简介：当下网络诗坛，可谓热闹非凡，谁都可以写诗，谁都可以发表诗，写诗没有了门槛和难度，因而呈现出泥沙俱下、鱼目混杂的乱象。网络诗坛在制造垃圾的同时，也在创造着奇迹。一些真正的写作者借助网络一炮打响，一夜走红，且红遍天下，

简介：摘要根据笔者多年《机械制图》教学实践，以画组合体三视图为例，着重介绍了如何实施任务驱动教学法及取得的成效。

简介：

简介：运用民族志学、文学与韵律学相结合的研究方法,对哈萨克族叙事诗《阔孜库尔佩西与芭艳苏露》八个版本的韵律进行了分析归纳。除了喀拉约令、曲布尔提帕勒、阿依喀斯、恰里斯和叶里克提韵律以外,还有叶格孜和考斯尔玛等韵律,然而使用率最高的还是前三个。比较规则的音节、诗句、音步、诗联和诗段一般押的是喀拉约令韵,相互之间有内在联系。不仅揭示了叙事文学作品的韵律逐渐松散的趋势,而且还展现了哈萨克族喜爱韵文作品的传统。

简介：音乐的诗,诗的音乐,音诗一体,音诗互证。中国艺术追求空灵飘渺、静穆幽远的审美意境。马思聪的《牧歌》受深厚博大的禅道文化影响,开创了独特的音乐审美空间,启迪人们追求淡尽风烟、澹泊空明的审美境界。

简介：概念整合理论从认知学的角度揭示人类表层的思维能力背后所隐藏的东西，借此理论来分析李白的送别诗《赠汪伦》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，探讨诗歌的互文性，可以更好地理解概念整合理论的认知力，并更深入地欣赏诗歌。

简介：赵文哲是清代乾隆朝著名诗人，“吴中七子”之一。在大小金川战役中，壮烈殉国，年仅49岁。赵文哲早年虽服赝王士旗，但又兼取唐宋各大家，显示出较为宏通的诗学眼光。其人生的最后几年，随清军远征西南边塞，金戈铁马，诗歌日益变化新奇。赵文哲随军出征时所作《鲰隅集〉，以山水边塞诗为主。这些诗既对西南雄奇荒幻的山水进行描绘，同时又襄挟着乡关之思、羁旅之感和对身世遭遇的嗟叹。赵文哲的山水边塞诗扩大了古代山水边塞诗的表现领域，是清代山水诗中的精品。．

简介：诗歌课堂教学面临困境：一是抽象性强,曲高和寡,二情感的极度投入。如何走出这一困境,笔者试图提出诗歌课堂教学走向日常生活化的路径选择：一是学术话语的通俗化,二是在课堂中创造日常生活交流的情境。

简介：幼儿园教师关于创造性的评价对幼儿创造性的培养起重要作用。以9幅幼儿绘画作品为例对两名幼儿园教师进行访谈发现，她们认为具有“变化”“丰富”“独特性”特征的儿童画是有创造性的画；幼儿园教师更容易将“好”的画视为有“创造性”的画。要想促进幼儿创造性的发展，需要改变将“好”的画和有“创造性”的画对立起来的观念。

简介：零陵朝阳岩摩崖石刻,保存了由唐迄今的一百五十余幅书法作品。其中多幅名家名作,各自呈现出独特的书法美学意蕴,就其整体观之,也标明了时代书风的变迁。故朝阳岩摩崖石刻既是历代书法名家作品的荟萃,也是一部凝固的书法史。