简介：一条数字化的河流正在把宏观经济和微观经济连在一起,大数据不再是空中楼阁,＂万业可用＂的区块链蓄势待发。互联网金融热度不减,分享经济逆袭传统消费观念。互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中,新型智慧城市以创新引领城市发展转型,开创了我国安全行业多个第一的《网络安全法》明年开始实施。经济的数字化悄悄改变着人们的日常生活。

简介：高速公路同普通道路相比，具有流量大，车速快的特点，而且一般远离城市，无法利用人力随时掌控，在这种情况下，如何利用现代化的设施来对高速公路运营进行管理，使成为人们日益关注的话题，监控系统作为作为高速公路机电三大项中的一个重要角色，在高速公路管理中发挥着越来越重要的作用。

简介：中国北方机车车辆工业集团公司是在原中国铁路机车车辆工业总公司所属部分企事业单位的基础上组建的国有大型骨干企业,总部设在北京,成员单位包括19个全资企业、6个控股企业和4个参股企业,遍布大半个中国.

简介：本文以人事档案动态信息网络数据库系统的设计和实现为主要内容，给出了该系统的具体开发和实现过程，并将其作为数据库应用课程的一个案例在课堂上讲授，是数据库应用课程教学的一次具体实践。

简介：NI宣布推出一项限时优惠举措：即购买特定的NI软件产品，免费获赠金额高达USD4850的高性能硬件和度身定制的培训服务．为您的应用提供完整的虚拟仪器解决方案。活动推广范围包括中国大陆和香港地区，有效期为2005年3月1日至2005年8月31日。

简介：从2007年秋季起，吉林省按照教育部的总体部署，迈入全国第四批新课程实验省的行列，近300所普通高中全面进入新课程的实施阶段。就学校教学管理方面，例如在东北师大附中，校本选修课由于需要学生“走班”，被固定安排在每星期六下午2点以后，为了方便学生找教室，学校事先已把选修课的课程表发到每个学生手里，

简介：提出一种基于研究前沿牵引的创新能力培养教学模式,介绍具体改革思路,说明教学改革实践结果。

简介：面对国家软件产业发展的重点战略和国内外激烈的人才竞爷，改革软件人才培养模式，加人软件人才培养力度，已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和紧迫的任务。为此，国家教育部在2001年择优扶持35家高等学校，支持其试办示范性软件学院。紧接着，国务院学位办在2002年初发山了设立软件工

简介：SQLServer数据库是计算机专业和信息专业的一门专业基础课程。本文针对传统SQLServer教学中存在的问题,结合课程特点和实际教学,从教学内容、教学方法、实践教学等方面进行改革。

简介：针对教学中存在的问题,对指导方案进行研究,提出使用项目式教学法,加强过程检查,说明相应的表现性评价机制。

简介：大规模开放式在线课程即MOOC（慕课）,近两年取得突破性进展,给传统教育带来巨大的冲击,它有独特的优势,也面临着发展中的挑战。本文就MOOC的含义、发展、面临的挑战以及发展展望等方面展开分析研究。

简介：该文通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程的教学现状的分析,针对不同的授课对象,提出该课程因材施教的教学方法,提出了相应的因材施教策略。

简介：通过分析移动应用开发的发展趋势,提出以培养应用型移动应用开发人才为目的,在高校软件工程专业快速开设移动应用开发课程的有效途径。围绕＂3G手机软件开发＂课程建设,从＂双师型＂教学队伍建设、创新教学方法、教材建设、实践课程与实验室建设等方面阐述课程建设的实施方案,提出具有我校特征的校企合作教学模式。

简介：针对操作系统课程实践教学上存在效果不明显、形式难把握的现象,本文在分析了现有实践教学模式的基础上,探讨了若干个国外流行的教学用操作系统内核,对广大教师选择教学用操作系统可起到参考作用。

简介：计算机专业自创建以来，课程体系就在不断改变。专业细分为高等教育添加了多样性，但却与专业覆盖面的拓宽相悖。在此情形下，何不尝试从课程整合的角度去解决问题呢?实际上，这种可能性是存在的，也是可行的。当然，课程整合的目的主要还是要提高教学的效率。下面是本人关于计算机课程体系整合的一些畅想。

简介：本文在论述软件项目实践教学目的和教学内容的基础上，阐述了软件项目实践的教学方式及考核指标，并分析了教学效果、存在的问题及改进的思路。

简介：高中信息技术理论课程由于知识的复杂和深奥,容易使得学生失去兴趣,也使得信息技术理论课程在高中课程开展中变得艰难。如何上好高中信息技术理论课程是摆在我们高中信息老师面前的大问题。要增强学生学习积极性,课堂实例要接地气,例子选取要有代表性。

简介：互联网时代的到来,冲击着传统的教学方式带来教育、学习方式的变化。原来的一人一书一支笔,变成了电脑、手机、iqad;从面对面教学,变成线上课程学习。本文从在线课程的定义、优点、缺点、应用运行以及运行需要的一些必要保障进行了简单的阐述,抛砖引玉,希望能对高职教学在线课程的开展有一些参考价值。

简介：本文阐述了计算机类课程开展小班教学的基本理念,提出小班教学具体实施原则。针对推广小班教学面临的各种障碍,结合国内高校计算机教学实际情况,提出了若干建设性意见与措施方法。

简介：机械基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课．是学生学习了机械制图、工程力学、金属材料与热处理等专业基础课程后，为学生学习专业技术课程和将来在工作中使用、维护机械设备，进行技术革新而不可或缺的专业理论课程。针对中等职业技术学校学生的特点，