简介：依据生物学科能力理论,对福建省泉州市近八年初中生物结业考试试题进行了分类研究,系统地梳理了初中生物试题所遵循的命题思想与命题原则,总结生物试题考查方式的规律,为北京市中考生物命题提供参考,为进一步落实核心素养,发挥考试的评价功能,引导初中生物教学健康发展提供借鉴。

简介：中华优秀传统文化是中华民族在五千多年文明发展进程中所凝聚的宝贵财富，是中华民族生生不息的精神命脉。传承和弘扬优秀传统文化是中小学基础美术教育工作者承担的重要历史使命，加强传统美术特别是非物质文化遗产进校园工作，不仅有利于文化遗产的保护，更有利于优秀传统文化在青少年中的继承与发展。为了让优秀传统美术在北京市丰台区中小学校园中更好地传承发展，给学校提供更优质的教育教学资源，丰富学生的文化生活，2017年6月14目，在北京市教育学院丰台分院隆重召开了北京市中小学传统美术进校园暨“非遗大师进丰台”教师培训项目启动会。

简介：“2016年高考语文北京卷散文阅读选取了陈忠实的《白鹿原上奏响一支老腔》，此文发表在2012年8月3日的《光明文化周末·文荟》上。原文6000余字，高考选文对原文进行了删减，删减后约2000字，并保留了原文题目。读此文使人胸中壮怀激烈，被老腔的独特魅力所震撼。可是做题时却感觉无从下手。

简介：诚然，所有的阅读都是对阅读能力的检验，试题的阅读也不例外。阅读能力的薄弱是学科基本能力薄弱的具体体现。提升审题能力的根本还是在于提升学生的阅读能力，只有“本”提升了，“末”才能提高。但是，再好的学校也会有基础薄弱的学生，语文学科的“慢养素质”特点也决定了，高中老师不可能负担起十二年乃至十五年学科素质的培养任务。

简介：为认真学习党的十九大会议和习近平总书记系列讲话精神，深入贯彻落实国务院关于强化学校体育的决策部署，切实推进青少年校园足球工作，广泛交流取得的经验，积极推动京津冀三地小学校园足球的协同发展和联动建设，2017年11月10日-12日，由北京市校园足球运动协会和首都体育学院主办、北京市延庆区康庄中心小学承办的“京津冀一体化背景下小学校园足球推进与发展研讨会”在延庆举行。

简介：班主任是学校学生教育的主力军,社会、家庭、学校、学生对班主任的要求越来越高。随着学生视野的开阔、思维的活跃、自我意识的增强,来自学生教育方面的困惑也越来越多。近年来,班主任队伍出现了结构性变化,班主任队伍日趋年轻化,亟需提高实践智慧与育人能力。专业化的班主任不仅需要系统培养与定向培训,更需要班主任群体中优秀分子的示范和引领。北京市朝阳区2015年评选出了180名区级优秀青年班