简介:摘要幼儿时期一个崭新人生的开始,是一颗种子刚发芽新生的开始,幼儿是祖国的未来,是民族的希望,幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。随着社会的竞争日益强烈,家庭的分类越来越多,家庭的压力也越来越大。家庭的压力增大,相应的对幼儿的影响也会增大。虽说每个家庭都很重视教育,但是都会存在着一些问题。而存在着的这些问题当中,最多的是心理方面的问题。心理问题是最令社会但有的问题。对幼儿的影响是不容忽视的,有些会影响孩子的一生,有些心理问题还会影响到国家和社会的发展。所以我们提倡给孩子一个良好的家庭空间、社会空间。使孩子达到身体和心理的健康。因此,培养幼儿的心理健康,在当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。
简介:摘要由于档案管理工作的枯操性、复杂性、繁琐性以及工作环境的半封闭性等特点,容易导致管理人员情绪低落、成就感不高,从而产生职业倦怠、心理抑郁、失衡等多种心理健康问题。探索档案管理人员心理健康问题的种种表现及其成因,提出解决其心理健康问题的应对策略,对于最大限度地调动档案工作人员的主动性、积极性和创造性,提高工作绩效,从而提高档案管理工作质量,发展我国的档案事业,具有重要的意义。??关键词档案管理;心理健康;自我调节
简介:摘要随着高校招生规模的扩大,在校贫困大学生群体在学校中的心理问题表现日益严重,焏待得到有效的心理干预和心理救助。我们高校教育工作者应该认真分析这一群体呈现出来的心理问题并对其中的潜在心理危险与心理问题做出有效的心理干预,在建设和谐社会、构建高校心理预警机制方面都有着重要而深远的意义。本文对我们河南省贫困大学生群体进行了样本研究,比如要大力开展创新校园文化建设活动,将心理干预主题贯穿始终;学校政策和就业渠道拓展方面也应该为贫困生排忧解难,为其自力更生提供合理有效途径;今后还需加强和完善积极有效的心理干预,比如建立、完善贫困生心理档案,对贫困生心理健康状况进行调查归类,从而进行切实有效的心理干预等,另外进行心理干预同时也要提升高校管理层的素质并促进管理规范化。