简介：摘要在《建筑设备安装识图与施工工艺》课程教学中，实施SPOC翻转课堂教学模式，取得了满意的教学效果。本文以《建筑设备安装识图与施工工艺》课程教学为例，简要介绍了实施SPOC翻转课堂教学模式的实践教学过程，供其它课程开展SPOC翻转课堂教学模式教学参考借鉴。

简介：摘要“单片机原理及接口技术”作为工科院校相关专业极其重要的理论和实践结合非常紧密的专业必修课，是机电一体化等专业必不可少的专业基础课，也是一门应用性很强的课程。由于该课程理论教学比较抽象，学生在学习时入门较难，甚至感觉枯燥无味，整体上难以理解单片机的系统结构，从而对整个单片机课程的学习失去应有的信心，教学过程中经常出现“学生认为课程难学、教师认为课程难教”的尴尬局面。国内许多高校及相关教师在提高该课程的教学效果方面做了大量探索。

简介：【 摘要】 ：本文介绍了“互联网 +实训”为中等职业学校数控专业课堂教学带来的创新与实践。在课堂中采用基于“互联网 +实训”的课堂教学模式，利用互联网技术打造“教育生态圈”，以此来提升学生的成绩，拓展教育最优化的发展空间，实现快乐课堂、高效课堂；在课后采用网络平台对学生进行辅导，树立学生终身学习的习惯，对教师利用网络平台开展校本研修，达到师生双赢的效果，力求实现优势互补的“互联网 +实训”教学格局。

简介：摘要当今时代，信息技术发展速度非常快，并且在各个行业中都发挥了积极作用。教育部《教育信息化2.0行动计划》通知中指出“应信息技术特别是智能技术的发展，积极推进互联网+教育，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，推动我国教育信息化整体水平走在世界前列，真正走出一条中国特色的教育信息化发展路子。”《土木工程施工技术》是一门实践性、综合性较强的专业课程，主要培养学生的实践动手能力，以使学生能够适应职业岗位的要求。将信息化的技术手段运用到这门课程的学习中，对于提高学生的学习能力和教师的教学能力有重大作用。

简介：摘要：“基于主题与竞赛设计相结合的混合式课堂教学实践与探索”的教学研究是基于高校艺术类学科的办学特色，开展的创新型的教学方式。这种“混合互动型”教学模式在各高校尝试展开，给传统的艺术教学带来新的变革，文中通过调研、设计、评价等多种手段，用以建立一套符合高校教学要求的教学体系。

简介：摘要文章结合工程实例，就体育馆工程施工管理的难点进行了简要阐述，从而就体育馆工程施工管理的有效措施进行了深入地分析，以供读者参考。

简介：摘要中职学校是培养技术型人才的摇篮，体育教学是提高人才素质培养的重要举措，加强体育教学改革是每一位体育从业教师必须要慎重考虑的重点课题。对此，中职体育教师要在教育改革的大背景下，针对当前大部分中职学校体育教学存在的问题，着眼于当前中职学校体育教学的自身特色，从实际出发，寻找体育教学改革的对策，只有这样才能更好的提高中职体育的教学质量。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的信息技术的发展也突飞猛进。在新时代，现代信息技术和数学日益融合。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理运用现代信息技术，注重信息技术与课程内容的整合，注重实效。充分考虑信息技术对数学学习内容和方法的影响，为学生提供丰富的学习资源，利用现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教学方法，使学生愿意投入实际。探索数学活动。本文在小学数学课程的基础上，阐述了现代信息技术与小学数学课程的整合，提出了将信息技术与小学数学课程相结合的思想。

简介：摘要学习兴趣是学生学习的动力之一。小学是学生发展学习兴趣的关键阶段。小学是学生最初接触英语的时期。对英语的兴趣直接关系到学生未来的英语学习。在过去，传统的教学模式主要是“填鸭式”教学。教室里的气氛很沉闷。学生被动接受教学内容，缺乏兴趣和主动学习。因此，如何提高学生的学习兴趣是小学英语教师应该思考的问题。小学英语教学中引入教育博弈模式符合小学生的年龄特点，有利于枯燥的学习内容成为有趣的内容，活跃课堂气氛，充分调动学生的学习积极性，从而提高整体教学效果。

简介：摘要学习兴趣是学生学习的动力之一。小学是学生发展学习兴趣的关键阶段。小学是学生最初接触英语的时期。对英语的兴趣直接关系到学生未来的英语学习。在过去，传统的教学模式主要是“填鸭式”教学。教室里的气氛很沉闷。学生被动接受教学内容，缺乏兴趣和主动学习。因此，如何提高学生的学习兴趣是小学英语教师应该思考的问题。小学英语教学中引入教育博弈模式符合小学生的年龄特点，有利于枯燥的学习内容成为有趣的内容，活跃课堂气氛，充分调动学生的学习积极性，从而提高整体教学效果。

