简介:摘要本文首先阐述了大学生人际关系现状,主要包括寝室同学关系、同班同学关系、男女恋人关系以及师生关系的现状,而后从学校的角度出发,通过建立指导性的大学生人际关系准则对大学生人际关系进行干预,以期能够帮助大学生处理好错综复杂的人际关系。
简介:摘要艺术类大学生作为高校学生中的一个特殊群体有着鲜明独特的个性特点。对艺术类大学生的教育管理要从学生的特点出发,尊重个性差异,注重教育管理艺术,充分调动学生的积极性和主动性,不断提高教育的针对性和实效性。
简介:目的:观察长期运动训练对游泳运动员安静时、运动中及运动后恢复期心肌电复极特征的影响。方法:根据左心室质量指数(LVMI)筛选24名左心室肥厚运动员(LVH组),另外选取20名未经训练的健康志愿者作为对照组(C组)。所有受试者进行一次递增负荷运动试验。于安静时行超声心动检查和心电图(ECG)检查,运动后即刻以及运动后恢复期再次测定ECG。对比两组心脏形态学指标(LAD、IVS、LVPWT、LVEDD、LVESD、LVMI)、心功能(EF)以及心肌复极参数(QT间期、QTc、QTd、Tpe-Ave、Tpe-Max、Tpe/QT比值)的差异。结果:1)超声心动检查:与C组比较,LVH组IVS、LVPWT、LVEDD、LVESD、LVMI和EF均显著升高(P〈0.05)。2)ECG检查:安静时LVH组QT间期、QTc均高于C组(P〈0.05),其他参数在两组间均无显著性差异(P〉0.05)。运动至力竭时,与安静时比较,两组QT和Tpe均下降(P〈0.05),其他参数则无显著性变化(P〉0.05);组间比较,两组QTd呈显著性差异(P〈0.05)。运动后恢复期,除QT间期外所有参数与安静时比较以及组间比较均无显著性差异(P〉0.05)。结论:长期运动训练对游泳运动员心脏形态学指标、心功能及安静时、运动中、恢复期的心肌电复极特征参数带来良好的适应性变化。
简介:摘要通过对大学生思想道德观念的教育指导和启发,使大学生在参加思想道德实践活动中,积累大量的经验,使大学生发挥了优良的思想道德品质,树立坚定的为人民服务的信念,为建设社会主义强国打下坚实的基础。