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  • 简介:摘要现象学美学对于现代艺术的影响是巨大的。同时,现象学美学也是对传统美学的深刻反叛。本论文试图对现象学美学的特征做一个简要的阐述。并指出现象学美学与现代艺术的内在联系和对现代艺术影响的源由,提示现象学美学理论价值。

  • 标签: 杜夫海纳 先验意识 心灵之美
  • 简介:摘要随着国家在教育中的不断投入,对于学生的教育已经不再单纯地从机械学习知识为主要目标,在近年来的新课改中,将情感的价值作为教学的目标之一,为了使学生更好的接受教育,在课堂中采用情感教学理已经越来越成为一种不可忽视的课堂教学方法。相比如数学课来说,数学老师可以利用相对丰富的情感资源采用情感教学的理论方法感染学生,在数学的教学过程中将情感教育充分的融入其中,以此来激发学生的学习乐趣,对于课堂气氛的活跃也起到了积极的作用,进而显著提升数学的教学效率,提高学生的数学成绩。

  • 标签: 情感教学理论 初中数学教学 融合渗透
  • 简介:第十四章英语能力的评价《英国合格教师职业标准》相关要求2007年9月颁布实施的《英国合格教师职业标准》规定,若要达到英国教师资格的最低职业要求,必须满足下述条件:第26条(1)能够有效使用各种评测方法以及各种监控和记录策略;(2)能够评估学生的学习需求,以制定难度适当的学习目标。

  • 标签: 小学英语教学 理论与实践 英国 职业标准 合格教师 2007年
  • 简介:摘要本文从乐学教育概述入手进而阐述了乐学与乐教之间的关系,乐学教学教育思想在实践中的矛盾,并就乐学教学教育思想价值进行深入探讨,供教学参考。

  • 标签: 乐学教育探讨乐教乐学教学理论
  • 简介:文化研究是当前人文社科学界一种颇具影响的理论思潮。在当前文艺学界,一些学者秉承文化研究的要义,认为要使得文艺学研究获得新的突破就必须要跨越边界,实现文艺学的文化转向,而其中尤以日常生活审美化的提出和讨论影响最大。在充分认识和估价这场理论讨论的意义之后,必须对其保持一种理性的批判和超越态度。具体到文学理研究,就是要始终坚守文学本身的审荧性和自由超越性,以一种精细、独到的文学研究来应对当前文学理研究的困境而不是使得文学理重新依附于另外一种他者的文化形式。

  • 标签: 文化研究 日常生活审美化 文学本体 超越性
  • 简介:托福听力测试不仅要考查语言能力,而且要反映语用能力.本文从语用学角度,探讨托福听力测试中指示语的定位作用或关联作用、语境特征对言语活动的限制作用、间接施为句对言语意图的隐蔽作用以及会话含义对言语之间"断结"的弥补作用.这种探讨与分析对中高级听力测试的设计与教学有一定的启发意义.

  • 标签: 语用能力 指示语 语境 施为 托福
  • 简介:现在一些学者对教育学进行反思,认为教育学没有存存的必要,而一些教育研究者也在进行反思,认为教育学并没有到“终结”的边缘。但必须要实现对原有教育理论的超越,扬弃。本文试着从文化范式转换的角度来谈教育学理的超越。

  • 标签: 教育学理论 转换 超越 教育危机 情景化模式 行动研究
  • 简介:艺术考古学的研究对象简单地说主要是古代艺术品,艺术考古学是建立在艺术学科发展、美术考古学研究取得较大成果的基础之上的,艺术考古学的研究对象是由考古学所提供的、反映古代人类精神文化成就的艺术遗迹和艺术遗物

  • 标签: 中国艺术 再思考 理论再
  • 简介:投资者决策行为特征与市场中投资特性是相关的,个人投资者在应用行为金融学的知识来避免心理偏差和认知错误,一些决策行为特征已经得到行为金融学家们的公认