简介：摘要愉快教学有助于促进学生知行合一，使其具备较强的审美能力、创新能力和思维能力等。本文探讨了核心素养下小学美术“愉快教学”的策略。

简介：摘要当前，社会现象瞬息万变，大学体育的教育模式也应该跟随时代的变化，采取相应的措施改变当前不利于教育改革的现状。目前部分高校仍然忽视大学体育在整个教育过程中的重要作用。素质教育在全国范围内得到了贯彻落实，而在大学体育教学中，应将分层次教学带入体育课堂中，改变传统的整齐划一的教学策略，针对学生的不同特点、不同层次，采用因人而异的教学方法，因材施教，提高大学体育的课堂效率。

简介：摘要在建筑测量过程中，想要切实的提升测量精确性，就需要对其精度进行研究，基于此，本文结合实际，在分析建筑工程精度控制必要性的同时，总结影响工程测量精度的相关因素，且在阐述相关影响因素的同时，对提升建筑测量精度控制的有效措施进行演技，希望论述后，能给相关工作人员提供一些参考。

简介：摘要作为山洪灾害的主要灾害形式，山洪沟灾害是威胁当地居民生命安全和造成当地居民财产损失的重要诱因。随着我国经济发展速度的加快，越来越多环境破坏现象层出不穷，易引起山洪沟灾害的环境破坏因素也频频出现。为了最大限度减少山洪沟灾害，保证人民的生命财产安全，山洪沟治理工作在灾害治理工作中的基础性和紧迫性越来越突出。本文以山洪沟治理为切入点，就其治理的有效策略进行简要探讨，根据其形成过程和现存的治理缺陷，提出合理可行的建议意见。

简介：摘要：目前，在小学英语课堂教学中应用自然拼读法，可以有效提高学生学习英语的主观能动性。自然拼读教学方法的核心是引导学生掌握正确的英语单词发音与英语单词的拼写，使学生记忆单词不再困难，单词记忆数量不断增多。因此，笔者结合自己日常的工作实践，针对当前小学英语教学中应用自然拼读方法的意义以及自然拼读方法的概念，提出了一些意见与见解，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要小学是学生学习习惯养成的关键时期。这一时期的学习习惯将会影响日后的学习效果以及学习效率，对一个人的终身发展产生深远影响。对于小学教师来说，培养小学生的良好学习习惯非常重要。为此，笔者以朝阳小学五年级10班的学生作为个案，研究培养小学生学习习惯的有效策略。研究发现五年级10班的学生从整体上看有课前认真预习、认真朗读、书写整洁美观、语言表达流利、会自主学习的良好习惯，这都得益于科任教师的对培养学生良好学习习惯的重视和有效的培养策略。

简介：　　【摘 要】在中学 体育教学中，模块教学是当前教师应用较为广泛的一种教学方式，尤其是随着中学 体育课程改革的不断深入，模块教学法再次成为一线体育教学的热点课题。模块教学法强调培养学生的创造性、能力和积极的情感，提高学生对体育的认知能力、自我调控能力等，形成健康良好的生活方式以及终身体育锻炼的价值观。在中学 体育教学中，教师如何运用模块教学法开展教学，也成为一线体育教师关注的问题。 体育模块教学是中学 课程教学改革的内容之一，科学合理地运用模块教学法进行体育教学，对于提高中学 体育课堂教学的效果具有重要的作用。本文就中学 体育模块教学的内涵、特点及如何运用到教学中进行分析，以期为一线体育教师提供借鉴和参考。

简介：摘要近年来，我国的高效体育教学越来越受到重视，对学生综合素质的培养也是十分重视，因此，教育体系也是进行了教学的改革，体育教育也受到其重点关注。高校作为高素质人才培养的主要场所，学生的身体素质直接影响其后期的成长和发展，为了更好的实现学生身体素质提高，健身运动处方教学方式逐渐得到了应用，下面，本文就针对健身运动处方教学对高校体育教学的作用进行分析，来对其教学方法进行深入的了解。

简介：摘要近年来，随着人们对环保意识的不断重视，城市集中供热事业得到了蓬勃发展。新的技术和工艺推广极大的改善了人们的居住环境，但是在城市供热方面还存在着一些问题，严重的制约了城市供热的可持续发展。因此在当前科技支持下，应对供热管理进行改革创新，采用新的节能技术，对热源、热网进行合理科学的规划与统筹安排，实现集中供热系统各个环节的全面节能，充分提高供热系统的运行效率。本文在此从城市供热中出现的问题出发，对如何做好城市供热节能提出了几个有效策略。

简介：摘要“数学来源于生活，并应用于生活”这句话一语道破了数学与生活的密切联系，也体现了数学的实用价值。小学低年级学生，正处于“解决问题”的启蒙阶段，而且生性好动，注意力容易分散。在教学过程中，对教师的教学策略要求更高。因此，结合课堂教学实践，对小学低年级数学“解决问题”的教学策略作初步探讨是必要的。