简介：科学构建大学生中国梦教育长效机制具有重要意义，我们要在充分认识大学生中国梦教育长效机制建设过程中亟待解决的问题基础上，加强大学生中国梦教育的学习教育机制、价值认同机制、环境育人机制、工作保障机制建设，夯实大学生中国梦教育的基石。

简介：随着世界高等教育大众化时代的到来,我国的高等教育将面临越来越多的挑战,大学毕业生实践能力较差、就业困难就是其中之一。本文以我校外国语学院大学生课外兼职为个案展开调查,指出大学生兼职中存在的诸多问题,并提出有效的指导方案,以期正确指导大学生通过课外兼职提升自身的实践能力和创造能力,为今后的创业就业夯实基础,有效地缓解大学生的就业压力,促进我国高等教育健康持续的发展。

简介：摘要成人高校大学生理想信念教育工作是一个系统工程，随着社会形势的发展变化，必须与时俱进，拓宽思路，努力在提高理想信念教育的针对性、实效性和吸引力、感染力上下功夫，紧密结合大学生的特点和学习规律，真正使他们把个人理想与建设有中国特色社会主义的共同理想相融合，把个人奋斗和建设社会主义现代化强国的奋斗相融合，实现大学生的全面发展和社会的全面进步。

简介：大学生综合素质评价工作是高校学生管理工作中的一个重要组成部分.文章分析了学生综合素质评价系统的基本需求,给出了系统开发的设计方案,实现了学生综合素质评价成绩的计算、查询、测评分析、报表打印等功能,满足了学生测评工作的需求,提高了学生管理工作的效率.

简介：随着经济的不断发展,价值观多元化成为社会的主流。大学生作为特殊群体,表现尤为突出,诚信道德缺失的问题日益严重。本文从大学生道德评价的现状出发,对大学生道德缺失的现象和原因进行了深入分析,在此基础上提出了对策,通过构筑多维度大学生道德评价体系,加强相关道德评价,科学地对大学生道德水平作出评价,从而有利于完善相关理论研究,为大学生道德教育实践提供有益参考,不断促进大学生道德水平的提高。

简介：大学生是即将走入社会、将要为社会贡献力量的一个特殊群体。大学生在校园时期的生活是一个过渡期，与在社会中生活是截然不同的。大学毕业生一旦真正进入社会以后，进行角色转换时会出现各种各样的问题。在对大学生毕业后角色转换过程中存在的一些问题分析的基础上，找到大学毕业生不能成功进行角色转换的影响因素，提出切实有效的解决方法，从而使大学生成功的从学生角色转变为职业人角色。

简介：创业教育是目前我国社会普遍关注的一个话题。它对我国高等教育意义重大。因此,对我国当下高校大学生创业教育的现状进行调研,以发现问题和发展瓶颈,然后适当借鉴国外一些高校创业教育理论模式,提出针对性解决方案乃是当下促进我国高校创业教育发展与健全的有益径路之一。

简介：将电影作为大学生主题班会的题材,增强班会的趣味性以及学生参与的积极性。根据班会的主题,有目的地引导学生带着问题去看电影,并将这些问题放到班会中讨论,增强学生参与班会的主动性,培养学生组织班会的能力,增强学生主动思考的能力,进而达到学生在班会开展过程中形成自己的教学理念的目标。

简介：高校学生参与学校管理,其实质反映在学生的自治权方面,涉及高校依法治校理念落实、学生权利配置、学生权利主体地位实现、学生权益法律救济渠道等方面。为保障学生自治权和有效参与学校管理,除现有法律法规规定的受教育权、获取物质保障权、享用设施权、申请法律救济权、获得公正评价与相应证书权等法定权利外,还应当增加监督权、参与权、知情权、有限自治权等内容。同时还可从法律视角、参与内容和渠道、学生组织建设等方面完善学生相关权益的保障措施。

简介：从嵌入的角度进行观察,大多的高等院校的创业教育往往陷入了一种误区,就是过分的放大了教育的能力,过分的将精力集中在毕业学生创业的政策的制定和改观方面,高估了高等院校在创业教育中所能发挥的价值效能。想要提升高等院校在创业方面的教育水平,必须将大学生在校园创业文化方面的深度和强度加以提升,推进中小型企业在创业方面的快速进步,将经济网络社会的范围最大化,进而为大学生今后的创业创造一个更好的环境。

