简介：

简介：摘要人民生活水平的不断提升促使人们开始更加关注自身的身心健康，体检中心在此背景下应运而生且逐渐增多，为了保证消费者体检的效率以及体检质量，各个机构和体检中心越发注意首诊护士职业素质的培养和沟通能力的锻炼，因为只有在一开始就给消费者留下一个良好的服务态度，消费者才能以良好的心态进入后续的体检项目，也只有这样才能获得更加准确的体检结果，不会让消费者浪费时间和钱财。本文首先就体检中心首诊护士职业素质和沟通能力培养的必要性和重要性进行浅析，进而探讨首诊护士如何才能提高自身的职业素质以及沟通能力。

简介：目的：分析血培养阳性病原菌的科室分布和耐药性。方法：入选我院2013年2月至2016年4月的血培养样本2260份,将选入的血培养标本应用全自动的血培养分析仪进行检测分析,分别进行细菌鉴定与药敏试验,对血培养阳性病原菌的科室分布及耐药性进行分析。结果：分析的2260份血培养样本中,阳性样本为230份,其中革兰阳性菌103份（44.8%）,革兰阴性菌80份（34.8%）,真菌47份（20.4%）。革兰阳性菌包括葡萄球菌54份（52.4%）、链球菌32份（31.1%）和肠球菌17份（16.5%）,革兰阴性菌主要为大肠杆菌56%。血培养阳性病原菌主要分布在血液科,儿科,呼吸科和泌尿外科,分布率分别为40.4%、27.0%、16.1%和16.5%。革兰阳性菌对青霉素的耐药性最强,对万古霉素有较高的敏感性,革兰阴性菌对氨苄西林的敏感性较高。结论：通过血培养阳性病原菌的科室分布及耐药性分析,可以有效的降低医院内感染的风险,同时可对病原菌的治疗药物的合理选择提供参考。

简介：摘要目的了解中段尿培养病原菌的分布及耐药性，为临床合理选择抗菌素提供依据。方法选择798例泌尿系感染患者的清晨中段尿细菌培养标本进行培养及药敏试验。采用Ｋ-Ｂ琼脂扩散法进行细菌的药敏试验，真菌的测定采用纸片法。结果检测798例尿液培养标本，分离病原菌211株，阳性率为26.44%。211例阳性者中以革兰阴性菌为主，占56.87%，革兰阳性菌占31.75%，真菌占11.37%。革兰阴性菌对头孢噻肟、头孢唑啉等药物的耐药性较高，对亚胺培南、美洛培南的敏感性最好。肠球菌对利奈唑胺、替考拉宁的敏感性较好。真菌对伏立康唑、两性霉素B的敏感性较高。结论分析中段尿培养病原菌的分布及耐药性，可为临床用药提供指导。

简介：摘要目的观察应用阶梯式临床教学方法培养重症监护室男护士的效果。方法对2011年6月~2013年6月共9名在ICU接受培训的男护士（进修护士5名，本院新职工4名）应用阶梯式临床教学方法，分三个阶段（1~3个月为理论积累和感性认识阶段；4~6个月为掌握技能和理性认识阶段；7~12个月为总结沉淀和质变阶段）进行培训。效果建立了标准化、规范化和程序化的ICU男护士培训流程，提高了男护士的主动学习能力、加深了对危重症护理的理解，提升了ICU男护士的综合素质。结论阶梯式培养在ICU男护士培训方面具有较大的价值，可用于培养危重症专科护理方面的专业人才。

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简介：简要回顾了我国口腔医学学位制度的发展情况,并以研究生培养模式为切入点,对口腔医学科学学位和专业学位研究生在培养目标、指导方式、课程设置、临床实践、学位论文及质量评价等六个方面进行了比较,对于今后更好地分类培养研究生、满足社会对不同类型高层次口腔医学专门人才的需求具有重要的现实意义。

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简介：摘要文章通过对医院护理管理中的问题进行分析，针对存在的成分多元化#结构不合理#骨干保留难等突出问题，创新管理理念，将柔性管理运用在护理管理中"柔性管理能构建和谐人际关系#充分调动护士的工作积极性，提高执行力，增强护士对岗位及军队医院的认同感及归属感"

简介：摘要目的探讨在儿科护理管理中风险管理的应用效果。方法选取2012年6月一2014年6月收治的儿科患者共200例，将200例随机分为实验组和对照组，每组各100例，研究在儿科护理管理中风险管理的应用效果。结果实施风险管理组的患儿家属满意度比对照组的满意度高，医患之间的纠纷发生的概率明显下降，其差异具有统计学意义。结论在儿科护理管理中，风险管理有利于改进医患之间的关系，提高患儿家属的满意度。

