简介：摘要：随着信息技术的全面发展，信息化教学技术已经成为一种全新的教学趋势，在小学语文教学中使用信息化教学技术，能够让学生快速掌握所学的相关知识，提升语文学习效率，对语文教学工作的整体开展有着较好的帮助效果。基于此，本文阐述了小学语文信息化教学策略，以供参考。

简介：摘要：信息化教学是运用科技手段教导学生的教学方式，能够帮助小学生提高学习的效率，焕发小学生学习的活力，增强小学生学习的动力，促进小学生学习的进程。教师在数学教学中教学手段过于单一，限制了小学生学习能力的发展，影响了小学生学习成绩的提升。因此，教师在数学教学中可以运用电子白板、微课、网课等信息化教学形式教导小学生，帮助小学生提高学习的能力，增强小学生学习的成绩。

简介：摘要：在中职教育中，德育是一个重要的内容，它是培养学生思想品质和道德素养的有效途径。而基于互联网信息技术的中职德育教育能够带来革命性的转变，提升德育教育的有效性。因此，中职德育教育人员应加强对在互联网环境下德育教育的研究，以实现对德育教育的优化创新，发挥德育教育在学生综合发展中的价值。

简介：摘要：当前，信息化的教学方式普遍被大家所接受，在老师打造的信息化的教学场景中，学生能够独立且积极地开展课程学习，老师的的角色已然从知识的传授者变成了获取信息的人，学生从之前的被动学习也变成了主动学习。在此情况下，一直被大家所重视的德育教育在信息技术背景下也获得了改变。小学阶段的学生处于人格发展的关键时候，校方及父母应该重视德育教学，可是良好品质的形成并不是一蹴而就的，如何运用信息化特点来开展小学德育教学活动，是很多老师不断探索与探究的主题。因此，文章以小学德育为切入点，探究信息化方法怎样全面地在教学过程中进行实践，期待能够为一线老师探索出一条新的道路。

简介：本刊讯2010年世界电信和信息社会日主题活动于5月17日在上海世博园世博中心上海厅举行。

简介：摘要我们都知道信息技术与学科教学的融合不仅促进了教育现代化的发展，在教学中学生的学习兴趣也得到了提高。信息化的教育给学生的学习带来了极为深刻的影响，从这里我们就不难看出，信息化的教育会给当下的教学方式和教学理念带来影响。从另一个层面上来讲，学校实现教育信息化，必然会成为今后发展的趋势，在提升学校教学质量的同时，促进教育优质化，使教育改革落到实处。那么，本文就从教育信息化过程中如何使教育得到优质化发展做详细的分析概述。

简介：新型工业化是我国实现工业化的必然选择。现阶段，我国工业化的程度距离新型工业化的要求还相去甚远。为了加快实现新型工业化，必须在信息化发展和完善的基础上，用信息化带动工业化。

简介：实现工业化是我国现代化进程的战略任务,积极推进信息化是覆盖现代化建设全局的战略举措.发达国家是在完成工业化任务的基础上进入信息化阶段的.信息产业的迅速发展,正在将世界经济推入一场历史性的大变革之中.我们可以抓住信息化这个历史机遇,把工业化与信息化结合起来,以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现生产力跨越式发展.

简介：改革开放前，受各方面条件限制，西藏还没有现代教育技术。伴随着教育改革的步伐，30年来西藏教育技术从常规的电影、投影、幻灯等，经过教育电视转播台、教育电视放像点等组成的教育电视网络，形成以卫星传输为主的现代远程教育网络、学校普遍开展信息技术教育，教育技术得到普遍应用，实现了跨越式发展，为西藏的社会进步、经济发展和教育发展做出了贡献。

简介：摘要：随着科学技术的发展，传统的采矿作业方式已经无法满足生产的需求，因此机电自动化技术应用得到不断地深化，有效的提高了采矿生产的效率。铁矿企业广泛的应用机电设备，从而优化了采矿生产系统，实现了采矿生产综合化，保证了生产的安全性和可靠性。

简介：摘要：随着科学技术的发展，传统的采矿作业方式已经无法满足生产的需求，因此机电自动化技术应用得到不断地深化，有效的提高了采矿生产的效率。铁矿企业广泛的应用机电设备，从而优化了采矿生产系统，实现了采矿生产综合化，保证了生产的安全性和可靠性。

简介：摘要：主要分析了煤矿开采行业采矿技术的发展现状以及信息化及自动化采矿技术的具体应用,重点介绍了一些能够加强信息化及自动化采矿技术应用的有效措施,这些措施不仅有利于提高煤矿开采工作效率,而且有利于保障煤矿开采工作的安全.通过对煤矿开采工作中信息化及自动化采矿技术的具体应用进行详细探析,以期进一步地提高信息化及自动化采矿技术的应用水平,同时提高煤矿开采工作质量,进而促进煤矿行业的向前发展.

