简介：突破传统的钢琴教学模式，在课堂中更大程度发挥学生的主观能动性，是适应新的教育教学目标的必然之举。培养学生的艺术想象力和创造力，提高学生的演奏技能、水平和发展学生的全面素质，是钢琴教学中的新要求和新课题。

简介：ACCP的“多模式教学法”与NIIT的“MCLA教法”是计算机软件教育比较先进的教学理念,将“模式教学”与“案例教学”渗透到单元课程开发中,有益于教学效率与质量的提高。

简介：语感是对语言的敏感性以及对语言的感悟能力.语感可以从诵读、品评、比较、激发联想、营造情景等方面来加以训练和培养.

简介：一、知己知彼才能顺利地进行课堂教学，备课是教师进行课堂教学重要的一个环节，不但要了解学生，更要先了解自己。为了讲好每一堂课，教师必须翻阅大量的书籍，不但要加强自身的素养，而且对很多问题要有了更深刻的认识，从而让自己对教材的把握更加得心应手了。学生的特点因人而异，但万变不离其宗，学生都有强烈的求知欲，他们都渴望了解古今中外的名家名篇，所以教师利用假期要给予学生充分阅读教材的时间，写读书体会，并且把不懂得问题记下来，同时把与本课程相关的一些必读书目发给学生，以便于学生具有一些感性认识。

简介：分类是医学贝类研究的前提和基础,传统依靠经验丰富的研究人员依据其外部形态进行种类鉴定,操作误差大.近年来,地理信息系统、数值分类学、群体遗传学、细胞遗传学和分子生物学方法先后进入医学贝类研究,形成了以现代高新技术为支撑的医学贝类分类方法学,大大推动医学贝类研究的新发展.

简介：随着越来越多的外国公司进入中国和中国公司进军海外，广告翻译的重要地位和作用日显突出。在广告翻译中，译者应在充分认识广告本质的基础上，从整体上把握和进行广告语翻译，准确体现广告的营销意义，充分表现广告的创意特色，着力完成广告的跨文化融合，最终实现三者之间的有效统一。

简介：本文论述了教学互动的实质是师生之间的互动。提出了搞好教学互动,促进双方交流,一是要明确互动的目的;二是要将教学互动贯穿于教学的全过程;三是要认识教学互动既要发挥教师在教学过程中的主导作用,又要发挥学生在教学中的主体作用;四是要认识教学互动只是教学的方法和手段,方法要为目的服务;五是现有教学互动仍需在实践中不断总结和提高。

简介：本文说明用端口测试法求解结构及参数不知的无源单口网络等效电路及其中参数的具体方法及其依据.

简介：

简介：通过对济宁二号矿瓦斯排放工作的分析,根据井下的巷道具体情况及瓦斯含量,采取全风压通风系统排放、局部通风机排放、钻孔压风排放等方法,达到了快速、安全的目的。

简介：分析了钢结构火灾的危害,明确了钢结构防火的重要意义,并对现行的钢结构防火设计方法的特点和存在的问题作了详细的阐述,介绍了钢结构防火设计的新方法,以使钢结构的抗火设计做到更加经济、安全、有效.

简介：高校辅导员工作是高校工作的重要组成部分，辅导员应从思想政治教育人性化、行为管理规范化、班级建设温情化、实践活动实用化、服务学生全面化五个方面开展工作。

简介：电路功率因数的提高无非是利用电感与电容之间的对偶性与互补性，改变电路总电压与总电流之间的相位关系。常规的相量分析法往往在推算电路元件参数方面显得繁琐，本文从能量角度(即所谓宏观角度)去分析功率因数，避免了大量细节繁杂的推演过程，显得快捷高效。

简介：摘要本文作者以教学实例从分析已知和激发求知两方面论述了在《电工基础》教学中引入新知的方法。这对于中职《电工基础》以及其他电类课程教学有一定的指导意义。

简介：在高职高专经济管理课程中存在大量数学模型,是现代管理科学定量分析的核心,也是定性分析的延伸.作为经济管理类专业必修的专业基础课,应用数学课程的一个重要的任务就是培养学生利用数学模型解决实际问题的能力,为掌握现代管理科学定量方法打好基础.

简介：梯形渠道的水力最优断面因为具有在过水断面面积一定时通过的流量最大的特点，是水利工程中一种常见的渠槽形式，它的断面设计需求解一个很复杂的高次方程。本文提出了一种简单求解方法，大大减少了计算量。

简介：讨论了位图图像文件的组成结构，介绍了windows操作系统中的DIB（设备无关位图）和DDB（设备相关位图）2种格式的位图图像，重点是介绍在VC中显示BMP位图的3种方法。通过简单的示例程序来说明，怎样使用VC对BMP位图文件进行处理和显示。

简介：高校美学课程肩负着教化育人的社会使命,可晦涩抽象的美学理论却常常使教学活动陷入被动的说教,而化整为零的梳理教材思路法,由深入浅的多媒体技术运用,采用追根究底的问题教学法以及由浅及深式的明其理与撮其要等教学方法的运用,不仅给传统说教式教学提供了可借鉴的方法,而且也为大学生审美素养和人生境界的提升铺平了道路。

简介：探讨了公路曲线边桩的点位坐标计算的实用公式及放样方法,通过实践应用证明,计算原理正确,放样方法操作简单、速度快、精度高,尤其适用于高等级公路曲线边桩的放样。

简介：针对大专院校师范类数学教育专业课程在教学过程中存在的一些问题,从教材内容的取舍、调动学生学习的积极性、结合计算机教学等方面进行探讨,以提高学生的学习质量,真正达到该门课程的教学目的.