简介:围绕中华优秀传统文化如何传承与创新的问题,聚焦学校美术教育的领域,以传统文化智慧的视角展开论述。首先,突破仅仅停留于形式认识上的局限,对美术领域的传统文化的内涵进行深入探究,归纳其智慧,旨在通过美术教育,引导学生传承智慧并运用于各个领域,更好地提升创造力,推动社会、文化、经济、科技和人类的可持续发展。其次,突破以往美术教育领域对传统文化研究的局限,从文化研究、社会学、认知心理学、教育学的视角,再次追问开展中华优秀传统文化教育的价值与意义。最后,提出融会传统文化智慧的美术教育创新发展的途径与方法:由“艺”入“道”;守正创新;培养深入理解传统文化的美术教师。
简介:摘要政工工作是我党党建工作的基础组成部分,其核心工作内容是做好人的思想政治工作,以此平衡企业党群关系,促使企业职工群众思想觉悟的提升和综合素质的提高,进而形成物质与精神文明共同进步的企业发展合力,而政工干部在工作中起着决定性的作用,而协调好人与人之间的关系,关键在于政工干部所使用和具备的沟通交流技巧。只有掌握好技巧,才能切实的深入到职工群众的内心深处,激发他们的共鸣,从而发挥出积极性投入到企业生产经营中,并且还能够为树立干部良好的形象做出了铺垫。鉴于此,文章通过阐述石油企业政工思想政治工作的重要性,分析当前思想政治工作存在的问题,探讨政工干部思想政治工作交流沟通能力提升的有效途径。
简介:摘要初中语文知识的学习具有很强的主观性。教学的重要目标在于帮助学生更好地学习传统文化,自身知识体系与中华民族优秀传统文化的渗透可以和谐统一。优秀传统文化,业已成了初中语文教学的“时尚”与“香饽饽”。文章就此展开讨论,并提出了合理化建议。
简介:摘要中华优秀传统文化具有思想道德教育功能,因此将它融入思修课教学,对于提高本课程教学实效,充分发挥其育人功能意义重大。据此,本文首先简述二者融合的意义,然后重点探讨二者融合的途径。
简介:摘要本文借鉴客家文化与课程教学的理论研究文献,并结合多年从事幼儿园客家文献资源开发利用的实践经验,首先通过收集幼儿园开发利用客家文化资源的经验调查资料,探析存在问题及原因;据此提出相关的对策建议,从客家文化支持政策构建、客家文化课程资源开发利用的激励机制、积极打造客家文化资源共享平台和增强客家文化课程资源开发的意识等视角,提出客家文化资源在幼儿园课程中的实践路径。
简介:运用了文献资料法、访谈法、录像观察法和数据统计法对我国优秀女子-50kg级空手道运动员技术特征进行研究。结果显示:(1)女子-50kg级在比赛中将单一技术作为主导技术,组合技术为辅。单一技术又以拳法为主,其次是腿法。充分说明女子-50kg级运动员在训练中通常倾向于练习单一技术的进攻效果和规范性(2)在单一拳法中前手上段拳和后手上段拳的使用率和成功率最高,中段后手拳最少。说明女子-50kg级运动员以前手上段拳和后手上段拳为主要得分技术。腿法的横踢技术是被运动员最广泛运用的,其次是高位横踢,外挂腿得分相对更困难,运用少,成功率也低。(3)2组合技术是女子-50kg级运动员运用组合技术时的首要选择,2组合技术大都成功在第二个进攻动作。3组合与4及以上组合技术的使用率很少,得分率为0。