简介：

简介：本文通过对韩国职业教育改革一些做法的介绍．对我国职业教育的发展进行思考，并提出一些建议．以期对我国职业教育改革提供有益的借鉴。

简介：【摘要】大学创业教育在对青年的前途选择和就业创造产生积极影响的同时，也对国家的经济发展产生积极影响，是与学术教育、职业教育并列的重要教育课题之一。众所周知，创业不是一件容易的事，必然会经历很多困难和失败，因此必须具备高度敏锐的市场洞悉度，以及能够根据快速变化发展的市场信息和消费潮流持续更新和创新的能力。因此，本研究旨在分析世界瞩目的韩国大学创业教育的发展历程及其特点，并以此为未来创业者的教育和发展提供很好的参考。

简介：杜威教育思想被引入中国已有近百年的历史。审视、反思中国语境下杜威教育思想传播过程中的误读甚至曲解,对真正回归杜威教育思想本身、深化中国教育变革和构建具有中国特色的教育理论,能够提供有价值的参照。以“实用主义”、“儿童中心”和“从做中学”为例,初步澄清杜威思想的内涵,分析了各种现实中的误读,并得出几点启示。

简介：摘要：本文着眼于国语教育事业，尝试从政治、经济、文化三个方面探究这一事业发展背后的深刻而重大的价值，我们认为国语教育的推行对于国内各民族团结发挥不可忽视的影响，社会和政府应该大力推进国语教育的发展，坚持向不同民族传播最主流、最全面、最完整的科学、文化体系，并且基于国语的全面普及，全面提升各民族人民的科学文化素养，为实现中华民族的伟大复兴事业而不懈努力。

简介：【摘要】全球化的发展背景下，语言是国家软实力的重要体现，中国语言的教育政策发展过程中，还有诸多方面需要优化规范，基于此，本文主要从比较教育的角度出发，对新时期的中国语言教育政策进行展开探究，希冀能对中国语言教育政策的深化了解起到积极促进作用。

简介：近日,韩国＂岁月＂号沉船事件成为世界性悲剧,人们在全力搜救的同时,也在反思和讨论：客轮发生严重倾斜后,为什么船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没;一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存？这次沉船事件中,大多数乘客绝对服从船方指令的现象被不少媒体所报道。

简介：韩国高等教育的基础非常薄弱,但却在较短时间内实现了高等教育的大众化和普及化,为国家从贫穷落后的农业国跻身经济发达国家之列起到了决定性作用。韩国高等教育飞速发展的历程,对我国高教发展的具有借鉴意义。

简介：社会道德问题在韩国经历近代化期间引发了诸多形态的问题。通过学校的道德教育才能够解决与道德有关的各种问题。不过韩国的道德教育是在从西欧引发的道德教育克服二分法时开始的。超越这种二分法的努力可以通过一体化人格教育论，教学改革的质的研究。以及新观点中的道德与教育的整体性的确立及最终通过教师与学生间克服二分法才能得以解决。作为解决这些问题的道德理论，可以举构成主义，以这种构成主义为理论基础的对话学习在学校或在我们社会对新的道德共同体的确立提供了重要的契机。

简介：在韩国语教育中文化的重要性是无可替代的，特别是韩国语教育的目标定为语言交流时，文化教育起到更加重要的作用。对韩国文化的理解能让学习者更了解韩国语。在韩国语教育中通过文化教育可以理解韩国的社会和文化，能够更好地提高学生交流能力。目前国内在韩国语教学中对于文化的重视还不够，也缺乏文化教育方面的论文，大部分教师都重视韩国语语言的教学，而对文化教育有些疏忽，导致很多学生对韩国不是很了解，学习比较死的韩国语。本论文通过韩国概况课程和韩国语课程来分析国内韩国文化教育现状，来提出文化教育的问题，并提出一点解决方案，让文化教育在今后的教育中起到更重要的作用，让更多的教师重视起文化教育。

