成长.本文从“文化建设”“挂靠培训”“自主管理”三方面阐述在学校管理中怎样促进教师成长、学校发展.

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简介：通过学习竞赛、课题学习、导师制等多样化培养方式，广汽传祺的大学生新员工保留率高达95％，人才培养效果显著。

简介：曾经读到过这么一个故事：古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍。国王对四个王子说：“我们要把国度迁往据说是美丽而富饶的卡伦，你们四个先分头去探探路。”卡伦距这里很远很远，要翻过很多崇山峻岭，穿过许多草地沼泽，涉过无数江河湖海，但究竟有多远，没有人知道。四个儿子分头出发了。

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简介：福建省宁化师范学校附属小学创办于1939年,是一所省级示范小学,学校先后荣获'全国校园文化建设先进单位''全国百强特色学校''全国数字化教学示范校'等一百多项市级以上荣誉称号。在几十年的办学历程中,学校逐渐确立了'让学生快乐成长,让老师幸福工作'的办学理念以及'做最好的自己'的发展愿景。作为'福建省现代教育技术运用实验校',目前学校34个教学班及6个专业教室均安装了电子白板,在全县率先实现'三

简介：2017年,我校政治学科教研组喜讯不断:2月,我申报的名师工作室被评为第二批'南京市名师工作室';5月,教研组被评为南京市'工人先锋号';9月,万丽萍、朱翠华两位教师被评为南京市第九届优秀青年教师(全市政治学科共14人)。我校政治教研组目前共有14名专职教师,教研组教师队伍总体年轻,除3名'老'教师外,其他均为'80后'教师。我常对年轻教师们说:'教学有三维目标,当好一名政治教师也一样要有三维目标。热爱学生、热爱教育、热爱学校属于情感、态度、价值观目标;不断提高自己的教育教学水平、站稳讲台

简介：摘要陶行知理论强调生活即教育，主张“教学做合一”，认为实践是获取知识的途径，在实践中能有效地培养学生的动手操作能力和创新能力，这与新课程改革的理念非常相符。我们在对幼儿的教育中尝试运用陶行知理论指导幼儿学习整理装订，取得了满意的效果。

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简介：摘要教育是用心、用情的事业，它的最高境界是“潜移默化、润物无声”，只有将教育的内涵浸润到每个人的心灵，学校才能真正成为师生德之形成、智之开启、美之熏陶的美妙成长空间。丰富多彩的班级主题活动是学生智力发展的“助推器”、精神成长的“营养源”，是儿童的智慧、情感和全面发展所需要的、必不可少的东西。鉴于此，我依托陶行知先生的“生活教育”、“创造教育”理念以及“小先生制”在班中开展了丰富多彩、不同类别的班级活动，得到了预期的教育效果。

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简介：摘要幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。因此，在不断加大幼儿园班级管理力度的情况下，注重幼儿思维的多元化发展，并促进幼儿个性化发展，需要探索新的幼儿园班级管理路径，才能真正促进幼儿全面发展。

简介：摘要家长会是家长和学校联系的桥梁，通过家长会家长可以了解学校、班级的一些具体情况，还可以学到一些教育孩子的方法，但是开的次数多了，每一次都是那些内容，家长们也都没有兴趣。为了让家长每一次来都有所收获。我改变了以往家长会的内容模式，加进家长们感兴趣、关心的话题。如向家长们介绍所学教材的具体内容及辅导建议的专题家长会，向家长展示孩子们在校参加课外小组后取得的成果……本文就是引导家长如何帮助孩子提高数学成绩的专题家长会。

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简介：前不久,我有幸参加了安庆市第三批中学学科带头人在南京举行的培训.这次培训,时间短,收获大,让我近距离接触到很多名师,他们成为名师的原因虽各不相同,但都具有一种特质,那就是勤于思考、乐于思考、善于思考.从他们身上我深深地感悟到：思考是教师专业成长的助推器.

简介：摘要丰富多彩的课内外、校内外实践活动，是中小学拓展德育空间、创新德育方法、丰富德育形式、强化德育实践、增强德育体验、提高德育实效的重要途径和载体。本文将结合本校开展的综合实践活动课程，探讨实践活动中的德育工作。