简介：摘要：随着产业升级技术转型等需求日益增长，工业工程专业课堂教学的培养方式也在不断求新。在专业核心课程中，质量工程课的教学过程对新技术、新方法的需求最为迫切。

简介：摘 要：虚幻引擎UE4，以其强大的实时渲染功能，给设计人员良好的交互式体验，适合做室内外场景设计的平台，本文描述利用UE4进行鞋店教学案例的开发设计，着重讲述UE4模型的导入、材质制作、光照系统以及简单的蓝图交互设计，整个案例形成完成的UE4知识链，用于实际教学。

简介：摘 要： UE4作为现今最为流行的游戏开发引擎，有着非常强大的功能。本文结合作者课程教学案例的开发经历，对游戏开发的发展、中职UE4课程开发可行性以及在人才培养和课程发展方向上，提出作者本人的经验总结和教学方式的看法。

简介：［摘要］随着我国经济的迅速发展，建筑工程如雨后春笋般的拔地而起，培养优秀人才是推动我国装配式建筑产业发展的重要根基。课程是培养装配式建筑人才的重要关键的载体，基于高职院校装配式建筑课程教学现状，对接装配式人才培养目标，分析创新高职院校装配式建筑课程教学的具体对策，以此为推动我国装配式建筑的产业链而提供优秀的人才。

简介：摘要网球运动历史悠久、称贵族运动，集竞技、休闲、健身及社交为一体。随时代发展人们生活质量的提高，网球运动进入大众体育。惟青少年青睐，因此学生通过网球选项课学习初步掌握网球的基本技、战术、规则和裁判法知识，学会科学锻炼身体之方法，培养独立学习锻炼为终身体育服务。

简介：摘要随着我国对高等教育投入力度的加大，更多的学生有机会进入高校学习，进而从高校步入社会的毕业生逐年增多，就业大军日益庞大。2018年全国约有820万大学毕业生，这表明就业竞争日趋激烈，就业形势也日趋严峻，大学生就业难已经成了一个普遍现象。目前，职业技能培训作为促进大学生就业的重要途径之一，已经受到社会各界的广泛关注。

简介：摘要随着我国对高等教育投入力度的加大，更多的学生有机会进入高校学习，进而从高校步入社会的毕业生逐年增多，就业大军日益庞大。2018年全国约有820万大学毕业生，这表明就业竞争日趋激烈，就业形势也日趋严峻，大学生就业难已经成了一个普遍现象。目前，职业技能培训作为促进大学生就业的重要途径之一，已经受到社会各界的广泛关注。

简介：摘要：《政治学原理》是思想政治教育专业的基础课程之一。新时期,对大学生政治人格的塑造、政治素质的培养提出了新的要求,从政治学原理课程教学实践来看,存在着课时安排不够合理,理论与实践脱离,教学团队有待建设,教学方式和方法单一等问题。因此,必须对政治学原理课程进行相应调整和改革,以提升政治学原理的教学效果。

简介：摘要：园林测量是高校园林专业一门基础课程，有助于培养学生动手能力，提高实际操作能力，而且因其优势而受到各高校的关注。

简介：摘要：本文针对《工程制图》课程的教学现状和挑战，研究了混合式教学模式在该课程中的应用。通过文献综述和实证研究，探讨了混合式教学模式对学生学习成果、学习体验和教学效果的影响。研究结果表明，混合式教学模式能够提高学生的学习兴趣、主动参与和自主学习能力，并促进知识与实践的有效融合。基于研究结果，提出了在《工程制图》课程中实施混合式教学的策略和方法，以期提高学生的学习效果和能力培养。

简介：摘要：根据《高分子物理》的课程特点，文章基于OBE理念对该课程的教学目标，教学方式，以及评价方式进行了教学改革。教学过程以学生的成果为导向，强调理论与实际相结合的方法，丰富教学模式，优化评价体系，激发学生的学习兴趣以及自主学习意识。加强学生在高分子材料方面的知识储备、实践能力以及创新能力。满足社会对高分子材料方面具有高素质综合能力人才的需求。

简介：

简介：摘要：教育部在高等学校课程思政建设指导纲要中明确提出，要全面推进高校的课程思政建设，将立德树人作为教育中心环节，将思政教育全面贯穿于整个教学过程，助推开创教育发展新态势。因此，文章以中职学校中的《餐饮服务》课程为例，进行了课程思政建设下的教学路径探索。

简介：摘要：

简介：【摘要】：随着“微时代”的来临，信息化技术教学已成为课堂的主流。微课以视频直观、短小精悍为主要的展现特点，适合于茶道课程的课前、课中和课后的全过程教学；本文从微课的定义出发，结合茶道课程教学，分析了微课运用茶道课的优势，并结合自已的经验，介绍了微课资源的选择和创作方式。

简介：摘 要；本文以《机械制图》课程实验实训课程要求为根本点，以提高学生工程制图能力为目标。探讨从实验实训课程目标、实验实训课程内容设置、实验实训课程过程、实验实训课程考核等四个方面进行课程实验实训综述报告。实践表明：通过该项实验实训训练，学生识图、制图能力明显提升。

简介：摘要：党的十九届四中全会提出，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。以全球导航定位技术、遥感技术和地理信息系统技术为核心的测绘技术，是国家高科技水平和综合国力的体现。

简介：摘要：高校蛙泳课程具有教学内容多、训练强度大、课程节奏紧凑以及考核标准较高等特点，学生在高强度的学习与训练中，极易产生畏难情绪，难以调动其主观能动性。文章以激励理论为切入点，结合当前高校蛙泳课程现状，深入探析激励教学实际应用情境，进而提出有助于激发学生训练热情，调动学生学习积极性的具体激励策略和方法，以期达到提升课堂质效的目的。

简介：摘要：“无机材料”课程是无机非金属材料专业的主干课程和学科基础课程，其中蕴含了很多思政教育元素。为了提高学生的思想政治素养，培养学生的思想觉悟和创新精神，通过挖掘梳理“无机材料”课程的思政元素，提炼并转化为思政素养培养的有效教学载体，实现全面培养的育人目标，有效提高了学生的综合素质和创新意识，促进了教与学的协调发展。

简介：摘要：随着我国社会的高速发展、时代的不断更替。教育已经成为我国重点发展的行业之一，特别是对于大学生的高等教育，因为整个社会的未来是需要大学生作为中坚力量进行发展的，可以说大学生就是社会发展的必要条件之一。现在的教育理念主要是倡导的素质教育，促进学生的全面发展，从而培养出社会发展所需要的全面型人才。《工程测量》在施工测量当中是非常重要的一门专业课程。对于这项课程来说实施课程的改革迫在眉睫，在课程改革中必须要强调学生的课堂质量，要保证高效率的输入知识，在对知识输入的同时也要保证学生们的全面发展，以此来满足国家和社会对人才的需求。