简介：为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面,同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志。最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议。

简介：摘要：高校要想提升教学质量，就必须重视教学管理工作，改革教学管理理念及方式，打造迎合时代发展需求的教学管理模式。高校开展教学管理信息化建设具有非常重要的意义，依托先进的信息技术能够高效有序地落实各项教学管理任务，提高教学管理质量，从而为更好地落实教育工作和人才培养工作奠定坚实的基础。

简介：随着全球经济一体化和信息技术的迅速发展,竞争导致了对知识、科技、人才、教育的广泛依赖。在新的环境下,信息化水平已经成为衡量一个国家和地区的核心竞争力、现代化程度的重要标志以及促进社会生产力发展的重要因素。教育信息化也因此成为世界各国经济和社会发展的根本战略之一,成为提升国家竞争力的重要途径,在此背景下,通过信息化带动教育改革创新成为全球教育发展的新趋势。为应对国际新形势的变革,胡锦涛总书记提出＂以教育信息化,带动教育现代化＂的科学论断,明确了信息化在提升教育质量和促进教育公平中的重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,＂信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。＂正式把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,提出要超前部署教育信息网络,反映了我国追赶教育信息化国际先进水平的决心。教育信息化建设与实践需要全球视野、开放思维和战略眼光。因此,积极开展对国外教育信息化的研究,了解世界发达国家数字化学习环境发展的态势,明确自己在全球所处的位置和状态,借鉴国外的成功经验和失败教训,立足国情,发挥优势,推动自身发展,是我国发展教育信息化的关键措施。由华东师范大学教育信息化系统工程研究中心组织研究撰写的《国际教育信息化瞭望》报告,详实地介绍了国外教育信息化规划、教育信息技术新发展、国际教育信息化趋势等重要研究成果,为跟踪当前国际新兴技术与教育融合的发展趋势,考察技术对学习、教学和研究所带来的革命性影响,提供了重要的参考和借鉴。我刊将按照＂国际教育信息化机制策略、国际教育信息化新技术、国际教育信息化趋势＂三大系列,对这一调研报告全文分十期进行刊载,以期为我国的教

简介：摘要据国务院新闻办2011年《中国互联网状况》白皮书显示，中国网民规模突破5亿，达到5.13亿，位居世界第一。这些数据表明，中国进入了网络时代，它对人们的日常生活、工作、学习的影响与日俱增，随之而来的网络多媒体环境下的教育体系也在迅速发展并不断发生变革，三网融合进一步带来了超乎想象的教育改革。

简介：摘要：当今社会，人们越来越重视孩子的教育，而随着信息技术的发展，高中英语阅读教学也逐渐开始融入一些现代化的技术工具，比如人工智能和大数据技术，教师可以利用这些工具精确定位学生学习中的问题，从而打造更加高效的课堂。高中英语阅读是锻炼高中生英语思维和锻炼阅读英文材料的关键环节，在高中英语课堂上合理利用信息化平台，能够有效增强教师与学生之间的互动，为学生提供个性化的教学。本文从高中英语教师实行信息化教学的意义出发，为构建和应用信息化教学提供参考措施。

简介：摘要：网络化以及信息化2.0时代的到来，新型教学理念以及思想在教育教学中获得了普遍应用，使教学手段及方法产生了改变，要求教师在高考制度改革以及信息化发展背景下针对教学方法、内容以及手段等展开改革实践，凭借现代化教学设备的应用创建高效课堂，提高课堂教学的有效性。

简介：摘要: 教育部自十九大后,《教育信息化2.0行动方案》于2018年4月13日正式印发。将信息素养的提高纳入与信息社会人才培养相适应的教育目标。应用信息化手段、教学管理和科学研究,着力开发和利用教育信息资源,以提高教育质量,最终形成适应信息化社会所要求的新型教育模式。

简介：摘要充分利用信息化教学手段，努力为学生营造研究、探索、自学的仿真教学环境，从而激发学生学习的主动性，锻炼他们发现问题、思考问题、解决问题的能力。