简介：为迎接全球经济化和信息时代的来临．不断提高劳动者的素质和技能．增强企业的竞争力．韩国近20年着重实施职业教育改革。2001年1月．韩国将教育部改为教育与人力资源开发部．并由一位副总理统管。为协调教育与就业．教育与经济等方面的政策．成立了由11个政府部门组成的人力资源开发委员会。地方政府也成立了类似机构，强调人力资源的综合开发。有效的改革步伐促使职业教育逐渐走向成熟．带来了本国经济的良好发展。

简介：一、韩国的职业技术教育韩国职业技术教育主要在高中即以专科大学(即专门大学)为代表的高等职业教育院校中实施。1．高中阶段的职业技术教育。韩国的职业高中旨在培养具有良好的职业意识和专业知识，能够应对信息社会不断变化的技术工人；所提供的课程涉及不同的专业领域。包括农业、技术、商贸、海洋及渔业和家政。

简介：2013年11月5日-12日．随同江苏教育代表团一行6人赴日本、韩国进行工作访问。访问期间．代表团以日、韩与江苏教育现代化比较调研为重点．先后考察了爱知县知立市立知立南小学、知立市立知立南中学、爱知县立丰田西高等3所中小学校和爱知工业大学,

简介：社会道德问题在韩国经历近代化期间引发了诸多形态的问题。通过学校的道德教育才能够解决与道德有关的各种问题。不过韩国的道德教育是在从西欧引发的道德教育克服二分法时开始的。超越这种二分法的努力可以通过一体化人格教育论，教学改革的质的研究．以及新观点中的道德与教育的整体性的确立及最终通过教师与学生间克服二分法才能得以解决。作为解决这些问题的道德理论，可以举构成主义，以这种构成主义为理论基础的对话学习在学校或在我们社会对新的道德共同体的确立提供了重要的契机。

简介：韩国永进专门大学作为韩国专科大学综合评价排名第一的高等职业院校,首创韩国专业化、特性化的订单式教育,实施全球化人才培养战略,重视学生国际化能力养成和职业道德教育,是韩国高等职业教育的优秀代表。永进秉持＂创新、诚信、奉献＂校训理念,构建三位一体式教学体系,最大化发挥高等职业教育对地区经济的辐射与服务能力,以培养国际化复合型专业人才为己任,走出一条产学结合特色鲜明的可持续发展之路。

简介：美国的兰德公司在1986年对韩国的经济与教育发展研究报告中,有这样一条形象而又生动的评价:“韩国廉价的劳动力资源同相对高水平的教育组合在一起,就变成了韩国经济起飞的发动机。”据《韩国经济新闻》报道,1987年8月20—30日在汉城召开第16届太平洋科学教育大会。这次大会被世界传播媒介誉为是“亚

简介：在韩国新课程改革中，高中国史教育内容选定原则可以从三个方面来理解：学科层面，学习者层面以及社会层面。这些选定原则对我国的高中历史新课程改革有一定的借鉴作用。

简介：摘要；

简介：徐奉洙1500胜4月20日．在第17届LG杯统台预选赛中．现年59岁的徐奉洙九段战胜郑大相九段．职业生涯获胜局数达到1500胜。徐奉洙是继曹薰铉（1870胜）和李昌镐（1588胜）之后．韩国第3位达到1500胜的棋手。徐奉洙于1970年9月14日入段。1970年10月1日在第32届升段比赛中获得职业生涯第1胜（入段17天）1974年3月28日获得100胜（3年6个月）．1983年11月26日获得500胜（13年2个月），1993年11月5日获得1000胜（23年1个月）．

简介：李昌镐获“湖南人奖”,1月18日,第3届"为韩国争光的湖南人”颁奖仪式在首尔市江南区举行,文化、艺术、体育领域获奖者为李昌镐。李昌镐生于全罗北道,在韩国,全罗南道与全罗北道被称为“湖南地区”。此前两届“为韩国争光的湖南人奖”文化、艺术、体育领域获得者为导演林权泽和高尔夫球手崔京周。