简介：摘要目的探讨在治疗尘肺合并感染患者中支气管肺泡灌洗液（BALF）培养及药敏的价值。方法入院后按经验性应用抗菌药物，患者入院及入院第7天均行痰培养及BALF培养。结果82例尘肺合并感染患者入院后痰培养阳性率28%，BALF培养阳性率72%，入院第7日痰培养阳性率9.8%，BALF培养阳性率22%，两者相比差异显著（P<0.01）。结论尘肺合并感染患者BALF进行细菌培养及药敏，可更好地指导临床选择有效抗菌药物，值得临床推广使用。

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简介：摘要目的分析PDCA循环管理在护理管理中的运用效果。方法将我院2014年10月-2015年12月作为本次调查的时间段，其中，2014年10月-2015年5月为对照组，行基础化的护理管理；2015年5月-12月为试验组，行PDCA循环护理管理，评估护理效果。结果试验组的护理质量评分高于对照组，护理满意率高于对照组，P<0.05，有区别。结论临床护理管理中行PDCA循环管理措施作用显著，可提高护理质量及护理满意率，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨细节管理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取2015年1月至2016年1月在我院儿科就诊的患儿130例作为研究对象。随机将其分为两组观察组65例，实施细节管理；对照组65例，不实施细节管理。比较两组患儿的各项护理指标。结果观察组的护理不良事件、护患纠纷、护理差错、并发症的发生率明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组，结果比较差异明显（P＜0.05）。结论细节管理在儿科护理管理中的应用能够有效减少护理不良事件、护患纠纷、护理差错，降低并发症发生率，提高患者的护理满意度，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨风险管理在门诊输液室护理管理中的应用。方法选取门诊室2015年1月到2016年1月所收治的60例患者为本次研究的对象。将患者随机分为观察组和对照组，每组各有患者30例。为对照组患者提供常规的门诊输液护理管理，对观察组进行门诊输液护理的风险管理护理。比较观察两组患者的满意度和情绪变化情况。结果观察组实行门诊输液室风险管理以来，输液室产生的患者投诉护理差错、患者焦虑情绪缓解等较之对照组，都有着较为明显的大幅度减少，患者对护理工作的满意度越来越高。组间治疗效果比较具有明显差异，P＜0.05。结论在对门诊输液室进行护理管理时，风险管理的护理管理办法，能够有效的增强护理人员的风险识别和处理能力，能够有效减少因为护理差错导致医患关系紧张的情况的出现，获得非常理想的护理风险管理效果，值得在门诊输液室护理管理上大力推广。

简介：摘要目的探讨产科门诊实施精益化管理对改善护患关系，提高孕产妇对护理工作的满意率。方法在医疗安全、工作职责、专科技能等方面进行精益化管理。结果精益化管理在产科门诊护理管理中的应用对产科门诊甚至是对其他科室实施精益化管理，制定科学的、合理的精益化管理流程，对于提高患者的满意度，树立医院良好的形象都有着重要的作用。结论能更好地为孕妇及家属提供优质高效的服务，从而树立品牌科室以及医院良好的形象。

简介：医学院校在应用型人才的培养方面,除了加强专业技能的培养,提升医学人才全面素质教育也尤为重要,例如安全素质的加强,自身安全防护能力执行力的培养锻炼,培养医学生的环境安全第一位意识,增强社会责任感意识。让学生做好危险化学品安全预防和废弃液回收工作,例如,做一个具体的化学实验项目,除了培养学生动手能力,让学生养成全面的职业素养也很重要,进入实验室前,全面了解实验涉及的危化品,通过官网数据库做出危化品应急预案,进入实验,严格落实执行个人防护和废弃液回收。培养具有环境保护执行力的造福社会的优秀医学人才。做足危险化学品安全预防工作,这对医学生在后续学习、工作中落实和执行医生职业暴露应急措施,有重大意义。

简介：摘要目的探讨风险管理在骨科护理管理中的应用效果。分析骨科护理存在的风险因素（专科护理知识的缺乏、未按护理常规进行护理活动、专业水平低、沟通与心理护理知识的欠缺、环境管理不善引发的风险），寻求防范对策，降低护理风险系数，有效规避护理风险的发生率。方法回顾性分析我院骨科2012～2014年间收治的867例患者的临床资料，比较风险管理护理前后患者的护理满意度。结果实施风险管理护理后，867例骨科患者的护理满意度为100.0%，显著高于实施前的74.0%，差异有统计学意义.结论护理风险管理有利于提高骨科护理质量。护理风险管理始终贯穿在护理过程中，护理的评估、判断均与实施均化就是护理风险，是护理活动的风险因素，只有积极有效的对这些过程进行干预，做到这一过程中的事件错误概率最小的管理目标，而且这也更有利于骨科患者的康复。

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