  • 标签: 实际应用 探讨实际 理论探讨
  • 简介:美籍匈牙利教育家和数学家G.波里亚虽然逝世多年,但他对高等和初等数学教育的建设性影响,却一直没有减弱。今天,对他的教育思想和教学理的研究,正在世界范围内蓬蓬勃勃地展开。我国数学教育界虽然迟了一步,但在江泽涵教授等倡导下,正在急起直追。大家对波里亚之所以感兴趣,他对人们之所以有魅力,又这种兴趣和魅力之所以经久不衰,原因在于他的理论符合实际,他的方法相当有效,且受益面非常之广。今天的青少年和数学教育工作者,要学好或教好数学,就难免要参考、运用他的理论和方法。

  • 标签: 波里 教育思想 教学理论 江泽涵 教育工作者 思维过程
  • 简介:黄侃和杨树达作为近代语言学转型时期的见证者和实践者,其训诂学既有体现他们时代背景的略同之处,也有各自的特点。文章从广义训诂学的角度,比较黄、杨二氏在训诂学体系、汉字形义理论、形音义关系、声训研究、新训诂学、方言研究、《说文》之学等七个方面的理论与实践。

  • 标签: 杨树达 黄侃 训诂学
  • 简介:第十三章第一和第二关键阶段的课堂组织和资源利用《英国合格教师职业标准》相关要求2007年9月颁布实施的《英国合格教师职业标准》规定,若要达到英国教师资格的最低职业要求,必须满足下述条件:

  • 标签: 小学英语教学 理论与实践 英国 职业标准 合格教师 2007年
  • 简介:摘要:随着生理和心理年龄接近成熟,高中生的思维能力、个人志趣以及学习基础逐渐定型且个性特征越来越明显。而高中数学的教学内容相对较深,学生的思维、想象以及创造力等智力性因素的客观差异导致学生的数学成绩呈现明显分化趋势。为了让所有学生保持学习动力并能在自身原有的基础上得到逐步提高,本文探索将分层教学理运用于高中数学教学,为不同学生群体制定与其学习起点、接受能力契合的教学策略和目标,使班级中每名学生的数学基础知识结构和应用能力都得到完善和提高。

  • 标签: 分层教学 理论内涵 实践策略 高中数学
  • 简介:进攻型投资策略一般为机构投资者采用,导致个人投资者在投资过程中容易犯心理偏差和认识错误,目前可采用的进攻型行为金融投资策略主要有

  • 标签: 实际应用 探讨实际 理论探讨
  • 简介:摘要在现在金融学理体系中,由于标准金融学与行为金融学相对立的存在,而造成了金融市场经济混乱、无序的管理模式,市场有效周期规划不合理、实效解决问题的方式有限等问题,这些问题无疑就是现在金融学理的一些缺陷,而为了能维持金融产业模式持久、有效、稳定的运行,还需采取相关运营发展策略和规划等来改进现有的管理模式,制定出科学、合理且实用性的金融企业运营发展规划和理论。本文主要是通过借鉴相关文献及资料对现在金融学理的缺陷与解决路径进行相关总结和评述,主要有现在金融学理的内涵、发展、缺陷与解决路径。

  • 标签: 现代金融学 金融学理论 缺陷 有效周期 解决途径
  • 简介:【摘要】空间与时间都是事物存在的基本形式,现代经济学体系早已将时间范畴纳入分析框架,但对空间范畴的把握尚不全面。但空间在经济体中的作用是众所周知的,将空间范畴纳入经济研究并形成具有普遍性的分析框架,是近现代许多经济学家正在努力的方向,本文将18世纪以来经济学者们在此方面的努力做了一个简要的回顾。

  • 标签: 文献简要 理论文献 简要回顾
  • 简介:本文介绍了自十九世纪初至二十世纪八十年代的几个国外外语教学方法的历史来源、发展情况及现状,同时附上译者评述。

  • 标签: 国外外语教法 译述