简介：

简介：以3903名大一新生为调查对象,就大学生体质健康等级与影响大学生体质健康状况的因素之间关系进行了有序多分类Logistic回归分析。研究表明,（1）拥有社会体育健康资源更多和的大学生较没有社会体育健康资源的学生,体质健康综合水平更高;（2）具有良好个人生活方式的大学生体质健康水平更为理想;（3）经常参加体育锻炼的对大学生体质健康综合水平有着积极的作用。同时,提出促进大学生体质健康的建议：优化社会体育资源为学生提供安全、方便的健身器械和场所,鼓励大学生参与体育锻炼;学校加强健康教育,提升学生健康生活知识和技能。

简介：随着网络技术在高校中的广泛应用,在线开放课程给传统高等教育带来巨大的冲击,越来越多的大学生也逐渐认可这种新兴的教育模式。对在线开放课程下的大学生学习中存大的问题进行了分析,并提出了开放课程下自主学习能力的培养方法。

简介：在进入21世纪的十几年里，我国的市场环境不断优化，经济蓬勃发展，教育事业也进一步发展。至2014年底．全国在校大学生数高达2468．1万人，已跨入国际公认的高等教育大众化阶段。[1]《大学生蓝皮书》指出．2013年底大学生年人均支出值为8435．73元[2]，俨然已成为一个庞大的消费群体。他们在经济上尚未独立．但已成为消费的主力军之一，他们对消费的需求与经济不独立之间的矛盾使其消费行为出现一些问题．因此对大学生消费状况的研究应成为大学生教育的一项重要内容，通过调查分析数据总结出有效对策来引导、规范大学生消费行为，使之树立正确的消费观，这对促进大学生的健康成长和社会良好消费风气的形成具有十分积极的意义。

简介：在新形势下,大学生管理日益复杂化。从学理角度分析,大学生管理应遵循伦理性与法制性的原则,在面临制度、法制、教师队伍、外部适应性等方面的问题,应不断促进其形成互动机制、法治管理机制、激励机制以及竞争机制。

简介：为了解大学生体成分现状，采用身高计、皮尺、体成分仪对1270名大学生进行测试.研究显示：男生体脂肪率、内脏脂肪指数随年龄增大呈先增长，而后下降，随后再增长的发展趋势；女生体脂肪率、内脏脂肪指数随年龄增大呈现增长，而后下降，随后再增长，再下降的发展样态.男生肌肉率随年龄增大呈先增长而后趋于稳定的趋势；女生的肌肉率18-21岁相对比较稳定，而后随年龄增大呈而增长趋势.男女生的骨量、水分量均随年龄增大而增长，男女生同年龄段体成分各指标比较均有显著性（P〈0.01），体脂肪量、体脂肪率男生低于女生，其余各指标高于女生.男、女生的体重、腰围与体脂肪率、内脏脂肪指数、骨量、水分量均呈显著正相关，与肌肉率呈显著负相关.结果表明：男女生各年龄段体成分各指标的平均水平均在正常范围，女生体成分各指标随年龄增长的发展趋势好于男生.男生的主要问题是随年龄增长内脏脂肪迅速增大，这对健康是极为不利的.

简介：随着高等教育大众化进程的不断推进，大学生就业压力的日趋严峻，培养兼具创新意识与创业能力的高端人才是时代发展和社会进步对高等教育提出的新要求，树立创新精神、提高实践能力、打造创新创业型人才的创业教育也成为高校育人的重点。文章从世界各国创业教育模式比较的视角出发，总结创业教育中的规律和问题，基于我国高校创新创业教育仍处于起步阶段的现状，提出进一步完善、优化创业教育的对策建议。

简介：提出了基于全面的评价方法对学生进行评价,用于辅助学生就业指导。首先,基于问卷调查方法了解个人就业意愿;然后对影响就业的因素包括成绩数据、社会工作、荣誉奖项等,运用全面评价方法得出全面的评价数据,包括：学习态度、学习能力、创新能力和工作能力。最后,基于评价的结果数据运用决策树方法发现分类规则,在实际工作中帮助就业指导老师给出更加科学、准确的就业建议。

简介：在当今大众创业、万众创新的背景下,高等学校开展创新创业素养培育,积极鼓励学生自主创业,是落实以创业带动就业,服务创新型国家建设的重大战略举措。为此,高校可通过在全面解读政策中营造培育氛围,在理性定位目标中找准培育方向,在有效整合资源中提升培育成效,在搭建扶持平台中完善培育体系等途径,不断增强大学生创新创业素养培育的针对性与实效性,促进大学生的全面发展与充分就业。

简介：网络给大学生生活带来便利的同时,大学生网络伦理失范问题也接踵而来。大学生网络失范主要表现在意识、规范和行为等方面。文章分析了大学生网络伦理失范的原因,在此基础上提出大学生网络伦理失范的对策,以期规范大学生网络伦理朝着健康有序的方向发展。